人教版五年级下册《4.2.2 把假分数化成带分数或整数》2025年同步练习卷-含答案-掌技巧.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 把假分数化成带分数或整数》2025年同步练习卷-含答案-掌技巧
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. “六•一”，，老师带了 : 元。
【题型】
【题干】2. 如图是一个残缺的乘法算式，只知道其中一个数字“8”，请你补全，那么这个算式的乘积是______．
【题型】
【题干】3. 在横线上 填﹥、﹤或＝
: : :
【题型】
【题干】4. 一条梯形堤坝，上底5​米，下底12​米，高8​米．堤坝的横截面面积是多少平方米？
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答案第5页，总5页
【题型】
【题干】5. 李大爷批发了3​箱纯牛奶，每箱12​盒，​元．​元的零售价卖纯牛奶，他卖
出一盒纯牛奶能赚多少钱？
【题型】
【题干】6. ​千米，​倍，蜜蜂每时比蝴蝶多飞行多少千米？
【题型】
【题干】7. 把下面的小数化成最简分数．
​
​
​
【题型】
【题干】8. 把下面的假分数化成带分数或整数．
245=​
7218=​
557=​
4848=​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】60
【解析】【解答】＋＝60（元）
所以，老师带了60元。
【分析】根据加法意义，用花的钱数加上还剩下的钱数，即得老师共带了多少钱，掌握小数加法的计算法则是关键。
2. 【答案】
1068
【解析】
答案第4页，总5页
答案第3页，总5页
解：各级分析可知，竖式是
算式应该是12×89=1068．
故答案为：1068．
根据竖式可知，第一个因数乘8得到两位数，要想得到三位数，第二个因数的个位数字比十位数字大，只能是9，而乘8是两位数，乘9是三位数的只有12，由此即可解答．
根据每一步得到的积位数不同，确定第二个因数的个位数字是解答本题的关键．
3. 【答案】＞;＞;＝
【解析】【解答】第一组数，分子相同，分母越大的分数越小，故＞；第二组分母相同，分子越大分数越大，即：＞；第三组中＝3，＝3，所以＝
【分析】考察同分子分数和同分母分数的大小比较
二、 解答题
4. 【答案】解：（12+5）×8÷2
=17×4
=68（平方米）
答：堤坝的横截面面积是68平方米．
【解析】
根据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2​，把数据代入计算即可求出堤坝的横截面的面积．
本题主要是利用梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2​解答．
5. 【答案】解：-÷（12×3）
=-÷36
=-
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答案第5页，总5页
=（元）；
答：．
【解析】
先求出3​箱纯牛奶一共有多少盒，再根据单价=​总价÷​数量，求出每盒纯牛奶的进价；然后再减去批发价，就是一盒纯牛奶能赚多少钱．
此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是掌握单价、数量与总价的关系．
6. 【答案】解：-÷
=-
=
答：．
【解析】
蜜蜂飞行的速度已知，​倍，​就是蝴蝶飞行的速度，用蜜蜂飞行速度减去蝴蝶飞行的速度就是蜜蜂比蝴蝶多飞行多少千米．
关键是求出蝴蝶飞行的速度，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法解答．
三、 计算题
7. 【答案】解：=853=853
==
==
【解析】
小数化分数，原来有几位小数就在1​的后面加几个0​作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，化成分数后能约分的要约分．
此题是考查小数化分数，属于基础知，要掌握．
8. 【答案】解：=4；
=4；
=7；
=1．
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
【解析】
假分数化带分数或整数时，用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子、分母不变．
此题是考查假分数化带分数或整数，属于基础知识，要掌握．