2025学年云南省昆明市五华区乐之培优教育培训学校五年级上入学语文试卷-含详解.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
2025学年云南省昆明市五华区乐之培优教育培训学校五年级上入学语文试卷-含详解
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列词语书写全部正确的一组是（　　）

【题型】
【题干】2. 主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,（　　）进行描写.
　语言 　语言 　神态 　神态
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 根据课文内容填空。
1．“是吗？”小胖墩儿（_____）起来，立刻（_____）两步，一闪身（_____）了单褂儿，（_____）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”
在括号里填写恰当的词语，这些都是描写________的词语。从这段描写中，我体会到小胖墩儿__________的性格特点。
2．小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么？
______________。
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3．起初，小嘎子_________，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的，_________，总想使巧招，下_________，仿佛很占了上风。小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢？____________。
4．《他像一棵挺脱的树》主要描写了祥子的_____和他_________的梦想，表现了祥子__________的精神。
【题型】
【题干】4. 品读句子，完成练习。
1．看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！
（1）第一句话是对祥子的_______描写，表现了他____、_______、_______的心态。
（2）第二句话描写了祥子的_______，主要是从他的______、______、______、______来展开的。
（3）从___________和_____________可以看出祥子的强壮，从这段描写可以看出祥子无疑可以成为__________的车夫。
2．“是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”作者运用______的修辞手法，形象生动的写出了祥子的_________的精神。
3．他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
（1）“他”指的是______，被称为“______”。此时他的样子可以用四字词语________来形容。
（2）这句话主要运用了______和_____描写，刻画了他___________形象。此时，他的心里是__________，因为_________________。
4．“大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。把“把头摇了两三摇。”换成“摇了摇”好不好？为什么？
_______________。
【题型】
【题干】5. 品读句子完成练习。
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1．“自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。”
“再不回头”在这句话中的意思是_________________，
2．“到中秋已后，医家都不下药了。”
“医家都不下药了”说明___________________。
3．“晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”
这里有两句话，第一句是描写________，第二句是写严监生______。从二句话中我们体会到了严监生__________
4．下列句子各描写的是谁？属于什么描写？
（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。（____）__________
（2）“要不——摔跤。”（____）__________
【题型】
【题干】6. 看拼音,写词语.
zháo mó____
chuán cāng____
táo zuì____
pī lì____
chuǎng huò____
piāo miǎo____
jié bīng____
qiū yǐn____
【题型】
【题干】7. 下列成语与哪个人物有关,请用线连起来.
乐不思蜀
周瑜
鞠躬尽瘁
关羽
过五关斩六将
刘禅
赔了夫人又折兵
诸葛亮
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参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A．有误，应接不暇：原形容美景很多，来不及观赏。现多形容来人或事情多，应付不过来。所以“应接不假”的“假”改为“暇”；
B．有误，萤火虫：尾部能发光的昆虫。所以“营火虫”的“营”改为“萤”；
C．有误，销毁：烧掉；毁掉。所以“消毁”的“消”改为“销”；
D．正确。
故选：D。
【解析】
2. 【答案】
从“不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”可知，这句话描写了主席的动作、神态。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】
跳 退后 脱 叉 动作 虽胖但沉稳、动作灵活、富有经验 自己的优势：手疾眼快。
小胖墩儿的劣势：傻大黑粗，动转不灵。 精神抖擞 蹦来蹦去 冷绊子 因为他沉不住气，求胜心切，让胖墩儿有机可乘 外貌 成为一个出色的车夫 乐观坚定
【解析】
本题考查对文章内容的记忆和理解能力，在日常学习中，不仅要熟读熟背课文，还要理解文章的含义。
1．根据原文“‘是吗？’小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，‘来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？’”可知，括号中填的词语应该是动词，从中可以看出小胖墩的动作灵活、经验丰富。
2．从“小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。”一句中可知，嘎子的优势是：手疾眼快。从“欺负对手傻大黑粗，动转不灵。”一句中可知，小胖墩的劣势是：傻大黑粗，运转不灵。
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3．根据原文“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”进行填空。结合“小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。”一句可知，小嘎子虽然聪明、机灵、富有心机，但是求胜心切，不够耐心，所以才会失败。
4．《他像一棵挺脱的树》选自老舍（舒庆春）的《骆驼祥子》，节选部分主要描写了祥子的外貌，祥子的梦想是拥有一辆属于自己的车，成为一个出色的车夫，从中可以看出祥子是一个乐观、勤劳的人。
4. 【答案】
心理 自信 坚强 积极面对生活 外貌 胸 背 肩 脚 铁扇面似的胸 直硬的背 最出色 比喻 坚定性格与锲而不舍 严监生 吝啬鬼 怒目圆睁 神态 动作 爱财胜过爱生命的守财奴 又急又气 两茎灯草还在燃着，侄子们却不明白他的意思 不好，换了以后不能表达出此时严监生的焦急心情。
【解析】
本题考查对文章内容的理解与分析能力，抓住关键信息，结合上下文进行分析。
1．第一句话一句是祥子的心理描写，从中可以看出祥子是一个自信、坚强、积极乐观的人。第二句话是祥子的外貌描写，从胸、背、肩、脚四个方面着手。“铁扇面似的胸”与“直硬的背”突出了祥子是一个身体健壮的人，这使他具有成为一个出色的车夫的条件。
2．本句运用了比喻的修辞手法，将祥子比作一棵树，突出了祥子是一个坚定顽强、锲而不舍的人。
3．本句选自清代吴敬梓的《儒林外史》，“他”指的是有“吝啬鬼”之称的严监生，此时严监生的样子可以说是怒目圆睁（指发怒的时候你的眼睛瞪得很圆，形容非常愤怒）。“两眼睁的的溜圆”是对严监生的神态描写，“睁”“摇”“指”是对严监生的动作描写，从这句话中可以看出严监生是一个爱财如命的人。这时的严监生又气又急，是因为两茎灯草还在燃着，害怕费油。
4．“摇了两三摇”比“摇了摇”程度更深，从中可以体会到严监生此时又气又急的心情，所以不可以换。
5. 【答案】
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病很重，不见好转 严监生已经病到无药可治的地步了 屋里的环境 咽气前的表现 非常吝啬 祥子 外貌描写 小嘎子 语言描写
【解析】
本题考查对文章内容的理解与分析能力，抓住关键信息，结合上下文进行分析。
1．本句中说严监生的病“再不回头”，其实是指他的病越来越严重，一天比一天加重。
2．“医家都不下药了”说明严监生病的很重，已经没有药物可以救治了。
3．第一句话是对屋里的环境描写，第二句话写的是严监生临死前的情景，严监生临死前迟迟不肯断气是因为他觉得燃烧的两茎灯草浪费油，从中可以看出严监生是一个爱财如命的吝啬鬼。
4．本题考查对人物描写方法和课文内容的掌握，通过阅读课文可知，第（1）句是外貌描写，描写的是祥子，第（2）句是语言描写，描写的是嘎子。
三、 综合题
6. 【答案】
故答案为：
着魔　船舱　陶醉　霹雳　闯祸　缥缈　结冰　蚯蚓
【解析】
7. 【答案】
根据《三国演义》内容把成语与相关人物连起来即可。
故答案为：
乐不思蜀——刘禅
鞠躬尽瘁——诸葛亮
过五关斩六将——关羽
赔了夫人又折兵——周瑜
【解析】