2025学年内蒙古乌兰察布市五年级上期中语文试卷-学得实.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年内蒙古乌兰察布市五年级上期中语文试卷-学得实
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据课文内容填空。
1．通过学习，我们知道“神州5号”发射成功，实现了中华民族千年的飞天梦想，执行首次航天飞行任务的航天员是________。我还知道，火星是地球的_____________，举世无双的________是我国享誉世界的珍贵历史文物。
2、《早》是吴伯箫先生参观_______________时写下的文章，文中______________想到了鲁迅先生小时侯的事，鲁迅原名_________ ，他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道________、__________等都是他笔下的经典形象。
3、阿炳，原名_________，他的二胡名曲《二泉映月》在国际乐坛上享有很高的声誉！阿炳通过这首曲子告诉人们：他在赞叹惠山二泉的_____________；在怀念_______________；在思索_________；他爱那___________________，爱那____________________，爱那________________，爱那______________________。
【题型】
【题干】2. 看拼音写词语。
shān zhài qī liáng bǐ shì shēnɡ yù ān zàng
（________） （_________） （________） （_________） （_________）
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【题型】
【题干】3. 古诗积累测试：我们学习过描写古代儿童生活的古诗词，请你根据情境填空。
古诗词中的儿童诗篇，描写最多的是儿童的快乐生活，表他们无忧无虑、天真烂漫的天性。比如：（唐）吕岩在《牧童》中描写的吃饱饭的牧童休息的情景：“归来饱饭黄昏后，____。”就把以地为床、以天为帐、饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的牧童形象刻画得活灵活现；（宋）杨万里在《舟过安仁》中写道：“怪生无雨都张伞，________。”诗人感到奇怪，这船中的两个男孩，没有下雨却居然撑伞？仔细观察、思考才恍然大悟：原来他们撑伞不是为了遮风挡雨，而是挥动着雨伞使风让船前进；（宋）辛弃疾在《》中描写的“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_____。”形象地刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态；我们经积累过类似的古诗词名句还很多，请你回忆补充：（宋）杨万里在《宿新市徐公店》中描写道：“__________,飞入菜花无处寻。”（宋）范成大《四时田园杂兴》中刻画道：“童孙未解供耕织，_______。”
【题型】
【题干】4. 先补充词语，再按要求填空。
迫不（______）（______） （______）（______）一息 （______）无（______）事
小心（______）（______） 得意（______）（______） （______）（______）作声
；ABCC式词语有__________________ 。
。
，他 ___________地跳上了船。
【题型】
【题干】5. 把下列的词语补充完整。
（_____）苦（____）绝 任（____）任（_____） （_____）飘（____）舞
（____）（_____）一体 翠色（____）（_____） 千里（_____） （____）
【题型】
【题干】6. 把句子中有毛病的地方改正过来。
【小题】邱少云不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
______
答案第4页，总10页
答案第3页，总10页
【小题】我们要发扬和继承老一辈的革命事业。
______
【小题】志愿者在马路上协住交警保持交通秩序。
______
【题型】
【题干】7. 按要求写句子。
【小题】春天来了！春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。（把画线部分用上拟人写法）
______
【小题】这深红的圆东西发出夺目的亮光。（缩句）
______
【小题】春天来了，草坪上长出了绿油油的小草，远远望去像 ______ 。（把比喻句补充完整）
【小题】这个时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。（用带点的词语造句）
______
【题型】
【题干】8. 口语交际。
同学们，相信你一定看过许多新闻节目，由于自然原因或者人为原因造成起火的事故常常发生，请你来说一说当发生火灾的时候你认为应该怎样做？什么品质在那个危急深刻是最重要的。
___________________________________________
【题型】
【题干】9. 阅读
他，又攀上了一座高峰1993 年10 月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课程。“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。
多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990 年至 1993 年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。荣誉没有使他陶醉，黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!
【小题】给下列字选择正确的读音，画“√”。
赛（sài shài） 颖（yǐn yǐng） 契（qì qiè） 醉（zuì zhuì）
【小题】给第 1 自然段加上标点。
【小题】写出下列词的近义词。
聪颖- ______ 推举- ______
【小题】下面句子中加点的字用得很准确，在句中说明了什么？
①“啃了一本又一本计算机书”，“啃”字说明了 ______ 。
②“冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界”，“冲、走、飞”说明了 ______ 。
【小题】“升华的契机”在文中的意思是哪一个？画“√”。
A．使固态物质变为气体，发生变化的关键。 ______
B．提高并发生转变的机会。 ______
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答案第5页，总10页
C．老师的关心、帮助。 ______
【小题】题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？
______
【题型】
【题干】10. 阅读。不屈的腿
初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中，出现了一个军人。①他上身穿褪了色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。
我虽然与他素不相识，不知怎的，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会儿吧!”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲地拄着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要俯身扶他。“不，我自己能起来的!”他的言语中有不可抗拒的力量。②只见他右手吃力地拄着地面，（艰 坚）难地挪动着身躯。③军人那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……
跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它特别有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。
望着军人宽宽的肩膀，健壮的上肢，虽然只有一条腿，然而他的形象是那么高大啊!前天，他曾在运动场上奔（弛 驰）；昨天，他曾在南疆的炮火中冲锋；而今天，他失去了腿，然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路……
【小题】用“/”划去括号中不正确的字。
【小题】联系上下文，解释词语。
素不相识： ______
【小题】细读文章第2自然段，军人的回答声“听起来那么不舒服”的原因是 ______
，语无伦次。
。
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页
。
D.“我”很挑剔。
【小题】“他的生命之火正在更热烈地燃烧。”你怎样理解这句话？
______
【小题】画线句子①②③分别运用了哪些描写方法？请任选一句，分析该句所用描写方法的作用。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
1．杨利伟 孪生兄弟 秦兵马俑 2、三味书屋 周树人 祥林嫂 阿Q 闰土 3、华彦钧， 优美景色 对他恩重如山的师傅 自己走过的人生道路： 支撑他度过苦难一生的音乐， 美丽富饶的家乡， 惠山的清泉， 照耀清泉的月
【解析】
2. 【答案】
山寨 凄凉 鄙视 声誉 安葬
【解析】
3. 【答案】
不脱蓑衣卧月明 不是遮头是使风 溪头卧剥莲蓬 儿童急走追黄蝶 也傍桑阴学种瓜
【解析】
4. 【答案】
及 待 奄 奄 若 其 翼 翼 扬 扬 默 不 奄奄一息 小心翼翼 得意扬扬 若无其事 迫不及待
【解析】
5. 【答案】
艰 卓 劳 怨 襟 带 浑 黄 欲 流 迢 迢
答案第8页，总10页
答案第7页，总10页
【解析】
二、 语言表达
6. 【答案】
【解析】
（1）关联词语使用不当，分句间是转折关系，应把“不但……而且……”改为“虽然……但是……”。
（2）语序不当，应把“发扬”和“继承”调换位置；
（3）错别字，把“住”改为“助”；用词不当，“保持”改为“维持”。
故答案为：
（1）邱少云虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们心中。
（2）我们要继承和发扬老一辈的革命传统。
（3）志愿者在马路上协助交警维持交通秩序。
考查了修改病句，修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
7. 【答案】
【解析】
（1）考查了修辞，把“春天”看作人即可。
（2）考查了缩句，去掉修饰语“这深红的”“夺目的”。
（3）补充出合适的喻体即可。
（4）“只要……就……”表示条件关系，用该关联词造句即可。
故答案为：
（1）春风轻轻地梳理着柳树柔软的枝条。
（2）圆东西发出亮光。
（3）像一张绿色的地毯。
（4）只要我们肯付出，就一定会得到回报。
考查了修辞、造句、补充句子、缩句。修辞，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
8. 【答案】
略
【解析】
略
三、 阅读
9. 【答案】
【解析】
（1）考查了汉字读音。“赛”读sài，比胜负，比好坏，竞争。组词为比赛；“颖”读yǐng，才能出众。组词为新颖；“契”读qì，指事物转化的关键。组词为：契机；“醉”读zuì，沉迷，过分爱好。组词为：沉醉。
（2）考查了标点符号的运用。逗号表示并列成分或并列分句之间的停顿；句号表示陈述句末尾的停顿；引号表示特殊称谓。即：1993年10月，南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，为祖国争了光。被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”。
（3）考查了对近义词的理解。聪颖：智力发达，激励力和理解能力强。故近义词为“聪慧”。推举：介绍好的人或事物希望被任用或接受。故近义词为“推荐”。
（4）本题考查了学生对炼字的理解能力，结合句子：啃了一本又一本计算机书。这句话中的“啃”字表现了黄天明在学习计算机时的勤奋和努力。结合句子：冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。这句话中的“冲，走，飞”说明他取得的成绩越来越大。
（5）考查了对词语意思的理解。读“具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。”中“升华的契机”在这里指提高并发生转变的机会。故B正确。
（6）考查了对词语意思的理解。读结尾两段可知，“高峰”指的是黄天明经过长期不懈的努力，在国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，并飞向了世界。
故答案为：
（1）sài；yǐng；qì；zuì。
（2）1993年10月，南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，为祖国争了光。被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”。
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答案第9页，总10页
（3）聪慧；推荐
（4）①他非常刻苦，看的书很多。②他取得的成绩越来越好。
（5）B
（6）指他在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，为祖国争了光。
文章写了南宁市二中学生黄天明凭借着聪颖的天资和勤奋不懈地拼搏，在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，为祖国争了光。
本题主要考查的是学生对课文内容的掌握，只要学生在读课文的时候认真体会文段中的词语，就不难解答本道题目。
10. 【答案】
（1）考查学生辨别形近字的能力。艰难：困难。故划去“坚”。奔驰：（车、马等）很快地跑。故划去“弛”。
（2）考查学生对字词意思的理解。可根据字义来分析。“素”的意思是平素，向来；“相识”，互相认识。故“素不相识”的意思是向来就不认识。
（3）考查学生对短文内容的理解能力。由“回答声伴着喘气听起来那么不舒服”可知，军人的回答声“听起来那么不舒服”的原因是伴着喘气声。
（4）考查对文中语句的理解，要结合上下文内容来理解。“他的生命之火正在更热烈地燃烧”的意思是军人有着顽强不屈，永不言败的精神。
（5）考查对描写方法的辨别及作用分析。①“他上身穿褪了色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着”运用了外貌描写，描写了军人的外貌，突出其腿部残疾，为下文情节做铺垫。②“只见他右手吃力地拄着地面，艰难地挪动着身躯”运用动作描写，生动刻画出军人由于腿部残疾摔倒后爬起来的不容易。③“军人那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……”运用了神态描写，生动形象地表现了军人摔倒后想爬起来却很艰难的痛苦神情。
故答案为：
（1）坚 弛；
（2）向来就不认识。
（3）B；
（4）军人有着顽强不屈，永不言败的精神。
（5）①外貌描写，描写了军人的外貌，突出其腿部残疾，为下文情节做铺垫。②动作描写，生动刻画出军人由于腿部残疾摔倒后爬起来的不容易。③运用了神态描写，生动形象地表现了军人摔倒后想爬起来却很艰难的痛苦神情。
答案第10页，总10页
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短文写作者在公园里看见一位瘸腿军人在练习跑步，以“我”与军人的对话和军人摔倒后仍然继续练时要多读书，注重积累，做题时根据语境分析文义，更重要的是在阅读中培养语感，注重基本词语使用的语境。
【解析】