2025学年广东省广州市海珠区五年级上期末语文试卷-考查到位.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年广东省广州市海珠区五年级上期末语文试卷-考查到位
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中所用的修辞手法与其他三句不同的一项是（　　）
、相貌最堂皇的，尤如中指。
，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
，仿佛田沟里的水蛇。
，愿意爬上房就爬上房。
【题型】
【题干】2. 下列词语中加点字注音无误的一项是（　　）
（sāi）锄地（zhú）河蚌（bàng）涟漪（yī）
（gōu）公顷（qǐng）手绢（juān）点缀（zuì）
（wō）燕国（yān）澄澈（chéng）渺小（miǎo）
（bǐng）埋葬（zhàng）玷污（zhān）缭乱（liáo）
【题型】
【题干】3. 下面没有运用拟人化手法来描写的是（　　）
，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
。
，啄着书脊上那些大文豪的名字。
【题型】
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【题干】4. 下列句子写法与其他句子不同的一项是（　　）
、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
，树干细细的，树枝稀稀疏疏，不像垂柳那样站在土肥水美的小河两旁，随风飘舞，尽情欢呼，引人注目。
，比烤鸭多汁，比卤鹅酥脆，那味道哪怕离乡多年也让人想念。
【题型】
【题干】5. 张老师在办公室里接待一位学生家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问在此能否抽烟,: .（　　）
，你真是损人害己啊！ ，这里写着“禁止吸烟”！ ，您的控制能力不太好啊！ ，您就像在家里一样好了！
【题型】
【题干】6. 下列加点字词解释错误的一项是（　　）
，父不在。（拜访）
，物莫能陷也。（凹陷）
，漫卷诗书喜欲狂。（回头看）
，山衔落日浸寒漪。（池岸）
【题型】
【题干】7. 下列词语书写有错误的一项是（　　）

【题型】
【题干】8. 斌斌总是把"秉烛夜游"中的"秉"字写错,老师指着一幅甲骨文图片说:"这个字的原意是指用手拿着一束禾苗."请问老师是指着下列哪幅图说的呢?（　　）
A.
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答案第3页，总9页
B.
C.
D.
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 根据所学知识完成填空。
（1）文字中有“画”：有“________，夜静春山空”的诗情画意；文字中有“情” ：有“孤帆远影碧空尽________”的真挚友情；文字中有“理”：有“人有耻，____________”的做人之道，也有“__________，必自毙”的做人之义。
（2）别看他年纪轻，但他医术高明，早就是“_________。”（填歇后语）
（3）《杨氏之子》一文中，“__________，______。”一句点名了人物特点。文中最能反映孩子思维敏捷，语言机智幽默的句子是“___________________。”
【题型】
【题干】10. 默写毛泽东的《卜算子·咏梅》，并完成练习。
卜算子·咏梅
_______________，______________。______________，_______________。
_______________，______________。______________，_______________。
1．“卜算子”是这首词的_________；“咏梅”是_______。
2．词的最后两句，使用了_______的修辞手法。
3．本词是借歌咏梅花的_______来抒发自己的_______，表现自己的_______。
【题型】
【题干】11. 把词语补充完整。
答案第4页，总9页
答案第9页，总9页
毫（_____）犹（_____） 安（_____）无（_____） 一（_____）既（_____）
（_____）腔（_____）火 （_____）山（_____）海 （_____）天（_____）地
【题型】
【题干】12. 列字注音有误的一项是（ ）。
（nà） 窃读（qiè） 支撑（chēng） 呕心沥血（ǒu）
（qiáo） 玷污（diān） 点缀（chuò） 颇负盛名（pō）
（sāi） 矫健（jiǎo） 脂肪（zhī） 玲珑剔透（tī）
（lūn） 功勋（xūn） 铸造（zhù） 抑扬顿挫（cuò）
【题型】
【题干】13. 读句子，回答问题。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
①用自己的话解释句子的意思。
__________________________________________
②成语“______”出自这篇课文，请用这个成语说一句话。
__________________________________________
【题型】
【题干】14. 按要求完成句子练习.
（1）同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故.（修改病句）
____
（2）照例子仿写句子,用上比较的方法.
例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心.
____
（3）三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗.（缩句）
____
（4）白鹭本身不就是一首很美的歌吗?（改为陈述句）
____
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（5）用合适的关联词语把两句话合并为一句话.
.
____
【题型】
【题干】15. 看拼音写词语,注意把字写得正确、美观.
kān chēng ____
juàn liàn ____
shén  shèng ____
cí  xiáng ____
sù rán qǐ jìng ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、B、D都运用了拟人的修辞。
C．从“仿佛”可知运用了比喻的修辞。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
，“锄地”，读作chú dì，意思是以锄头进行中耕、除草等的田间管理。
，“点缀”，读作diǎn zhuì，意思是加以衬托或装饰。
“手绢”，读作shǒu juàn，意思是随身携带的方形小块织物，用来擦汗或擦鼻涕等。
，“埋葬”，读作mái zàng，意思是掩埋尸体、比喻消灭；清除。
“玷污”读作diàn wū，意思是弄脏，比喻败坏声誉等。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
拟人句是一种常用的修辞手法，是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
A．没有运用修辞。
B．从“唱着动听的歌”可知运用了拟人的修辞。
C．从“神气十足”可知运用了拟人的修辞。
故选：A。
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【解析】
4. 【答案】
A．把“青、红的瓜，碧绿的藤和叶”与“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆”进行比较，运用了对比的修辞手法。
B．“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花”句式相同，结构相似，运用了排比的修辞手法。
C．把“崖柏”与“垂柳”进行比较，运用了对比的修辞手法。
D．把“光明乳鸽的味道”与“烤鸭、卤鹅的味道”进行比较，运用了对比的修辞手法。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
A．有误，“你真是损人害己啊！”语气太生硬，让人难以接受。
B．有误，“您看，这里写着“禁止吸烟”！”让人感觉有明知故问的意思。
C．有误，“您的控制能力不太好啊！”让人感觉有批评他的意思。
D．正确。
故选：D。
【解析】
6. 【答案】
A、C、D正确。
，句意：我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。陷：刺破。
故选：B。
【解析】
7. 【答案】
A、B、D正确。
，汛期：洪水季节，江河定时性的水位上涨时期。故“讯期”的“讯”错误。
故选：C。
【解析】
8. 【答案】
“秉”的读音为“bǐng”，本义是禾把，“秉”是会意字，古字形像手拿着的一束禾苗。观察图片可知，A项左边是一束禾苗，有叶子和禾穗，禾穗弯垂；右下方是一个手。故老师是指着A图向斌斌解释的。
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答案第7页，总9页
故选：A。
【解析】
二、 填空题
9. 【答案】
人闲桂花落 唯见长江天际流 则能有所不为 多行不义 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 梁国杨氏子九岁 甚聪慧 未闻孔雀是夫子家禽
【解析】
本题考查对诗词名句和课文内容的理解和背诵，以及歇后语的理解与运用。
（1）人闲桂花落，夜静春山空。出自唐代王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
人有耻，则能有所不为：出自朱熹《朱子语类》卷十三，大意是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事，人有了羞耻心，才会有志向、抱负和气节，才能意志坚定，于贫富、得失、义利之间有所取舍，而不是任凭物欲驱谴。相传,，齐国有个人，每次外出都吃饱喝足而归。他的妻子问他一起吃喝的都是些什么人，他说，都是一些富贵的人。妻子表示怀疑，就偷偷尾随他出去。走到城里，发现没有一个人同他说话，走到墓地，他便向扫墓的人讨残杯冷炙，这就是他吃饱喝足的办法。可见，如果一个人没有羞耻心，什么事情都能做得出来。
多行不义必自毙，释义为不义的事情干多了，必然会自取灭亡。出自《左传·隐公元年》：“多行不义必自毙，子姑待之。”的一句成语。
（2）隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外：指人出名后，名声在外流传，为众人所知。形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。
（3）《杨氏之子》主要讲孔君平到杨家拜访，主人不在便叫出杨家九岁的儿子。孔君平故意指着杨梅说杨梅是杨家的水果。而杨氏子却以“没听说孔雀是你们孔家的鸟”予以回敬。“梁国杨氏子九岁，甚聪慧”就点出了人物特点。
10. 【答案】
风雨送春归 飞雪迎春到 已是缘崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报
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待到山花烂漫时 她在丛中笑 词牌名 题目 拟人 坚贞不屈 革命热情 积极进取
【解析】
11. 【答案】
不 豫 然 恙 如 往 满 怒 排 倒 顶 立
【解析】
12. 【答案】
B
【解析】
13. 【答案】
不能被刺穿的盾牌和什么都能刺破的长矛，是不可能同时存在的。 自相矛盾 为人处事要表里如一，不能做出自相矛盾的事情。
【解析】
三、 综合题
14. 【答案】
（1）考查了修改病句。否定不当，去掉“不要”。
（2）考查了仿写句子。例句将“花生的果实”与“桃子、石榴、苹果”的果实进行比较，据此仿写。
（3）考查了缩句。去掉修饰语“三个”“正在收割后的麦田里”，留下主干，即：妇女捡拾麦穗。
（4）考查了反问句变陈述句。去掉“本身不”“吗”，问号变句号。
（5）考查了关联词语的运用。“海力布焦急地催促大家”与“没有人相信他”之间是转折关系，可用“虽然......但是......”连用，第一句的句号改为逗号。
故答案为：
（1）同学们一定要遵守交通规则，防止发生交通事故。
（2）它的花不像牡丹、玫瑰、荷花那样芬芳娇艳的夺人眼球沁人心脾，小小弱弱的它默默无闻地奉献着自己为其它植物做着陪衬。
（3）妇女捡拾麦穗。
（4）白鹭本身就是一首很美的歌。
（5）海力布虽然焦急地催促大家，但是没有人相信他。
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考查了修改病句、关联词语的运用、改写句子、句子仿写和缩句，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
【点评】
修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。
【解析】
15. 【答案】
故答案为：
堪称 眷恋 神圣 慈祥 肃然起敬
【解析】