2025学年山东省滨州市惠民县五年级下期中语文试卷-勤学有为.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年山东省滨州市惠民县五年级下期中语文试卷-勤学有为
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 小艾阅读名著的速度很慢,你认为他哪种方法做得不对?（　　）
，他反复琢磨。
。
、电视剧加深对课文的了解。
【题型】
【题干】2. 下列诗句朗读节奏划分正确的一项是（　　）

【题型】
【题干】3. 下列词语中,有错别字的是哪一项?（　　）
不计其数 相依为命 无价之宝 千真万确
【题型】
【题干】4. 下列是阅读课文时做的批注,理解不正确的一项是（　　）
A.《落花生》一文告诉我们：做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
B.《搭石》一文中的搭石，既联结着故乡的小路，又联结着乡亲们美好的感情。
C.《将相和》按顺序讲了渑池会面、完璧归赵和负荆请罪三个小故事。
《少年中国说》的时候要语调激昂有力，连贯而有气势。
【题型】
答案第2页，总9页
答案第9页，总9页
【题干】5. 下列带点字的读音错误的是（　　）
（móu）
（chuō）了哨棒
（zhì）
（huǎng）
【题型】
【题干】6. 从古到今,我国的爱国名人有很多,如果请你以他们感人的爱国事迹为内容写一份研究报告,下面最适合做报告题目的是（　　）
A.《关于爱国名人的研究报告》 B.《青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还》 C.《关于爱国名人感人事迹的研究报告》
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 选择适当的关联词语填在横线上。
如果……就……；既……也……；因为……所以……；不是……就是……；虽然……但是……
【小题】______ 不努力学习，我们 ______ 要落后。
【小题】我 ______ 喜欢语文， ______ 喜欢数学。
【小题】小杨很爱劳动，只要有空闲，他 ______ 打水 ______ 扫地。
【小题】______ 金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹， ______ 吸引了许多游客。
【小题】王红 ______ 成绩优秀， ______ 从来也不骄傲。
【题型】
【题干】8. 写出下面词语的近义词。
摇晃—（___________） 劫难—（___________） 防备—（___________）
渐渐—（___________） 发现—（___________） 激烈—（___________）
疲劳—（___________） 搜查—（___________） 鲜亮—（___________）
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答案第3页，总9页
悦耳—（___________） 回荡—（___________） 衰败—（___________）
【题型】
【题干】9. 给形近字组词。
扭（_________） 熄（_________） 激（_________） 歼（_________） 耷（___________）
纽（_________） 息（_________） 游（_________） 纤（_________） 耸（___________）
橡（_________） 焕（_________） 酝（_________） 肃（_________） 捣（___________）
缘（_________） 换（_________） 纭（_________） 隶（_________） 岛（___________）
【题型】
【题干】10. 选词填空。
要求 请求 央求 追求
【小题】老师 ______ 我们按时完成任务。
【小题】张连长向作战指挥部 ______ 把最艰巨的任务交给他们连。
【小题】小蚂蚁 ______ 蜘蛛把织网的本领教给他。
【小题】我们为了自己的梦想而不断 ______ ，不怕困难，勇往直前。
【题型】
【题干】11. 看拼音写词语，并在三拼音节下画横线
pí qì ______
bào zào ______
pài qiǎn ______
kù xíng ______
mó nǐ ______
jì mò ______
shēng yá ______
biàn hù ______
hèng huò ______
páo xiào ______
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答案第9页，总9页
【题型】
【题干】12. 默写古诗《望天门山》。（注：要写题目、作者和朝代。）《望天门山》。
______
______ ，
______ 。
______ ，
______ 。
【题型】
【题干】13. 用心组成五个适当的词语填空。
我们青少年儿童应该向社会献出一片______，对待自己的父母应该有______，对待同学要______，对朋友要______，对学习要有______。
【题型】
【题干】14. 选择正确的读音，填在横线上。
目的（de dì） ______
踮起脚（diān diǎn） ______
绿林（lù lǜ） ______
一水间（jiān jiàn） ______
分外（fēn fèn） ______
暖和（hé huo） ______
削弱（xiāo xuē） ______
较短（jiǎo jiào） ______
【题型】
【题干】15. 写出带有数字的成语：______
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，阅读时，遇到难理解的语句，应跳过继续阅读。
B、C正确。
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
，应改为：孤城/遥望/玉门关。
，应改为：南望/王师/又一年。
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答案第5页，总9页
。
，却看/妻子/愁何在。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
。
，陷坑：陷阱。故“陷炕”的“炕”错误。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
A、B、D正确。
C．《将相和》这篇课文是由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事组成，按顺序讲了完璧归赵、渑池会面和负荆请罪三个小故事。说法有误。
故选：C。
【解析】
5. 【答案】
A、C、D正确。
B．有误，绰：[chuò]宽裕，缓。[chāo]匆忙地抓起，拿起。根据语义应读“chāo”。
故选：B。
【解析】
6. 【答案】
以我国爱国名人的感人爱国事迹为内容写一份研究报告，研究报告的题目应与爱国名人的感人爱国事迹有关。
A、B与爱国名人的感人爱国事迹无关，不合适。
，合适。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】
【解析】
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
（1）两个分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
（2）两个分句间是并列关系，可以用“既……也……”相连。
（3）两个分句间是并列关系，可以用“不是……就是……”相连。
（4）两个分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
（5）两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
故答案为：
（1）如果……就……；
（2）既……也……；
（3）不是……就是……；
（4）因为……所以……；
（5）虽然……但是……。
本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
8. 【答案】
晃动 灾难 防御 逐渐 发觉 猛烈 疲惫 搜索 明亮 动听 飘荡 衰落
【解析】
略
9. 【答案】
扭动 熄火 激动 歼灭 耷拉 钮扣 休息 游泳 纤纤 耸立 橡皮 焕然 酝酿 严肃 捣乱 缘分 交换 纷纭 奴隶 小岛
【解析】
略
10. 【答案】
【解析】
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
（1）“要求”提出具体愿望或条件，希望得到满足或实现。结合语境选“要求”。
（2）“请求”说明要求，希望得到满足。结合语境选“请求”。
（3）“央求”恳求，乞求。结合语境选“央求”。
（4）“追求”努力求索。结合语境选“请求”。
故答案为：
（1）要求；
（2）请求；
（3）央求；
（4）追求。
考查了选词填空，选词填空既考查了考生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，注意结合词语的意思来做题。
选字填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，可凭借句意来确定选择。
11. 【答案】脾气,暴躁,派遣,酷刑,模拟,寂寞,生涯,辩护,横祸,咆哮
【解析】
三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母i，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。如：qiǎn、xiào、biàn。
故答案为：
脾气 暴躁 派遣 酷刑 模拟 寂寞 生涯 辩护 横祸 咆哮
qiǎn xiào biàn
考查了看拼音写词语，并在三拼音节下画横线，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
注意“涯”与“崖”的区别，“酷”左半部分里面不要少一横。
12. 【答案】唐 李白,天门中断楚江开,碧水东流至此回,两岸青山相对出,孤帆一片日边来
【解析】
望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
平时要多多积累诗歌，提高诗歌鉴赏素养，体会诗歌中的思想感情。注意书写笔画到位，间架结构合理搭配，不写错别字。
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
平时要多多积累优秀的诗词歌赋，提高语文素养和诗歌的鉴赏能力，体会凝练的语言表达。
13. 【答案】爱心,孝心,诚心,真心,耐心
【解析】
“心”字可组词为：爱心、孝心、诚心、真心、耐心，这些词语都是形容词；
爱心：喜爱之情；
孝心：孝顺父母的心意；
诚心：诚恳的心意；
真心：心意真实恳切；
耐心：有耐性；不厌烦。
根据词义结合句意，本题应填为：我们青少年儿童应该向社会献出一片爱心，对待自己的父母应该有孝心，对待同学要诚心，对朋友要真心，对学习要有耐心。
故答案为：
爱心 孝心 诚心 真心 耐心
考查了用字组词，再选词填空，选词填空既考查了考生的语言知识水平，又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力，注意结合词语的意思来做题。
有些词语意思是相近，但用法不一样，要注意结合语境和词语的用法来分析。
14. 【答案】dì,diǎn,lù,jiàn,fèn,huo,xuē,jiào
【解析】
的：[de]用在定语的后面。[dí]真实。[dì]箭靶的中心。[dī]（外）“的士”（出租车）的省称。故“目的”的“的”读音为dì。
绿：[lǜ]像草和树叶茂盛时的颜色，由蓝和黄混合而成。[lù]义同“绿”（lǜ），用于“绿林、绿营、鸭绿江”等。故“绿林”的“绿”读音为lù。
间：[jiān]方位词。[jiàn]隔开；不连接。结合语境“一水间”的“间”读音为jiàn。
分：[fēn]区划开。[fèn]．构成事物的不同的物质或因素。故“分外”的“分”读音为fèn。
和：[hé]平和。[hè]和谐地跟着唱。[huò]粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。[huó]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。故“暖和”的“和”读音为huo。
削：[xuē]义同“削（xiāo）”。专用于复合词。[xiāo]用刀斜着去掉物体的表层或一截。故“削弱”的“削”读音为xuē。
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答案第9页，总9页
故答案为：
dì diǎn lù jiàn fèn huo xuē jiào
本题考查了多音字。如何辨析多音字，以义辨音是区别多音字读音的基本方法，这就要求我们在平时学习中要把字音和字义结合起来积累和掌握。
对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
15. 【答案】三心二意 十全十美 一心一意 七上八下
【解析】
注意积累成语，多听多记多写，熟读成诵，在理解的基础上记忆，并进行运用。
三心二意：意思是意志不坚定，犹豫不决，也指又想这样又想那样，犹豫不定。常指不用心，不专一。
十全十美：意思是指十分完美，毫无欠缺。
一心一意：意思是只有一个心眼，没有别的考虑。形容做事专心一意，一门心思的只做一件事。
七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。也指零落不齐或纷乱不齐。
故答案为：
三心二意 十全十美 一心一意 七上八下
考查了成语的积累，成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。
成语积累的方法还有很多。比如讲故事法，即用讲述故事的方法来积累词语。有些成语本身就是由一个小故事来的，或一则寓言的概括，或一则典故的浓缩，文学的，历史的。能讲述这个故事，这个成语就记牢了。