登录
|
注册
|
QQ账号登录
|
常见问题
联系我们:
我要上传
首页
浏览
幼儿/小学教育
中学教育
高等教育
研究生考试
外语学习
资格/认证考试
论文
IT计算机
经济/贸易/财会
管理/人力资源
建筑/环境
汽车/机械/制造
研究报告
办公文档
生活休闲
金融/股票/期货
法律/法学
通信/电子
医学/心理学
行业资料
文学/艺术/军事/历史
我的淘豆
我要上传
帮助中心
复制
下载此文档
陕西省西安市2025学年五年级上学期数学第三次测评卷-拼搏.docx
文档分类:
中学教育
|
页数:约4页
举报非法文档有奖
分享到:
1
/
4
下载此文档
搜索
下载此文档
关闭预览
下载提示
1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
同意并开始全文预览
(约 1-6 秒)
下载文档到电脑,查找使用更方便
下 载
还剩?页未读,
继续阅读
分享到:
1
/
4
下载此文档
文档列表
文档介绍
陕西省西安市2025学年五年级上学期数学第三次测评卷-拼搏.docx
该【陕西省西安市2025学年五年级上学期数学第三次测评卷-拼搏】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【陕西省西安市2025学年五年级上学期数学第三次测评卷-拼搏】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总4页
答案第1页,总4页
绝密★启用前
陕西省西安市2025学年五年级上学期数学第三次测评卷-拼搏
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 现有甲、乙、丙、丁、戊五个同学,他们分别来自a小学、b小学、c小学.已知:(1)每所学校至少有他们中的一名学生;(2)在b小学联欢会上,甲、乙、戊作为被邀请的客人演奏了小提琴;(3)乙过去曾在c小学学习,后来转学了,现在同丁在同一个班学习;(4)丁、戊是同一所学校的三好学生.根据以上叙述可以断定甲所在的学校为 ( )
【题型】
【题干】2. 100个连续的自然数,从小到大排成一列,最后一个数是2003.在这列数中,最后面的20个数的和比最前面的20个数的和大( )
【题型】
【题干】3. 在1﹣100这一百个数中,数字1出现了( )次.
【题型】
【题干】4. 甲乙丙三只猴子各有桃子若干个,甲从乙手中抢来一半,吃掉一个;乙从丙手中抢来一半,吃掉一个;丙从甲手中抢来一半,吃掉一个.最后每个猴子手中都有9个桃子.问:它们原来各有几个桃子?( )
、8、11 、9、9 、18、2 、18、3
答案第2页,总4页
答案第3页,总4页
【题型】
【题干】5. 下面各数中不是循环小数的是( )
… … …
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】C
【解析】【解答】解:解:由(2)知:甲、乙、戊不是b小学的学生;
由(3)知:乙、丁在同一所学校学习,且他们都不是c小学的学生;
由(4)知:乙、丁、戊都在同一所学校;
结合条件(1)可知:乙、丁、戊都是a小学的学生,甲是c小学的学生,丙是b小学的学生.
故选:C.
【分析】根据(2)、(3)、(4)得到乙、丁、戊现在都在a小学学习;则(1)知甲和丙在b小学或c小学,又根据(2)可知甲现在一定在c小学学习.
2. 【答案】D
【解析】【解答】解:2003﹣100+1=1904;
最后面的20个数的和为:
[(2003﹣20+1)+2003]×20÷2
=3987×10,
=39870;
最前面的20个数的和为:
[(1904+20﹣1)+1904]×20÷2
=3827×10,
=38270;
39870﹣38270=1600.
所以,最后面的20个数的和比最前面的20个数的和大1600.
故选:D.
【分析】由于这是100个连续的自然数且最后一个数是2003,所以是一个公差为1的等差数列,末项为2003,则首项为2003﹣100+1.
由此根据高斯求和公式公别求出最后面的20个数的和与最前面的20个数的和再相减即能解决此问题.
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
3. 【答案】C
【解析】【解答】解:解:1~9中,数字1出现了1次;
10~19中,1出现了11次;
20~90中,1出现了1×8=8次;
100:1次.
共出现了1+11+8+1=21次.
故选:C.
【分析】本题可根据自然数的排列规律按数段进行分析:
1~9中,数字1出现了1次;10~19中,1出现了11次;20~99中,1出现了1×8=8次,再加上100百位上的1,共出现了1+11+8+1=21次.
4. 【答案】C
【解析】【解答】解:(1)丙猴从甲猴手中抢桃之前:
甲猴9×2=18(个),
乙猴有9个,
丙猴有9+1﹣9=1(个);
(2)乙猴又从丙猴手中抢桃之前:
甲猴有18个,
乙猴有9+1﹣1=9(个),
丙猴有1×2=2(个);
(3)甲猴从乙猴手中抢桃之前:
甲猴有18+1﹣9=10(个),
乙猴有9×2=18(个),
丙猴有2个;
答:原来甲有桃子10个、乙有18个、丙有2个.
故选:C.
【分 析】从后往前推,因为最后三只猴子都有9个桃子,根据丙猴又从甲猴手中抢来一半,也吃掉1个,这时有9个,那么此时甲猴还有9×2=18(个),乙猴有9 个,丙猴有9+1﹣9(抢来的9个)=1(个);乙猴又从丙猴手中抢桃之前:根据乙猴又从丙猴手中抢来一半,吃掉1个,那么甲猴有18个,乙猴有 9+1﹣1(抢来的1个)=9(个),那么,丙猴有1×2=2(个);甲猴从乙猴手中抢桃之前:根据甲猴从乙猴手中抢来一半,吃掉1个,甲猴有 18+1﹣9(抢来的9个)=10(个),乙猴有9×2=18(个),丙猴有2个.据此解答.
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
5. 【答案】D
【解析】【解答】解:…、…、…、,,不是循环小数,其它3个是循环小数;
故选:D.
【分析】根据循环小数的意义:一个小数,从小数部分的某一位起,一个或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数;由此解答即可.
陕西省西安市2025学年五年级上学期数学第三次测评卷-拼搏 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
猜你喜欢
人教版五年级上册《5.2.4 解方程2》2025年同步..
4页
2026年零售行业社区团购市场发展现状及未来趋..
33页
人教版五年级上册《5.2.12 实际问题与方程五》..
3页
2026年锂电池正极材料市场发展趋势报告及2023..
23页
人教版五年级上册《5.1.3 用字母表示数3》202..
5页
2026年金融行业数字化转型路径与挑战报告
34页
人教版五年级上册《4.1 可能性一》2025年同步..
5页
2026年金融科技风险防控报告及合规建议
81页
2026年金融科技风险监测报告
23页
人教版五年级上册《3.3 一个数除以小数1》202..
10页
2026年金融科技行业风险管理报告及合规创新解..
40页
2026年金融科技行业研究报告:创新趋势与风险..
29页
2026年金融科技行业监管报告及创新应用报告
40页
2026年金融科技行业报告:支付领域创新与发展..
33页
人教版五年级上册《1.9 解决问题①》2025年同..
7页
相关文档
更多>>
非法内容举报中心
文档信息
页数
:
4
收藏数
:
0
收藏
顶次数
:
0
顶
上传人
:
铜锣1
文件大小
:
30 KB
时间
:
2026-04-16
相关标签
三年级上学期数学试卷
五年级上册数学期中测试卷
三年级上学期期末数学试卷
五年级数学期末测试卷
三年级数学上册期中测试卷
三年级上册数学期中测试卷
三年级数学期末测试卷
三年级上册数学测试卷
三年级上数学期中试卷
五年级上册数学第三单元试卷
中学课件
中考
高考
中学作文
职业教育
教学研究
竞赛题
高考英语
初中教育
高中教育
体育理论与教学
中学实验
音乐美术
最近更新
配电室巡查记录表(精选)
语病辨析结构混乱(可编辑)
自然资发2021166号关于严格耕地用途管制有关..
管道压力试验及气密性试验图表记录及报告模..
电气、弱电、消防火灾报警安装工程监理细则..
滕王阁序全文带注音翻译(精编版)
汉字构形学导论(可编辑)
村委会发展思路工作计划文本8篇(可编辑)
旅游地理第章打印(精编版)
提高多半径铝板安装一次合格率(精编版)
影响中间站调车作业安全的因素及对策(可编辑..
师徒结对活动记录表(可编辑)
小学数学三年级应用题100道(上册)及参考答案..
安全隐患排查治理工作总结(可编辑)
塔吊拆除安全专项施工方案模板范本(精选)
唯识二十论述记(可编辑)
医院后勤年度考核个人工作总结范文精选14篇..
初中历史PPT课件(可编辑)
公司企业财务部工作总结计划PPT动态课件(可..
优秀教师政治业务学习心得体会(精选3篇)(可..
三年级上册科学知识点归纳(精编版)
TDT10362013土地复垦质量控制标准(精选)
29.《数星星的孩子》PPT课件PPT课件(可编辑..
2025年安全员年终工作总结最新(5篇)(可编辑..
2023年全科医师中级职称考试试题1(精编版)
高中生物学业水平测试(可编辑)
金刚砂地坪工艺PPT课件(精选)
规范化疼痛的管理与护理ppt课件(可编辑)
精神科诊疗常规和技术操作规范方案(可编辑)
生物化学及分子生物学试卷试题库题集(精选)
在线
客服
微信
客服
意见
反馈
手机
查看
返回
顶部