2025学年广东省惠州市惠阳区五年级上期中语文试卷-解析详.docx

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绝密★启用前
2025学年广东省惠州市惠阳区五年级上期中语文试卷-解析详
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《水浒传》中的"浪里白条"指（　　）

【题型】
【题干】2. 下面具体的情景用成语来表现最恰当的一项是（　　）
①协调有序 ②理直气壮 ③顶天立地 ④悠然自得
★大家配合默契,先到先下,谁也不抢道,谁也不推挤,人员很快撤离完毕.
★杨靖宇在冰雪冰天雪地、弹尽粮绝的情况下,孤身一人与大量日寇周旋战斗几天后,.
★退休后,王老师的生活很安逸,每天早晨,他锻炼完身体后吃过早饭,他就到公园里和其他人员一起下棋、闲谈.
A.①②③ B.③④① C.①③④ D.④②①
【题型】
【题干】3. 下列句子中,加点的关联词语使用有误的一项是（　　）
，都不要对别人说。
，才把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
，你就不用回去了。
，唯独这一处没有，人们就会责备这里的人懒惰。
【题型】
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【题干】4. "有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐."这则字谜的谜底是（　　）

【题型】
【题干】5. 下列词语中画横的字注音无误的一项是（　　）
（kē） 执拗（yòu）箩筐（luó）酿酒（niàng）
（màn） 夺冠（guàn）惶恐（huáng） 玲珑剔透（tì）
（zāi）熏肉（xūn） 灰烬（jìn） 地域（huò）
（lán） 陵园（líng）缠绕（chán） 眼睑（jiăn）
【题型】
【题干】6. ,顿号的使用正确的一项是（　　）
，可以提高自己的观察能力、认识能力和作文能力。
“中国队赢了！”、“中国队赢了！”的呐喊声。
、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。
、四岁的小姑娘长得非常漂亮。
【题型】
【题干】7. 四月十八娘娘庙大会,也是无分男女老幼都来的,但其中最多的是（　　）

【题型】
【题干】8. 古代对文人的通称为（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 阅读.
三打白骨精（节选）ㅤㅤ白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,,走上前迎着妖精,笑道:"你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精."悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:"这妖精三番两次来蒙骗我师父,."悟空抡起金箍棒,,脊梁上有一行字,:"悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?"行者道:"他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了
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,叫做‘白骨夫人’."
:"师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!"唐僧果然耳软,又信了他,,跪于路旁,只叫"莫念!莫念!"唐僧道:"猴头,还有甚说话!,一连打死三人,倘到人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!"行者道:",,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我."
（1）上述片段出自中》,作者是 ______.
（2）根据上下文,把下列加点词语的意思写在后面的横线上.
①他就现了本相_______
②掩你的眼泪哩 ______
③倘到人烟凑集之所 ______
（3）请阅读这篇短文,并梳理概括短文的主要情节.
悟空棒打白骨精,八戒①______,唐僧②______.
（4）从这篇短文中,你可以看出孙悟空、唐僧怎样的性格特点?请结合具体内容写一写.
（5）照样子,为《西游记》写一段微书评.
这是一本凝聚中国古代劳动人民智慧的书；
这是一本穿越千年与古人对话的书；
这也是一本品读古人真善美的书.
读此书,能在不同故事之间穿梭,感受古人美好的向往.
——评《中国民间故事》
这是一本 ______的书；
也是一本 ______的书.
读此书,______.
【题型】
【题干】10. 根据拼音和语境,在括号里填上正确的词语.
,sǎo zi ______教我们做gāo bǐng ______,我感受到了劳动的快乐,也dǒng dé ______了如果lǎn duò ______,,我和小伙伴们一起观看了《志愿军:雄兵出击》,志愿军善于yǐn bì ______作战,在装备落后的情况下用钢铁般的意志抵挡住了美军的qīn lüè ______,,感受祖国辽阔的jiāng tǔ ______.
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【题型】
【题干】11. 片段练习.
照样子,用具体的情景表现出来.
例:太阳光芒四射,亮得人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来.
如皋的冬天可真冷啊!______
【题型】
【题干】12. 根据语段提示填空.
（1）祖国的古诗可谓字字珠玑,,"______,欲作家书意万重"；那是王建八月十五的遥想"______,______".
（2）《太阳路》中的奶奶说:"是啊,通向太阳的路又陡又长,得用一生的努力去攀登……"奶奶是要告诉我们 ______.
（3）《秋天的怀念》一文,作者在最后生动描写了秋风中那泼泼洒洒、,"我"懂得母亲没有说完的话:______
（4）,是天然的美,,是一种 ______的美；这种美,是一种 ______的美；这种美,是一种 ______、______的美.
（5）南宋教育家朱熹在《观书有感》中,用"半亩方田"比喻 ______,用源头活水比喻 "______,______让我们知道了读书学习的道理.
【题型】
【题干】13. ,行款整齐.
我们爱祖国（节选）______
金波______
我们对祖国的爱随国旗升起,______
和满天星光一起闪烁,______
在校园的铃声里摇响,______
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【题型】
【题干】14. 按要求改写句子.
（1）这是别的鸟很难表现的一种嗜好.（改写成反问句）
______
（2）说起地道战,简直是个奇迹.（改为双重否定句）
______
（3）小明对小丽说:"我的书可以借给你看,一周后你要还给我."（改成转述句）
______
（4）请用"骄傲"的贬义和褒义各写一句话.
贬义:______
褒义:______
【题型】
【题干】15. 阅读《再见了,亲人》节选.
ㅤㅤ大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,,,______着打糕,______着炮火,______硝烟,!,,,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候,,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
（1）阅读选文,按原文填空.
（2）"雪中送炭"原意是下雪的时候送来炭火,.
（3）朝鲜阿玛妮为志愿军做了哪些事?请简要回答.
______
（4）本段文字选自《再见了,亲人》一文,原文有三个这样的场景,它们在表达上有一个共同点:全部采用了"劝慰--______--反问"的结构形式.
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（5）选文中有两处划线的句子,仔细读读,发现两句话有什么不同?
______
【题型】
【题干】16. 有人送我一株草
（三毛） 1971年的夏天,我在美国伊利诺斯州立大学读书.
不知是抵美的第几个长日了,,居留是大问题,找事没有着落,,头是低着的.
远远的草坪边半躺着一个金发的青年,,我也知道,,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,然后向我走来.
步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调但愉快的曲子.
我不认识走过来的人,没有停步.
一片影子挡住去路,那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一株碧绿的青草,正向我微笑.
"来!给你!"他将小草当一样珍宝似的递过来.
我接住了,讶然地望着他,然后忍不住地笑了起来."对,微笑,就是这个样子,嗯!快乐些……"他轻轻地说.
说完拍拍我的面颊,,又对我笑了笑.
然后,他双手插在口袋里,.
小草,保留了许多年才找不到了,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模糊了,可是直到现在,我仍没有法子忘记他.
很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债:,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人.
我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,,来自那株小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐.
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（1）文中有两处省略号,根据省略号的用法,给下列句子中的省略号选择正确的用法.



,用以引发思考
①"对,微笑,就这个样子,嗯!快乐……"
②将一份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,
（2）金发青年表面上给"我"送的是株小草,其实送的是______；作者借助一株小草来透视人生的哲理,这种写法叫______.（ ）
（3）从金发青年的举止中,可以看出他是一个______的人.
（4）仔细读第6自然段,结合"讶然"和"忍不住笑"这两个词语分析"我"的心情发生了怎样的变化?
______
（5）用简洁的语言概括短文的主要内容.
（6）生活是多彩的,,联系自己在学习、生活中遇到困难时的做法,大家分享一下吧!
______
【题型】
【题干】17. 口语交际.
ㅤㅤ你的同桌平时写字的时候不注意书写笔顺,,你会如何劝说他呢?写一写.
______
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
《水浒传》中的“浪里白条”指的是张顺。
故选：B。
【解析】
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2. 【答案】
协调有序：相互协调，有一定的先后顺序。
理直气壮：理由正确而充分，说话的气势很盛。
顶天立地：形容形象伟大，气概豪迈。
悠然自得：形容安闲舒适，自得其乐的样子。
根据语境和成语的意思依次选自：协调有序、顶天立地、悠然自得。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
A选项中的“动物说了什么话”和“不要对别人说”是转折关系的关联词。所以使用“无论……都……”这个关联词是正确的。
B选项中的“敌人放毒气”和“把吊板放下来挡住，不让毒气往里透”是条件逻辑关系，所以应该使用的关联词为“只要……就……”。把句子改为：只要敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。
C选项中的“天上没什么好”和“不用回去了”是因果关系的关联词。所以使用“既然……就……”这个关联词是正确的。
D选项中的“别处都有搭石，唯独这一处没有”和“会责备这里的人懒惰”是假设关系的关联词。所以使用“如果……就……”这个关联词是正确的。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
根据本题谜面“有心走不快，见水装不完，长草难收拾。遇食就可餐”可知，题目中的C项“曼”符合谜面意思，因为“曼”有心是“慢”，见水是“漫”，长草是“蔓”，遇食是“馒”。因此，谜底是“曼”字。
故选：C。
【解析】
5. 【答案】
，“执拗”的“拗”读作“niù”。
，“玲珑剔透”的“剔”应读“tī”。
，“地域”的“域”应读“yù”。
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。
故选：D。
【解析】
6. 【答案】
。
。引号之间不用顿号。
。“你不让我、我不让你”为句子间的停顿，用逗号隔开。
。“十三、四岁”不用顿号隔开。
故选A。
【解析】
7. 【答案】
《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童话故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态，从而无情地揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习在社会形成的毒瘤。阅读作品可知，四月十八娘娘庙大会，也是无分男女老幼都来的，但其中最多的是女子。
故选：B。
【解析】
8. 【答案】
结合积累可知，古代对文人的通称为墨客。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
9. 【答案】
（1）本题考查作家及其作品。片段出自中》，作者是吴承恩。
（2）本题考查词语理解。
①结合“他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’”分析，“本相”指本来面目，原形。
②结合“掩你的眼泪哩”分析，“掩”指遮挡、掩盖。
③结合“在这荒郊野外，一连打死三人，倘到人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身”分析，“凑集”指凑在一起；聚集。
（3）本题考查情节梳理。结合“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩”，①概括为：八戒挑拨离间；结合“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢”，②概括为：不辨真假，训斥孙悟空。
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（4）本题考查人物形象分析。“悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：‘你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精’”“悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精”表现了孙悟空善于识别妖魔诡计，机智勇敢。“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅”“唐僧果然耳软，又信了他，随复念起”表现了唐僧不辨妖魔、不辨是非、耳根子软。
（5）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。照样子，填空即可。
故答案为：
（1）吴承恩；
（2）①本来面目，原形；
②遮挡 掩盖；
③凑在一起；聚集；
（3）①八戒挑拨离间；②不辨真假，训斥孙悟空；
（4）孙悟空善于识别妖魔诡计，机智勇敢。唐僧不辨妖魔、不辨是非、耳根子软；
（5）讲述朝着心中圣地进军的书 扫黑除恶的英雄成长的书 能在光怪陆离的世界感受战天斗地的英雄之气。
【解析】
10. 【答案】
故答案为：
嫂子 糕饼 懂得 懒惰 隐蔽 侵略 疆土
【解析】
11. 【答案】
所给例子中，围绕“太阳光芒四射”具体描写了阳光“亮”的特点，运用了排比的手法。据此根据“如皋的冬天可真冷啊”进行合理的想象，将“冬天冷”的特点写具体，要用上排比的手法。
故答案为：
冷得小朋友直打哆嗦，冷得小鸟不见踪影，冷得河水结上薄冰。
【解析】
12. 【答案】