2025学年四川省广安市岳池县五年级下期末语文试卷-有解析.docx

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绝密★启用前
2025学年四川省广安市岳池县五年级下期末语文试卷-有解析
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列加点字注音正确的一项是（　　）
（bàng）窘迫（jiǒng）殊荣（shū）肆无忌惮（sì）
（gòu）黯淡（àn） 祈祷（dǎo） 污秽不堪（huì）
（dū）颧骨（huán） 诡诈（zhà） 花气袭人（xí）
（yǐ）迸裂（bèng）襄城（rǎng）绰绰有余（chuò）
【题型】
【题干】2. 下列词语中加点词语运用不恰当的一项是（　　）
，冀中人民挖了不计其数的地道。
，极目眺望，美丽的景色陆续映入眼帘，令人眼花缭乱。
，微风拂拂吹来，真是令人心旷神怡。
。
【题型】
【题干】3. 下列词语中没有错别字的一项是（　　）
应接不瑕 理直气状 津津有味
振天动地 不计其数 理所当然
负荆请罪 诗情画意 美中不足
决口不提 金壁辉煌 天南海北
【题型】
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【题干】4. 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（　　）

勉强


【题型】
【题干】5. 乾隆帝千叟宴上联"花甲重逢,增加三七岁月"暗指老人（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 日积月累.
（1）盛年不重来,,______.
（2）一粥一饭,当思 ______；半丝 ______,恒念 ______.
（3）朱熹认为读书有三到,即 ______、______、 ______.《论语》中说吾尝 ______,终夜 ______,以思,______,不如学也.
【题型】
【题干】7. 课外阅读.
智者的四句箴（zhēn）言ㅤㅤ一位十六岁的少年去拜访年长的智者.
ㅤㅤ少年问:"我怎样才能变成一个自己愉快,也能带给别人快乐的人呢?"
ㅤㅤ智者笑着说:"孩子,在你这个年龄有这样的愿望,,从他们问的问题本身就可以看出,不管怎样跟他们解释,,?"
ㅤㅤ少年回答说:"是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成别人,这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那么心态也会变得平和一些."
ㅤㅤ智者微微点头,接着说:"第二句话是,把别人当成自己."
ㅤㅤ少年沉思一会儿,说:"这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,而且在别人需要帮助的时候给予恰当的帮助."
ㅤㅤ智者两眼发光,继续说着:"第三句话,把别人当成别人."
ㅤㅤ少年默默思索着,回答道:"这句话的意思是不是说,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地?"
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ㅤㅤ智者哈哈大笑:"很好,很好,孺子可教!第四句话是,,你留着以后慢慢品味吧!"少年说:"这句话的含义,,我怎样才能把它们统一起来呢?"智者说:"很简单,用一生的时间和经历."
ㅤㅤ少年沉默了很久,,,,因为他是一个愉快的人,而且也给每一个见过他的人带来了快乐.
（1）智者的四句箴言分别是什么?请写下来.
（2）认真读短文,注意智者神情的变化,再把正确答案的序号写在括号内.




①"智者笑着说"说明 ______.
②"智者微微点头"说明 ______.
③"智者两眼发光"说明 ______.
④"智者哈哈大笑"说明 ______.
（3）少年后来 :______.
（4）对"把自己当成自己"这句话的理解有误的一项是 ______
,客观、公平地对待自己和别人,是自己的就争取,不是自己的别强求.
,就是要求自己做到自尊自爱,先学会尊重自己,才能尊重他人.
,不管别人怎样,我喜欢的都必须是我的.
、勇敢地面对自己的好与坏,凡事都要脚踏实地.
（5）选出对本文分析最恰当的一项 ______
,才会给自己最大的快乐.
,但是联系起来自相矛盾.
,它们之间并不矛盾,而是统一的.
,实则充满智慧,它们告诉了人们人生意义何在.
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【题型】
【题干】8. 听读理解.
2021年,我国先后完成了 ______开建、"天问一号"着陆火星、,"天问一号"着陆巡视器成功着陆于火星,在火星上首次留下了 ______.
【题型】
【题干】9. 风趣幽默显智慧.
杨氏之子是智慧的:梁国杨氏子九岁,______. ______,父不在,,:"______."儿应声答曰:"______."
名言警句中也有智慧:
君子喻于义,______. ______,小人长戚戚.
【题型】
【题干】10. 阅读短文,思考后面的问题,将答案写在答题纸相应位置.
①在我居住的小区门口,有一个天天早晨卖豆浆的孩子,,这个孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了.
②有时候买豆浆的人很多,,他又很熟练地算账、找钱,,这么小的孩子,应该是早晨被父母吆喝起来吃早饭去上学,而他却早早地在这里卖豆浆.
③这一天,下了小雨,但是,,:"你爸爸妈妈呢?怎么天天就你一个人?":"你卖了多长时间?"他说一年多了,,,,他从10岁开始就有了一种职业.
④我问他:"卖豆浆不影响学习吗?起这么早?"他说:"没事,卖完了再去,在班里还是最早到呢!"孩子的眼睛明亮而有神,他已经没有了一个十一二岁孩子的稚嫩与娇气,而平添了一份成熟,而且,我看到了一种勇气与坚强.
⑤每天见到这个卖豆浆的孩子,我的心里便有许多苦涩的东西在流淌.
⑥卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住的小区门口响亮地吆喝,而我,也总是在听到这个清脆的声音之后,放下手中正在读的书或者停下写作的思路,走出家门,吸纳新鲜空气,驱除一夜伏案的劳累.
⑦我想,这个孩子今天卖豆浆的经历,一定是他将来人生的一笔财富.
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（1）给短文加上一个合适的题目:______
（2）"我想,这个孩子今天卖豆浆的经历,一定是他将来人生的一笔财富."
（3）对第②自然段中两个"很熟练地"理解不合理的一项是______
A．说明这个孩子把全部精力花在了卖豆浆上.
B．生动刻画出孩子卖豆浆已有较长一段时间.
C．与下文"他从10岁开始就有了一种职业"相呼应.
D．衬托出孩子生活的不易,凸显出他的勇气与坚强.
（4）第③⑤自然段中画线部分的描写,下列理解最恰当的是______
A．是为了说明"我"是一个极富同情心的人.
B．"我"从内心深处感叹这是个了不起的孩子.
C．这么小的孩子就卖豆浆,生活艰辛不易,"我"充满同情.
D．这么小的孩子毕竟手艺不精,磨出的豆浆确实有些苦味.
（5）下列是对短文主要内容的概括,你认为最恰当的是______
A．介绍一个卖豆浆的孩子,表达了"我"对他的同情.
B．介绍一个卖豆浆的孩子,赞扬他独立自强的精神.
C．描写一个孩子从小就卖豆浆,暗示他的一生注定是不幸的.
D．描写一个卖豆浆的孩子,从小就独立自强,给人以深刻启示.
【题型】
【题干】11. 阅读
ㅤㅤ楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:"吾盾之坚,物莫能陷也."又誉其矛曰:"吾矛之利,于物无不陷也."或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?",不可同世而立.
（1）解释下面加点的字.
誉之曰——______
弗能应也——______
或曰——______
（2）用自己的话说说下面句子的意思.
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立.
______
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（3）文中"其人弗能应也"的原因是 ______,从中我们明白了 ______
（4）假如你是楚国商人,你会怎样来推销你的"矛"和"盾"?
______
【题型】
【题干】12. 课外阅读.
欧阳询观碑的启示ㅤㅤ①唐代著名书法家欧阳询,一次骑马去荒郊, ______一通,觉得索靖的字平平,是虚有其名；当他走离古碑不远,再返回 ______一番,觉得字毕竟写得不错,也还算得上一位书法家；之后,他再仔仔细细地 ______,竟口服心折,为之倾倒,居然坐卧在古碑下面三天三夜,不忍离去.
ㅤㅤ②如果欧阳询第一次观看古碑,就执意认定索靖的书法是虚有其名,扬鞭一去不复返,便错过了自己借鉴取法的机缘,就会滋长狂妄自大、,只有虚心,才能为自己建造起一所容纳知识的"仓库",越是虚心的人,他的知识仓库的容量当然也就越大.
ㅤㅤ③看待和学习别人的艺术成果,除虚心外,还得"用心"和有"恒心",因为任何艺术,它那高妙的灵魂是不易一眼看穿、一竿见底的,相反,它总是像故意和我们捉迷藏似的隐藏躲闪着,对知识越贫乏的人,,去学习,才能由虚心为自己建造的"仓库",三天三夜不忍离去的学习劲头,正反映了他用心探索书法的妙谛,进而能会意于心,,虚心,用心,特别是有"恒心",就可以使自己的知识仓库源源不断地获得充实和丰富,并得到发挥.
ㅤㅤ④能虚心,才能入门；能用心,才能有成；能"恒心",,能用心也艰,有恒心更难,一旦主观上具备了这"三心",再加上诸如种种天时地利的客观因素的支助,就能取得逾越常人的成就.
（1）欧阳询越看越认真,尝试把"琢磨、浏览、观摩"填入第①自然段的括号内.
（2）短文告诉我们在读书和学习中要具备"三心",即 ______、______和 "虚心"学习三天三夜的行为,正是他"______"探索,有"______"的体现.
（3）第③自然段中画线句子与朱熹《观书有感（其一）》中的"问渠那得清如许?______"有相近的含义,说明了只有 ______,才能保持思想的活跃与进步.
（4）联系自己的实际,说说这篇短文给了我们什么启示?
【题型】
【题干】13. 看图写古诗,写清诗题、作者,做到行款整齐、布局合理,正确美观.
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____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
。
，“篝火”的“篝”应读“gōu”。
，“颧骨”的“颧”应读“quán”。
，“襄城”的“襄”应读“xiāng”。
故选A。
【解析】
2. 【答案】
A、C、D加点词语运用恰当；
，眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。应改为“目不暇接”。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
，应接不暇：事物多得看不过来。故“瑕”错误，应为“暇”。理直气壮：理由正确充分，因而说话很有气势。故“状”错误，应为“壮”。
，难以置信：难以令人相信。故“至”错误，应为“置”。震天动地：形容声音巨大。故“振”错误，应为“震”。
。
，绝口不提：指有意不谈论，故意回避。故“决”错误，应为“绝”。金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩耀眼。故“壁”错误，应为“碧”。
故选C。
【解析】
4. 【答案】
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。供：读“gōng”时，意思是供给；供应；提供某种东西让人使用。读“gòng”时，意思是陈设；摆放；在神佛或先辈的像（或牌位）前陈列香烛等表示敬奉；祭祀时摆设祭品；受审的人交代案情。故读音依次为：gōng、gòng。
。强：读“qiǎng”时，意思为硬要；迫使；勉强。读“qiáng”时，意思是弓有力；健壮；使健壮；强大；使强大；使用强力；强者；坚定；刚毅；横暴；程度高；好；优越；有余。读“jiàng”时，意思为态度强硬；执拗。故读音依次为：qiáng、qiǎng。
。吓：读“xià”时，意思是害怕；使害怕。读“hè”时，指叹词，表示不满、表示赞叹；要挟；威胁。故读音依次为：hè、xià。
。燕：读“yàn”时，意思是燕子。鸟名。翅膀尖而长，尾巴分开像剪刀。捕食昆虫，对农作物有益。读“yān”时，意思是周代诸侯国名。在今河北北部和辽宁西部；旧时河北省北部的别称；（Yān）姓。故读音均为：yàn。
故选：D。
【解析】
5. 【答案】
乾隆帝千叟宴上联“花甲重逢，增加三七岁月”中“花甲”指人六十岁，“花甲重逢”意思是两个“花甲”，是一百二十岁；“三七岁月”指二十一年。因此，这副对联暗指老人一百四十一岁。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
（1）考查名言警句。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”是陶渊明的名句，意思：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
（2）考查名言警句。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”是朱用纯的名句，意思：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
（3）考查名言警句、古诗文默写。出自《古人谈读书》，原文：余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
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“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”出自《论语》，意思：我曾经整日不吃饭，整夜不睡觉，去思考问题，结果没有什么好处，还不如去学习为好。
故答案为：
（1）一日难再晨 岁月不待人；
（2）来处不易 半缕 物力维艰；
（3）心到 眼到 口到 心到 终日不食 不寝 无益。
【解析】
7. 【答案】
（1）考查对文章内容信息的提取能力。阅读全文，从“第一句是，把自己当成别人。”“第二句话是，把别人当成自己。”“第三句话，把别人当成别人。”“第四句话是，把自己当成自己。”可知答案。
（2）考查内容的理解。仔细阅读短文，注意智者神情的变化，体会智者内心的情感。①“智者笑着说”说明了智者对少年的问题很感兴趣，“笑着说”表示友好；②“智者微微点头”说明了智者对少年的理解很赞同；③“智者两眼发光”说明了智者对少年回答把别人当成自己的理解感到惊喜；④“智者哈哈大笑”说明了智者对少年的回答非常满意。
（3）考查内容的理解和名言警句。从句子“后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见过他的人带来了快乐。”可知，少年后来成为了一位智者，而且也给每一个见过他的人带来了快乐。从自己积累的名言警句中选一句人生箴言送给自己或同学即可，如：己所不欲，勿施于人。
（4）考查句子的理解与赏析。“把自己当成自己”是说凡事都要从自身条件出发，客观、公平地对待自己和别人，是自己的就争取，不是自己的别强求；就是要求自己做到自尊自爱，先学会尊重自己，才能尊重他人；教育我们要坦诚、勇敢地面对自己的好与坏，凡事都要脚踏实地。，不管别人怎样，我喜欢的都必须是我的。
（5）考查概括文章主旨。A选项“智者认为只有给别人带来快乐，才会给自己最大的快乐”描述片面，涵盖不了智者的四句话的意思，故排除；B选项，从文中倒数第二段“我怎样才能把它们统一起来呢”说明，四句话是可以统一联系起来的，故排除B；C选项，文中倒数第二段“智者说：‘很简单，用一生的时间和经历’”说明题干中前半句正确，“但这四句话之间有许多自相矛盾之处”说明，题干后半句“并不矛盾”错误，故排除；
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D选项正确描述了四句话的智慧，故选D。
故答案为：
（1）把自己当成别人；把别人当成自己；把别人当成别人；把自己当成自己；
（2）①C；②A；③B；④D；
（3）成为了一位智者，而且也给每一个见过他的人带来了快乐 己所不欲，勿施于人；
（4）C；
（5）D。
【解析】
8. 【答案】
空间站 风云卫星 属于中国的印迹
【解析】
9. 【答案】
出自文言文《杨氏之子》。书写时注意“惠”“诣”“梅”“禽”的正确写法。
“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语》，意思是君子于事必辨其是非，小人于事必计其利害。“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语》，意思是君子心胸开阔，能够包容别人，小人爱斤斤计较，患得患失。书写时注意“喻”“荡”的正确写法。
故答案为：
甚聪惠 孔君平诣其父 乃呼儿出 果有杨梅 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽；
小人喻于利 君子坦荡荡。
【解析】
10. 【答案】
（1）考查了给短文加题目。结合内容理解，本文讲述了一个十岁的孩子无论风雨，坚持在作者小区门口卖豆浆的故事。因此可用“卖豆浆的孩子”为题。
（2）考查了句子意思的理解。联系上下文理解，由文本内容可知，从卖豆浆的经历里，这个孩子养成了吃耐劳，独立自强的品格，增强了他对家庭和生活的责任感，这些都会帮助他战胜生活中可能遇到的困难与挫折，带他走向成功，所以说卖豆浆的经历是一笔财富。
（3）考查了对文段内容的理解。联系上下文理解，从“有时候买豆浆的人很多，只见他很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他又很熟练地算账、找钱，有条不紊。”可知，“很熟练地”体现了这个孩子对这一套流程非常熟悉，说明他早就承担了这份工作。与下文“他从10岁开始就有了一种职业”相呼应。故选C。