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绝密★启用前
2025学年广东省佛山市南海区大沥实验小学五年级上第一次月考语文试卷-题库集
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 选择引号的用法.
A.引用 B.特定称谓
(1)在号称"世界屋脊"的青藏高原,
(2)老师经常用"少年易老学难成,一寸光阴不可轻"
(3)"东方之珠"--香港,
【题型】
【题干】2. 将下列词语补充完整,并完成练习。
奇 ______ 异 ______
众星 ______ ______
______ 家 ______ 业
千真 ______ ______
______ ______ 之宝
安居 ______ ______
【小题】“安居 ______ ”是描写生活安定、幸福的词语,这样的词语我还能再写出 两个 ______ 、 ______ 。
【小题】照样子,请把下面的话换成一个成语。
例:鼻子都气歪了——(气急败坏)
前怕狼后怕虎—— ______
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鸡蛋碰石头—— ______
【题型】
【题干】3. 按要求完成句子练习.
(1)难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?(改为陈述句)
______
(2)通过本单元的学习,使我感受到了古典名著的无限魅力.(用修改符号修改)
(3)(武松)就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来.(照样子用上三个及以上的动词写出人物的连续动作)
______
(4)暑假期间,红红观看了杭州亚运会田径男子100米决赛,,.
中国选手跑得真快呀,快得 ______,快得 ______,快得 ______.
【题型】
【题干】4. 用“烈”字组成恰当的词语填空。
【小题】吃完饭,我们不能马上做 ______ 的运动。
【小题】松鼠好像很怕 ______ 的日光,白天躲在窝里歇凉。
【小题】校长的话音刚落,台下就响起了一阵 ______ 的掌声。
【小题】在辩论会上,正方和反方进行了 ______ 的辩论。
【题型】
【题干】5. 阅读.
让座ㅤㅤ①爷爷带小孙子,上了动车,穿过走道上拥挤的人群,找到购买的座位,然后抱着小孙子坐下.
ㅤㅤ②,、转头,发现一位30多岁的年轻人正站着."年轻人,怎么站着呢?找自己的位子坐下嘛!"爷爷生气地说.
ㅤㅤ③年轻人不语,一双刚毅的眼睛含着温暖,显得和蔼.
ㅤㅤ④"叔叔,来,坐我们的位子吧!"小孙子伶俐的眼睛盯住年轻人,突然从爷爷的膝上跳了下去,绕到年轻人身前,拉他的脚."叔叔,你的裤子里怎么没有脚呀!"小孙子惊讶地仰视年轻人问.
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ㅤㅤ⑤年轻人费力地俯下身子,轻轻地说:"小朋友,你坐吧,叔叔有脚,你看!"他拄着拐杖,强迈正步,一步一斜地朝前走,旧绿色的军裤脚在空中飘荡.
ㅤㅤ⑥爷爷看着年轻人,心中顿生怜悯之情,急忙上前扶住他说:"请你坐我的位子吧!"
ㅤㅤ⑦年轻人问爷爷:"您有座位吗?"
ㅤㅤ⑧"有呀!"爷爷回答,从胸前掏出车票递给年轻人看.
ㅤㅤ⑨年轻人瞧了瞧车票说:"老人家,您坐,我去找您的位子吧!"他又朝前走去,再回转过头来向小孙子行军礼、微笑.
ㅤㅤ ⑩爷爷急忙举起右手,向年轻人回礼,心如潮涌.
(1)对第②自然段爷爷的不安,你认为最合理的一项理解是 ______
A.爷爷担心年轻人要抢他的座位.
B.担心年轻人会摔倒在他身上.
C.年轻人靠得太近,担心自己行李不安全.
D.担心年轻人会伤害他孙子.
(2)对第⑤自然段年轻人坚持自己"有腿",理解不正确的一项是 ______
A.拐杖就是他的腿.
B.怕被小孙子嘲笑.
C.证明自己可以正常行走,不是废人.
D.怕爷孙俩怜悯自己,而把座位让给自己.
(3)以下对年轻人描述不正确的是 ______
.
B.年轻人开始站在爷孙俩旁边是觉得小孙子很可爱,想和他说说话.
C.年轻人向小孙子行军礼是赞扬小孙子为他让座的善良美德.
D.年轻人宽容、善良,令人敬佩.
(4)本文题目是"让座",以下说法正确的一项是 ______
A.指小孙子为年轻人让座.
B.老大爷为年轻人让座.
C.年轻人为老大爷和小孙子让座.
D.以上都对.
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【题型】
【题干】6. 题目:我为 ____喝彩
ㅤㅤ生活中有许多人或事值得称赞,如:事业中取得成就的爸爸、为家人含辛茹苦的妈妈、精心育人的老师、勤奋好学的同学、抗震救灾中涌现出的英雄人物、举世瞩目的北京奥运会……从中任选一个写篇作文,内容要具体,.
【题型】
【题干】7. 写作园地
请以"我真 "为题写一篇习作,横线部分可以是表示心情的词语,如"高兴""烦恼",也可以是表示能力和特点的词语,如"行""勤快""能干".要求内容具体、感情真实,字数400字左右.
【题型】
【题干】8. 行云流水,字娟秀.(,行款整齐美观.)
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.
____
【题型】
【题干】9. (2023五下·虞城月考)选择恰当的关联词语填在横线上。
无论……都…… 虽然……但是…… 只要……就……
即使……也…… 因为……所以…… 不仅……还……
赵铭是学校田径队的运动员,他训练非常刻苦。 是盛夏酷暑,还是寒冬腊月,他 坚持训练。 生病了, 要训练一会儿才肯休息。 他训练占用了很多时间, 学习成绩仍然很棒。 他的出色表现, 被学校评为“优秀少先队员"。
【题型】
【题干】10. 语文实践.
学习课文时,老师常常布置我们回家搜集资料,我会通过____、____、____、等途径获得资料.
【题型】
【题干】11. 同学们,你们一定很喜欢乖巧可爱的小动物吧,.
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要求:书写工整,,,校名.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
(1)“世界屋脊”表示特别的称呼,为特定的称谓,故为“B”;
(2)“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”表示引用名言,故为“A”;
(3)“东方之珠”表示特别的称呼,为特定的称谓,故为“B”;
故答案为:
(1)B;
(2)A;
(3)B。
【解析】
2. 【答案】
【解析】
奇珍异宝 众星捧月 成家立业
千真万确 无价之宝 安居乐业
(1)安居乐业:安定地生活,愉快地工作。是描写生活安定、幸福的词语,这样的词语还有:国泰民安、丰衣足食。
(2)前怕狼后怕虎:前也怕,后也怕;比喻做事胆子小,顾虑多。可以换成“畏首畏尾”。
鸡蛋碰石头:比喻不估计自己的力量,自取灭亡。可以换成“以卵击石”。
故答案为:
珍 宝 捧 月 安 乐
万 确 无 价 乐 业
(1)乐业 国泰民安 丰衣足食;
(2)畏首畏尾
以卵击石。
考查了补全词语、成语和词语的仿写,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。
在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发。
3. 【答案】
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(1)考查句子改写。反问句改为陈述句,删去“难道”,要把“没有”改为“有”,“单”改为“不单”,“不成”去掉,问号改为句号。
(2)成分残缺,“通过”或“使”去掉其中一个即可。
(3)根据题干内容,例句中运用了三个及以上的动词写出人物的连续动作,仿写时注意运用动词写出人物的连续动作即可。
(4)根据题干内容,围绕着“红红观看了杭州亚运会田径男子100米决赛,中国选手以9秒97的成绩夺得金牌。观看完比赛后,红红写下了自己的感受”进行补充句子,注意表现出“中国选手跑得真快”,表达清晰即可。
故答案为:
(1)天下还有一样的风筝,不单他有这个。
(2)通过本单元的学习,我感受到了古典名著的无限魅力。
(3)老师推开门,快速走上讲台,翻开书后转过身,敲着黑板开始讲题。
(4)像一阵风 像一道闪电 一眨眼就到了终点。
考查了句子的改写、补充句子、句子仿写及修改病句能力。改写句子,侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点,在日常学习中勤加练习。
【点评】
改写句子要看清题干要求,一般情况下只改变句式而不改变句意,需要掌握各种句式的基本特点。
【解析】
4. 【答案】
【解析】
(1)剧烈:猛烈。
(2)强烈:.极强的;力量很大的。
(3)热烈:情绪高昂,兴奋激动。
(4)激烈:.(动作、言论等)剧烈。
故答案为:
(1)剧烈;
(2)强烈;
(3)热烈;
(4)激烈。
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本题考查了给字组词。完成时一定要在具体的语言环境中给字组词。
平时要多读书,多积累,完成时才能得心应手。
5. 【答案】
(1)考查对短文内容的理解。通的短文第②自然段,对于文中“爷爷感觉有人站在背后随前行的车子晃来晃去,让他有些不安”这句话中“爷爷的不安”的理解,结合给出的选项可知,我认为最合理的一项理解是:爷爷担心年轻人会摔倒在他身上。故选B。
(2)考查对短文内容的理解。通的短文第⑤自然段,对年轻人坚持自己“有腿”的事的理解,结合给出的选项可知,我认为理解不正确的一项是
:怕被小孙子嘲笑。故选B。
(3)考查对短文内容的理解。通的短文,结合给出的选项可知,对年轻人描述不正确的是:年轻人开始站在爷孙俩旁边是觉得小孙子很可爱,想和他说说话。故选B。
(4)考查对题目的理解。通读短文可知,题目是“让座”,故事主要讲述了小孙子和老大爷为年轻人让座以及年轻人为老大爷和小孙子让座的事,表现出他们品德的高尚。结合给出的选项,选项中说法正确的一项是D。
故答案为:
(1)B;
(2)B;
(3)B;
(4)D。
【解析】
二、 综合题
6. 【答案】
范文:
我为自己喝彩
生命中出现过那么多令人欢喜的事,但大大小小不少都被人遗忘了。而今天,在我的生命中,发生了一件值得愉快,值得喝彩的事!
“糖拌西红柿”是一道众所周知的凉菜,它的口味独特,酸酸甜甜,是很多人的最爱,那么,今天我勇敢地尝试了做这道看似简单,实际却很费时间,很费精力,却又很让人心动的菜。
西红柿不仅外表红扑扑的,而且里面的果肉还富含着许多维生素,让人越吃越想。糖谁都知道,甜甜的,配上糖的西红柿又会是怎么样呢?我充满期待地想着。
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事不宜迟,开始行动吧!把两个西红柿洗净后,它们越发红亮,心动不如行动。我拿起刀,“唰”一声下去,鲜红的西红柿变成了两半,露出了多汁的果肉。接下来,该把它们切成块了,可切成什么形状好呢?应该有创意一点,切成不同的形状好了,那样多好看啊!于是,我几刀下去,“唰唰唰”虽然形状不同,但还算不错。可摆到盘子里时,我又开始后悔了,当初就应该切成规则的、相同的形状嘛。现在摆起来那么丑,完全没有办法排列成一盘真正的菜……困难摆到这儿。我又懊悔不已。过了一会儿,再仔细一想,不是还有半块吗?对了!我可以把它切成相同形状的一些西红柿块啊!一阵欣喜若狂后,我又开始了“创作”。首先,我切了一块“代表模范”规规矩矩的西红柿块儿,然后其他的块儿就照着它的样子切就好了。可说是那么说,第二块怎么也切不好,无论我怎样摆弄,都找不到感觉,突然,“啊!”天哪!手指差点被砍掉!还好只是破了点儿皮,是我切的时候太不注意了,切着了手,但幸好手缩得快,有惊无险,接下来可要注意了!果然,大难不伤,必有后福。第二块漂漂亮亮的西红柿块儿被切了下来,随后,第三块、第四块……紧接着展示自己完美的身材。不一会儿,切好了,我把它们放到那些早早切好的西红柿块上面,哈!外表多么光彩,整体又显得很有份量,我大喜过望,像吞了一颗甜蜜的糖,一直甜到心田。该撒糖了,我抓了一把糖,一点点撒到西红柿块上,慢慢地,一盘精心设计的西红柿块展现在眼前,不顺、惊险都已被我抛到九霄云外,现在剩下的只有欢喜与甜蜜……
这一次,为我喝彩!为我的勇气与认真喝彩!
【解析】
7. 【答案】
范文:
我真后悔 在我脑海里,记载着许多难忘的事情,其中有一件使我最后悔。
这件事发生在三年级的时候,第一次测验数学单元卷,我满心以为自己能考高分。可是一发下来左上面有鲜红刺眼的86分,老师的讲的一句都没听到,那时候我心里很难受,老师最后说了一句:“今天晚上家长签名。”我把卷子放进书包,无精打采地走向家里……
回到家我好像做了贼似的,坐立不安的。妈妈也没多问,我的心才放下来。吃过饭,我坐在写字台前想,给妈妈看吗?不行,给她看了说不定会受皮肉之苦呢!这签名……哎,考的不好本来就很难受,还要给家长签名,这不是雪上加霜吗?啊!有了,我眼一亮看见桌上有一张99分的卷子,上面有妈妈的签名,我把这张的名描上去,哇!还很象哩!
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第二天,真是谢天谢地,老师也没发现,这件事就这样过去了。
一个星期后,我就要快忘记了这件事。妈妈帮我整理书包时发现那张卷子。妈妈奇怪地问:“我好像没有签名。”这时候我才后悔来不及了。便把事情老老实实地告诉妈妈。没想到妈妈却温和地对我说:“孩子,考的不好不要紧,只要在努力点就行了,可是你私自地签我的名,欺骗老师,就是不诚实的表现。”听了妈妈的话,我低下头来,流下了后悔的泪。
啊!这件事是我不对,妈妈请原谅。
【解析】
8. 【答案】
故答案为:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
【解析】
9. 【答案】无论;都;即使;也;虽然;但是;因为;所以
【解析】【分析】“生病了"与“要训练一会儿才肯休息"之间是条件关系,故选"即使......也......"。“他训练占用了很多时间"与“学习成绩仍然很棒"之间是转折关系,故选“虽然......但是....…”。“他的出色表现”与""被学校评为‘优秀少先队员'之间是因果关系,故选“因为.......所以......." 。
故答案为:无论.......都.......;即使......也.....;虽然......但是....;因为......所以.......
【点评】考查了关联词的运用能力,“关联词语填空”学8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句,例句背得越多越好。)第二步:能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词,选择最恰当的关联词。
8.(2023五下·虞城月考)
10. 【答案】
语段出自五年级课本的《利用信息写简单的研究报告》,这是这篇报告里的原话。可以通过阅读报刊、书籍资料、上网搜索等途径获取资料。
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故答案为:
阅读报刊、书籍资料、上网搜索。
【解析】
11. 【答案】
范文:
我喜欢的小动物
我曾经养过一只小狗,它的名字叫彤彤。
彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛,非常洁白很好看,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。
彤彤吃东西的时候非常有趣,我把骨头抛向空中,它就会马上跳起去咬,然后叼起骨头回到自身”家”里品尝,假如有人从它“手”里把骨头强走,它会狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:假如下次再跟我抢骨头,我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉,假如没什么事干,它就会回到自身的“家”,呼噜呼噜睡大觉。
彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回家,看到邻居家的小鸡累得直喘气,原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它一脚,彤彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑袋,水晶似的大眼睛紧盯着我,好像在说:“小主人,饶了我吧!我下次再也不敢了。”我看了,又好气又好笑,原谅了它。彤彤看见我原谅了它,也“汪汪”地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。
彤彤的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到三里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的好朋友。
彤彤有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!彤彤的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
彤彤活泼可爱的样子,使我情不自禁地走上前,俯下身子摸了摸它毛茸茸的脑袋。它很听话,还在我的裤腿上蹭来蹭去,不停地摇着尾巴。
【解析】
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