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绝密★启用前
2025学年广东省韶关市武江区联盟体五年级下期中语文试卷-用心钻研
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 填空
1.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。________________,夜半钟声到客船。
2.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。________________,野渡无人舟自横。
3.黄师塔前江水东,________________。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
,春风花草香。泥融飞燕子,________________。
5.________________,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
7.________________,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。。
8.天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,_______________。
,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
,________________。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
11.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。________________,古来征战几人回?
,万里长征人未还。_______________,不教胡马度阴山。
,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。。
,千里江陵一日还。________________,轻舟已过万重山。
,一片孤城万仞山。________________,春风不度玉门关。
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【题型】
【题干】2. 根据课文内容填空。
【小题】路漫漫其修远兮, ______ 。
【小题】______ ?为有源头活水来。
【小题】孤帆远影碧空尽, ______ 。
【小题】老师在指导我们写作时,常用苏轼的《题西林壁》中的句子“ ______ , ______ 。”来强调观察要多角度,多层次。有时我们遇事会感慨“当局者迷,旁观者清”,引用诗中的句子就是“ ______ , ______ 。”
【题型】
【题干】3. “鸟宿池边树,僧敲月下门。”“敲”比“推”字好在______。
【题型】
【题干】4. 人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你知道下列古诗分别赞美了哪些事物,请将序号填入相应的括号里。
A西湖 B.春雨 C.泰山 D.庐山
①不识庐山真面目,只缘身在此山中。______ ②会当凌绝顶,一览众山小。______
③欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。______ ④天街小雨润如酥,草色遥看近却无。______
【题型】
【题干】5. 给下面句子中带点的词语选择正确的解释。
【小题】“不高兴”偏要抄近道走泥路。(;;) ______
【小题】他们知道班长要把敌人引上绝路。(,绝种;,穷尽;;,少有的;,肯定的) ______
【题型】
【题干】6. 将下面的词语补充完整。
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______ 断丝连
呕心沥 ______
安然无 ______
______ 灵手巧
欢天 ______ 地
______ 天立地
大显身 ______
______ 往今来
不动声 ______
风 ______ 雪压
能书 ______ 画
______ 盆大雨
毫不 ______ ______
不容 ______ ______
【题型】
【题干】7. 用“\”划去括号里不正确的字。
盗(窃 切) ______
伴(铝 侣) ______
鱼(腮 鳃) ______
手(捐 绢) ______
过(虑 滤) ______
(燥 噪) ______ 音
实(践 溅) ______
(茅 矛) ______ 屋
【题型】
【题干】8. 把下列句子补充完整。
【小题】江南几度梅花发, ______ 。
【小题】欲要看究竟, ______ 。
【小题】书 ______ ,善读之可以 ______ 。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
姑苏城外寒山寺 春潮带雨晚来急 春光懒困倚微风 沙暖睡鸳鸯 野径云俱黑 两个黄鹂鸣翠柳 千里黄云白日曛 孤帆一片日边来 寒雨连江夜入吴 万条垂下绿丝绦 醉卧沙场君莫笑 但使龙城飞将在 渭城朝雨浥轻尘 两岸猿声啼不住 羌笛何须怨杨柳
【解析】
略
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2. 【答案】
【解析】
(1)出自先秦屈原《离骚》;
(2)出自宋代朱熹《观书有感二首•其一》;
(3)出自唐代李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;
(4)出自宋代苏轼的《题西林壁》;
故答案为:
(1)吾将上下而求索;
(2)问渠那得清如许;
(3)唯见长江天际流;
(4)横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中。
本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读,完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。
在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,提高我们的语文素养。
3. 【答案】敲”更能显出月夜的寂静,“推”不能产生这样的效果
【解析】
本道题考查了学生对炼字的理解。阅读诗句可知,“敲”字显示寺中不止一人,那里虽不是热闹的场所,至少也有些温暖的人情,但却与“幽居”不符;若用“推”则不然,它表示孤僧踏月,兴尽而返,门须自掩,还须自推,如此孤零、冷寂,仍有心览阅月下野色,自有一副常人不及的胸襟和气度。在月色皎洁的夜晚,鸟儿栖息,夏虫唧唧,老僧前来拜访,一阵“笃笃”的敲门声,声响虽不大,但由于万籁俱寂,竟惊动了从未闻过如此喧嚣的宿鸟,有的“咕咕”不安,有的“扑愣愣”飞出侦察一番又折回巢中,一切又归为宁静。这响中寓静,以响衬静,使静更静的效果,用“推”字是表现不出来的。
故答案为:
“敲”更能显出月夜的寂静,“推”不能产生这样的效果。
本题考查鉴赏诗歌语言和表达技巧。这类题的答题步骤:一结合原诗给该字释义;二赏析该字所在诗句的内容;三分析该句所表达的情感。
诗歌内容:闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。边桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。
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译文:幽居之处少有邻居,一条草径伸进荒园。夜晚池塘边上,小鸟栖树;月光之下,老僧敲门。归途中走过小桥,田野色彩斑斓。白云飘飞,山石如在移动。暂时离开此地,不久就将归来,相约共同归隐,到期绝不失约。
古人写诗作词,讲究炼字,往往一个字(词)就构成全诗的线索,全诗的感情基调。凡是在节骨眼处炼得好,能使全句游龙飞凤,令人刮目相看的字,便成了所谓“诗眼”“词眼”。“诗眼”“词眼”一般是指一首诗、一阕词中最为精炼传神的一个字、一个词(甚至是一句话)。“诗眼”“词眼”以动词、形容词居多。“诗眼”“词眼”通常是全篇主旨所在。这种题型是要求品味这些经锤炼的字(词)的妙处。
4. 【答案】D,C,A,B
【解析】
①出自苏轼《题西林壁》,诗歌大意是:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。
②出自杜甫《望岳》,这两句诗的意思是:定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。
③出自苏轼《饮湖上初晴后雨》,这两句诗的意思是:如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
④出自韩愈《早春》,这两句诗的意思是:京城大道上空丝雨纷纷,它像酥油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。
故答案为:
①D;
②C;
③A;
④B。
考查了诗词的理解,做此题要注意体会诗词所表达的意思,所写的对象是哪一座山,然后做出判断。
梳理诗歌大意,理解内容,找出描写的对象,然后答题,此题难度不大。
5. 【答案】
【解析】
(1)抄近道:走近路。抄:走简捷的路。
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(2)绝路:走不通的路;死路。绝:尽,穷尽。
故答案为:
(1)C;
(2)B。
本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
理解词语的含义,需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义,深刻体味其内涵。
6. 【答案】藕,血,恙,心,喜,顶,手,古,色,欺,会,倾,畏,惧,分,说
【解析】
藕断丝连 呕心沥血 安然无恙 心灵手巧
欢天喜地 顶天立地 大显身手 古往今来
不动声色 风欺雪压 能书会画 倾盆大雨
毫不畏惧 不容分说
重点字:藕、恙、惧。
故答案为:
藕 血 恙 心
喜 顶 手 古
色 欺 会 倾
畏 惧 分 说
本题考查了学生对于课文中出现的词语的积累与掌握,根据课内所学填空即可,注意将字写正确,写工整。
成语的学习,靠课堂和教材是完全不够的,请你留心在课外阅读和生活中碰到的陌生成语,勤查成语词典,同时养成按类型联想和总结成语的习惯。
7. 【答案】切,铝,腮,捐,虑,燥,溅,矛
【解析】
盗窃:指用不合法的手段秘密地取得。故选“窃”,划去“切”。伴侣:指同伴;伙伴。故选“侣”,划去“铝”。鱼鳃:指鱼的呼吸器官。多为羽毛状、板状或丝状,用来吸取溶解在水中的氧。故选“腮”,划去“鳃”。手绢:指随身携带的方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕等。故选“绢”划去“捐”。
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过滤:指将固体物质与液体或气体的混合物,通过滤纸、滤布、泡沫塑料等多孔物质(过滤介质),把固体物质截留,而使液体、气体通过,用以分离混合物的过程。故选“滤”。噪音:指音高和音强变化混乱、听起来不谐和的声音。故选“噪”,划去“燥”。实践:指实行;履行。故选“践”。茅屋:指屋顶用茅草、稻草等盖的房子,大多简陋矮小。故选“茅”,划去“矛”。
故答案为:
切 铝 腮 捐
虑 燥 溅 矛
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
同音字顾名思义就是音同字不同的汉字,区分它们时可以根据字义区别,也可以根据它们的字形区别,还可以通过给它们组词区别。
8. 【答案】
【解析】
(1)出自《鹧鸪天•雪照山城玉指寒》;
(2)出自刘向名句;
(3)出自林帆民谚。
故答案为:
(1)人在天涯鬓已斑;
(2)处处细留心;
(3)犹药也 医愚
本题考查诗歌、谚语、名言警句默写,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细的进行检查,做到书写认真,回答正确。
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