2025学年四川省成都市新都区五年级上期末语文试卷-进步.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年四川省成都市新都区五年级上期末语文试卷-进步
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 我是拼写小能手。
sāo yǎng miàn mào fù yōng xiǎng lè jiē chù
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
cí xiáng chuāng lián yǐn jiàn píng zhàng jīng yí
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
【题型】
【题干】2. 给形近字组词。
钮（_____） 祸（______） 赛（______） 陷（______） 版（______）
纽（_____） 锅（______） 寨（______） 馅（______） 扳（______）
【题型】
【题干】3. 读拼音，填汉字，再用所填汉字组一个词。
xiào yòu
（______）果________　　 （______）惑　________
zhèn huǎn
地（______）________ 轻（______）________
qī zuì
答案第2页，总10页
答案第9页，总10页
（______）辱　________ 陶（______）________
【题型】
【题干】4. 背诵默写。
（1）家家乞巧望秋月，________________。《乞巧》
（2）____________，____________。河出伏流，一泻汪洋。《少年中国说（节选）》
（3）____________，戒奢以俭。（魏征）
（4）竹喧归浣女，____________。《山居秋暝》
（5）问渠那得清如许？________________。《观书有感》（其一）
（6）我们不应该浪费时间，而应该合理地安排时间，成为时间的主人，正如岳飞所告诫我们的：“____________，____________，____________。”
（7）《示儿》是诗人陆游临终前写给儿子的绝笔诗，诗中最能体现他悲愤之情的两句是：________________，________________。
【题型】
【题干】5. 【题目】地满红花红满地， 。
【题型】
【题干】6. 按求完成句子练习。
。(仿写比喻句)
____________________________________________
,他不必恋恋不舍。(改成反问句)
________________________________________
,要用上“喋喋不休”的意思。
__________________________________________
。(缩写句子)
___________________________________________
第I卷 （选择题）
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 下面是某校五年级同学学习、生活习惯调查统计表，根据表格，下列说法不正确的一项是（ ）

调查内容及次数
3 次以上
1-3次
0-1 次
每周自发体育锻炼
%
%
%
每周主动看课外书
%
%
%
每周使用手机上网
42%
%
%


。
。
。
，多看课外书。
【题型】
【题干】8. 下列语句排列顺序正确的一项是（ ）
①我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。
②黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
③四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
④瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
A.④①③② B.④②①③ C.②④①③ D.②④③①
【题型】
答案第4页，总10页
答案第9页，总10页
【题干】9. 下列各组词语中，书写完全正确的一组是（ ）
妒忌 崭新 神机妙算
板凳 附拥 心惊胆战
奔赴 肢体 肃然起敬
鼓点 吆喝 哭笑不得
【题型】
【题干】10. 下列句式转换不正确的一项是（ ）
，又高又远。改为反问句：天空难道不是蓝悠悠的，又高又远吗？
。改成比喻句：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。
。缩句：四周全是草原和花牛。
，慢慢讲给我听。改成“被”字句：我被祖父叫过去，慢慢讲给他听。
【题型】
【题干】11. 下列关联词语填入括号中恰当的一项是（ ）
微信______可以随时发送和接收信息，______不受地域的限制，哪怕相隔千山万水，______将鼠标轻轻一点，你的消息______能马上送到对方的眼前。这与打电话或写信相比，______快捷______又便宜。在日常生活中，微信正发挥着越来越大的作用。
……而且…… 不但……还…… 既……又……
……才…… 不管……都…… 不但……而且……
……而且…… 只要……就…… 既……又……
……还…… 即使……也…… 尽管……还……
【题型】
【题干】12. 填入下面句子中最合适的一组词语是（ ）
南部山区环境 ，非常适合人们生活，如果那里的环境遭到破坏，那里的人们就别 有更合适的环境让他们安家了。
希望 指望 希望 指望
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】13. 非连续性文本阅读。
假如水浒英雄也有朋友圈，会是什么样子？这是来源于网上的一张图片，虽是恶搞，但是人物形象还是比较符合原著的。
【小题】结合相关情节和人物性格，猜一猜①和②分别是谁。
①是 ______ ，理由 ______ 。
②是 ______ ，理由 ______ 。
【小题】美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？ ______



【小题】《水浒传》中你最欣赏的人物是谁？为什么？
______
【题型】
【题干】14. 阅读文言文，完成练习。
夫①学者，所以求益②耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽③长者，轻慢同列④。人疾之⑤如仇敌，恶之如鸱枭⑥。如此以学自损，不如无学也。
【注释】①夫：句首发语词，没有实际意思。②求益：求得长进。③凌忽：欺侮；轻视。④同列：同辈。⑤疾之：痛恨他。⑥鸱枭（chī xiāo）：两种恶鸟。
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页
【小题】文中有一句话具体写出了“以学自损”的表现，请用“____”在文中划出来。
【小题】本文的观点是“ ______ ”（用文中句子回答），下面出自《论语》中的话与这一观点意思最接近的一项是 ______ 。




参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
瘙痒 面貌 附庸 享乐 接触 慈祥 窗帘 引荐 屏障 惊疑
【解析】
本题考查的知识点为看拼音写汉字。
看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要占格准确，笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。
2. 【答案】
按钮 祸患 比赛 陷阱 版本 纽扣 铁锅 山寨 饺子馅 扳手
【解析】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
3. 【答案】
效 有效 诱 引诱 震 震动 缓 缓慢 欺 欺骗 醉 喝醉
【解析】
4. 【答案】
答案第8页，总10页
答案第7页，总10页
穿尽红丝几万条 红日初升 其道大光 居安思危 莲动下渔舟 为有源头活水来 莫等闲 白了少年头 空悲切 死去元知万事空 但悲不见九州同
【解析】
本题考查的是诗歌的背诵默写，以及在理解诗歌的基础上进行默写，要理解诗歌的含义，在不同的语境中选填不同的诗歌内容。
（1）本句诗出自林杰的《乞巧》
（2）本句话出自梁启超的《少年中国说（节选）》
（3）本句话出自魏征的《谏太宗十思疏》
（4）本句诗出自朱熹的《观书有感》（其一）
（5）本句诗出自岳飞的《满江红》
（6）本句诗出自陆游的《示儿》
二、 语言表达
5. 【答案】
地满红花红满地，天连碧水碧连天 。
略
【解析】
6. 【答案】
大大的荷叶好像一把雨伞。 他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢? 我要去学校了,妈妈告诉我路上要注意安全,反反复复说了五六遍。 我享受情意。
【解析】
略
三、 选择题
7. 【答案】
B
【解析】
此题考查图文转换能力．解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，根据理解判断选项中的说法正误。
选项B中说“五年级学生具有主动看课外书的习惯”。%，1-%，而0-1 %，只可选项说法不正确。
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
8. 【答案】
C
【解析】
这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。
9. 【答案】
A
【解析】
此题考查字形的识记。
B．附拥——附庸。
C．仓白——苍白。
D．包伏——包袱
10. 【答案】
D
【解析】
考查句式转换。“把”字句改成“被”字句，“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：把字句=主动者+把+被动者+动作成分。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。用公式清晰地来表示，即：被字句=被动者+被+主动者+动作成分。“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。
选项D中，祖父把我叫过去，慢慢讲给我听。改成“被”字句的正确结果是：我被祖父叫过去，他慢慢讲给我听。
11. 【答案】
C
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
【解析】
本题考查的是关联词语的使用，仔细分析前后句以及整段文字的语境，选出恰当的关联词语即可。在本题中，关联词语恰当的是C项。第一二句前后关系是递进关系，用不但而且。第三四句前后关系是条件关系，用只要就。第五六句前后关系是并列关系，用既又。
12. 【答案】
D
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
清爽：清新凉爽。
希望：心里想着实现某种事情。
清幽：指（风景） 秀丽而幽静。
指望：期望；希望。
【解析】
四、 阅读
13. 【答案】/keyimages/1/2022/150/xuekubao16/9475259e-867e-11ed-80f9-
【解析】
（1）考查了对人物形象的理解。结合图片从故事情节、性格、语言等方面分析即可。
（2）考查了对故事内容的理解。从“四海之内皆兄弟”可知，在第三个故事中，鲁智深看见自己的朋友林冲饱受恶人欺凌，遂拔刀相助，制服恶人，最能体现“四海之内皆兄弟”的意思。故选C。
（3）考查了语言表达能力。写出《水浒传》中你最欣赏的人物的名字及绰号即可。
故答案为：
（1）①李逵 李逵性情急躁，为人仗义且语言风格近似；
②林冲 他具有委曲求全的性格特征，且与高俅父子有仇；
（2）C；
（3）我最欣赏的人物是行者武松。他武功高强，又知恩重义、勇猛刚强、胆大心细。
本题为非连续性文本阅读。写了假如水浒英雄也有朋友圈，会是什么样子？认真阅读，回答问题。
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
完成此类题目的关键是要认真阅读文本，了解文本主要内容，然后结合所给题目分析完成。
14. 【答案】
（1）考查了对文章内容的理解能力。“以学自损”的意思是用学习到的东西来损害自己，具体表现是：读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。
（2）考查了对文章主旨的理解能力。本文的观点是“如此以学自损，不如无学也”。意思是像这样读了书却自我贬损，还不如不学。
：教导人特别耐心，从不厌倦。
：懂就是懂，不懂就是不懂，这才是真正的智慧。：学习总感到不满足，形容好学。
：向比自己地位。低、知识少的人请教，不觉得耻辱。
故与这一观点意思最接近的是“学而不厌”，故选C。
故答案为：
（1）见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。
（2）如此以学自损，不如无学也 C。
参考译文：
学习是为了使自己增加知识，我看见有人才读数十卷书，便妄自尊大，不尊敬长者，轻蔑怠慢同行；人们都像恨仇敌一样对待他，像憎恶鸱枭一样讨厌他。像这样读了书却自我贬损，还不如不学。
文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
【解析】