2025学年人教版语文五年级下册7 祖父的园子同步阅读-含答案-求知若渴.docx

该【2025学年人教版语文五年级下册7 祖父的园子同步阅读-含答案-求知若渴】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年人教版语文五年级下册7 祖父的园子同步阅读-含答案-求知若渴】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第2页，总3页
答案第1页，总3页
绝密★启用前
2025学年人教版语文五年级下册7 祖父的园子同步阅读-含答案-求知若渴
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 【题目】阅读短文，回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。
远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
答案第2页，总3页
答案第3页，总3页
（1）文章是按 顺序写的。
（2）找出文中揭示了中心的句子。
（3）文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?
（4）读第2自然段。分别找出描写小河动态的句子和描写小河静态的句子。
（5）读第3自然段。这段文章是围绕“ ”这句话写的，其中 是重点词。这段文章通过 等事物的描写，写出了小河 这一时间的景色。
【题型】
【题干】2. 阅读。
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
【1】联系上下文，理解词语。
（1）再不回头：________________________________
（2）一声不倒一声：_____________________________
【2】用“ ”画出描写严监生临死前动作和神态的句子。
【3】根据严监生临死前的动作和神态，说说他会想些什么。
________________________________________________
【4】严监生是我国古典小说《________________》中的一个人物，作者是________________代的___________________。这个片段中通过描写主要人物的________________、________________，刻画了一个________________形象。
答案第2页，总3页
答案第3页，总3页
参考答案及解析
一、 现代文阅读
1. 【答案】
（1）时间
（2）
家乡的小河啊，你真美！
（3）
第l自然段在全文中作用总领全文；最后一个自然段在全文中作用总结全文。
（4）
动态：她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。静态：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树
（5）小河的早晨是迷人的；迷人；水、霞、雾气；早晨
文章是按时间顺序写的。先写早晨小河的迷人，接着写中午小河活泼，再写傍晚小河美景，最后写夜晚小河的静。文中揭示了中心的话是：家乡的小河啊，你真美！第l自然段在全文中作用总领全文；最后一个自然段在全文中作用总结全文。第2自然段中，动态语言有：她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。静态有：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；这段文章是围绕“ 小河的早晨是迷人的 ”这句话写的，其中迷人是重点词。这段文章通过 水、霞、雾气等事物的描写，写出了小河早晨这一时间的景色。
【解析】
2. 【答案】
【解析】