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2025学年广东省江门市蓬江区某校五年级下第一次月考语文试卷-勤思笃学.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总11页
绝密★启用前
2025学年广东省江门市蓬江区某校五年级下第一次月考语文试卷-勤思笃学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号




总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 把下面的词语补充完整,然后选词填空。
理(____)当(____) (____)口不(____) (____)(______)请罪
(____)(____)之宝 同(____)(____)力 (____)(____)十足 
(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。
(2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。
(3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。
【题型】
【题干】2. 看拼音写词语。
yáng yì péng pài diān bǒ ēn cì ē nuó
(__________) (__________) (__________) (__________) (__________)
yán jùn jì sì bào zào biān fú lí ba
(__________) (__________) (__________) (__________) (__________)
【题型】
答案第2页,总11页
答案第11页,总11页
【题干】3. 默写填空。
(1)《将相和》中的“将”指的是_________,“相”指的是_________,“和”是_________意思。这篇课文讲述了____________、____________、____________三个小故事。
(2)居高声自远,____________________。
(3)白鹭实在是一首诗,__________________________________。
(4)琦君笔下的桂花雨,不仅带给她许多童年的快乐回忆,也寄托了她____________________。
(5)《落花生》中,作者借花生_________、用处很多的特点说明做人的道理。
【题型】
【题干】4. 看拼音,写词语。
yī jīn ______
xiū sè ______
fǔ mō ______
piān jiàn ______
jiè shào ______
lǐ mào ______
jū shù ______
biān jiāng ______
shuāi jiāo ______
tiān yá ______
【题型】
【题干】5. 拼音、词语碰碰车。(看拼音,写词语)
fén mù
tǐ tán
quán jī
sī pò
___
___
___
___
xíng fǎ
nú lì
tiān yá
jié jīng
___
___
___
___


答案第4页,总11页
答案第3页,总11页
【题型】
【题干】6. 把下列词语补充完整再选择一个词语说一句话。
摩 ______ 擦 ______
______ ______ 欲试
手 ______ 眼 ______
颇 ______ ______ 名
恍然 ______ ______
美 ______ 绝 ______
______
【题型】
【题干】7. 同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!
以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!
要求:
【小题】先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。
【小题】再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。
【小题】字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。
【题型】
【题干】8. 按要求写句子。
(1)有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。(仿写)
__________,反而____________。
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写)
________,也比不上___________。
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 羽毛球比赛时,原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了,急得同伴自言自语:“这局势,真是 。”横线处应该填的歇后语是(  )
--巧用天时 --单刀直入 --说变就变
答案第4页,总11页
答案第5页,总11页
--一言不发
【题型】
【题干】10. 下列加点字的注音全都正确的一项是(  )
(lù)    陷坑(xuàn)  黛色(dài)   嗜好(shì)
(zhà) 胆怯(què) 垂蔓(màn) 浩瀚(hàn)
(xiǎng) 眼睑(liǎn) 眸子(móu) 捡起(jiǎn)
(qiǎn) 强逼(qiǎng) 召集(zhào) 拒绝(jù)
【题型】
【题干】11. 下列解释不正确的一项是(  )。
:把麻搓成线。 :幼小的孩子。 :随口。 :乐器,形状像钟,有长柄。
【题型】
【题干】12. 班里要举行“讲中国民间故事”比赛。小组的同学找到了下列故事,不符合本次活动要求的一项是(  )。
A.《一幅壮锦》 B.《桓景除瘟魔》 C.《黄道婆的传说》 D.《一千零一夜》
【题型】
【题干】13. 下列每组词语不都是近义词的一项是(  )
—调皮 疑惑—困惑
—商讨 推却—推辞
—委派 闪烁—闪耀
—佩服 郑重—慎重
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会获得一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。
答案第10页,总11页
答案第5页,总11页
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他们侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是--拐弯处的回头。
【小题】本文记叙的主人公应该是 ______
A、弟弟 B、同学 C、“我”D、爸爸
【小题】“一瞬间”是表示时间极短的词语,类似的还有 ______ 、 ______ 。
【小题】读句子,在文中找到相应的词语写在后面。
①没有经过商量而彼此行动一致。 ______
②有点相信,又有点怀疑。 ______
【小题】爸爸在拐弯处回头时,心里会想些什么呢?请你发挥想象写下来。
______
【题型】
【题干】15. 死诸葛吓走活仲达诸葛亮在五丈原死去。蜀军根据诸葛亮生前的安排,有秩序地撤退人马。司马懿(字仲达)听到这个消息后,在后边紧追不舍。追到一座山后,忽然听到一声炮响,喊声大震,只见蜀军回过头来,拉开了反攻的阵势。树影中飘出一面中军的大旗,上面写了一行字:“汉丞相武乡侯诸葛亮。”司马懿大惊失色,定睛一看,只见军中数十名上将拥出一辆四轮车,车上坐的正是诸葛亮。司马懿大惊道:“诸葛亮原来没有死啊!我轻率地进入了重地,中了他的计了!”于是急忙往回走。蜀军大将姜维喊道:“贼别走,你中了我丞相的计了!”
答案第6页,总11页
答案第11页,总11页
魏军一听,各个丢盔弃甲,只顾逃命。司马懿逃了五十里,有两员魏将在后边喊:“都督不可惊慌!”司马懿摸着自己的头说:“我的脑袋还在吗?”两员魏将说:“都督别害怕,蜀兵已经走远了!”
过了两天,有人向司马懿报告:“前天车上坐的诸葛亮,原来是个木头人。这是诸葛亮死前就安排好的。”司马懿听后,叹息道:“怨我只能料其生,不能料其死啊!”
【小题】从文中找出下列词语的反义词。
【小题】司马懿听说诸葛亮死后,对蜀军紧追不舍的原因是: ______ 。
【小题】“贼别走,你中了我丞相的计了!”文中蜀军大将姜维说这句话的目的是 ______ 。


【小题】文中描写树影中飘出写着“汉丞相武乡侯诸葛亮”的大旗后,司马懿有哪些表现?这说明了什么?
______
【小题】《三国演义》中描写的人物性格独特,形象鲜明,请你照样子再写两个令你印象深刻的人物。例:神机妙算的诸葛亮
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
所 然 绝 提 负 荆 无 价 心 协 神 气 同心协力 无价之宝 神气十足
【解析】

2. 【答案】
答案第10页,总11页
答案第7页,总11页
洋溢 澎湃 颠簸 恩赐 婀娜 严峻 祭祀 暴躁 蝙蝠 篱笆
【解析】

3. 【答案】
廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 非是藉秋风 一首韵在骨子里的散文诗 浓浓的思乡之情 朴实无华
【解析】

4. 【答案】一斤,羞涩,抚摸,偏见,介绍,礼貌,拘束,边疆,摔跤,天涯
【解析】
答案为:
一斤 羞涩 抚摸 偏见 介绍
礼貌 拘束 边疆 摔跤 天涯
考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习。
5. 【答案】
坟墓; 体坛; 拳击; 撕破; 刑法; 奴隶; 天涯; 结晶
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“墓、坛、拳、撕、破、刑、隶、涯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、 语言表达
6. 【答案】拳,掌,跃,跃,疾,快,负,盛,大,悟,艳,伦,比赛前,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
【解析】
答案第8页,总11页
答案第9页,总11页
摩拳擦掌 跃跃欲试 手疾眼快
颇负盛名 恍然大悟 美妙绝伦
跃跃欲试:形容急切地想试试。
故答案为:
拳 掌 跃跃 疾 快
负盛 大悟 艳 伦
比赛前,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
考查了不全词语、造句。补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。
在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发。
7. 【答案】
本题为自命题的写人作文,请你以“漫画老师”为题写一位你印象深刻的老师,首先确定写作内容,然后写作。写时要注意大胆运用夸张的手法,表现其特点,并表达你的感情。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点,然后选择典型事例表现人物的特点,要抓住重点,不要面面俱到。重点部分要详写,给读者以深刻的印象。这一过程中,注意运用“漫画”的手法刻画人物,大胆运用夸张的手法,把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。
本文小作者以“漫画老师”为题,描写自己的品德老师,“她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上,那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下,加上高高的鼻子,红润润的樱桃小嘴,真是美极了”“踩着雪白的高跟鞋,‘哒哒哒’地走进教室”这些语句充分体现了“漫画”的手法,语句通顺,结构合理,是一篇不错的习作。
【解析】
8. 【答案】
小明不但没有好好学习 跑去打球了 这里的花再好看 我亲手栽种的向日葵
【解析】
三、 选择题
9. 【答案】C
【解析】
结合给出的句子,羽毛球比赛时,原来处于领先位置的种子选手几个回合后居然落后了,变化很大,出人意料之外,在此语言环境下,用歇后语“孙猴子的脸--说变就变”合适。
答案第10页,总11页
答案第9页,总11页
故选:C。
主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子“作用,像谜面,后一部分起“后衬“的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇“去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。
平时应注意歇后语的积累,理解歇后语的本意,很容易找到答案。
10. 【答案】
D
【解析】

11. 【答案】D
【解析】
A、B、C正确。
,磬是古代石制的一种打击乐器。甲古文中馨字左半像悬石,右半像手执槌敲击。磬起源于某种片状石制劳动工具,其形在后来有多种变化,质地也从原始的石制进一步有了玉制、铜制的馨。
故选:D。
本题考查词语解释。可以通过对文言文常用词的掌握来判断字词义,要注意辨析词义用法的变化。
解释古诗词字词意思,一方面我们可以通过对整个句子翻译进行分析,另一方面我们也可以多积累文言文这一类词语的常用的解释。这样我们做此类题目就会游刃有余。
12. 【答案】D
【解析】
A、B、C符合本次活动要求,都是中国民间故事。
D.不符合,《一千零一夜》又称《天方夜谭》,是一部中古阿拉伯的民间故事集。
故选:D。
考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”,体现着作者写作的主要意图,包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。
答案第10页,总11页
答案第11页,总11页
体会文章的主题要结合内容理解,让学生懂得要深化理解文章的思想内容就要从所读的文章想开去。
13. 【答案】
D
【解析】
四、 阅读
14. 【答案】
【解析】
(1)本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知,本文主要是围绕父爱这个话题来说的,因此文章的主人公应是爸爸。
(2)考查了学生对于词语的理解与积累。结合内容理解,“一瞬间”是表示时间极短的词语,类似的还有表示时间短的词语有:“一会儿、刹那间”。
(3)考查了学生根据语言写词语的能力。根据所给意思,结合上下文找出即可,①没有经过商量而彼此行动一致。应是“不约而同”;②有点相信,又有点怀疑。应是“半信半疑”。
(4)考查了思维拓展。结合内容理解,从“可是当他走到拐弯处,就在他们侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。”可知,爸爸还是关心弟弟的,结合这点发挥想象,例:儿子的脚不碍事吧?
故答案为:
(1)D;
(2)一会儿 刹那间;
(3)①不约而同;②半信半疑;
(4)儿子的脚不碍事吧?
这是一篇关于父爱的文章,主要写了弟弟在郊游时受伤,爸爸没安慰他。他正生气时,爸爸在拐弯处的一个回头,让他知道了父亲的爱,弟弟发现爸爸是爱自己的,只是不善于表达。表现了父爱的深沉与伟大。
阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。

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