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2025学年江苏省宿迁市沭阳县五年级下期末语文试卷-破疑点.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年江苏省宿迁市沭阳县五年级下期末语文试卷-破疑点
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 龙年将至,如果我们想给好朋友送一句祝福,勉励他珍惜时间、不负韶华,下列哪句话不适合?(  )
,岁月不待人。
,不弃功于寸阴。
,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
【题型】
【题干】2. 下列词语的字音、字形全部正确的一项是(  )
(qiáng)誉写稀罕不动声色 (xiāo)榨油妨碍不可记数
(jiàn)迟廷崩塌完壁归赵 (bèn)夜幕销毁应接不暇
【题型】
【题干】3. 爷爷笑着说:"我虽然已到古稀之年了,但是还要活到老,学到老啊!"从爷爷说的话里,我们可以知道爷爷的年龄是(  )

【题型】
【题干】4. 下列句子中,运用了动态描写的一项是(  )
,身段的大小,一切都很适宜。
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
,灰蓝色的毛,后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮。
,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 诵读经典,积累运用。
1.宋代文学家苏轼说过:“旧书不厌百回读,____________________。”其实大教育家朱熹也曾指出了读书要有三到,谓“_____________、_____________、口到”。他在《观书有感》中留下了这样的诗行:“问渠那得清如许?___________________。”我们应该多读书,好读书,读好书。
2.“盛年不重来,______________。及时当勉励,___________________”,陶渊明这句话提醒我们要珍惜当下好时光,发奋学习。“_____________,_______________;半丝半缕,恒念物力维艰”,朱用纯先生在提示我们要养成勤俭节约的好习惯、好品质。
3.在我读过《_____________》这本书(故事)后,我最喜欢的人物是_____________,我喜欢的理由是:_____________________________________
【题型】
【题干】6. 根据语境在括号里写汉字,注意写正确、写端正。
(1)夕阳西沉,夜mù(________)降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神yí(________)。qī(________)黑的夜晚,人们的心情也十分闲yì(________)。
(2)舅父杨子敬每晚给我讲长piān(________)小说《三国演义》,我们听得jīn jīn(________)有味,对故事下文有着无xiàn(________)的期待;读《水浒传》,对这部shù(________)说“官逼民反”的小说尤其欣赏;读《红楼梦》,尝到了“满纸荒唐泪,一把辛suān(________)泪”包含的一个朝代和家庭兴亡盛shuāi(________)的滋味。
(3)1860年10月6日,英法联军chuǎng(________)进圆明园,他们把金碧huī huáng(________)的diàn(________)堂,玲珑剔透的亭台楼阁付之一炬,qīn lüè(________)者犯下的罪行是中的。
【题型】
答案第10页,总10页
答案第3页,总10页
【题干】7. 填空。
本册语文书所学古诗中,有三首都是爱国诗,如宋代诗人______临终前嘱托:“______,___________。”宋代诗人______对当朝统治者纵情声色,苟且愉安的讽刺:“___________,___________。”_____代诗人_____希望社会变革和人才辈出的强烈愿望:“___________,___________。”《“精彩极了”和“糟糕透了”》告诉我们,这两个极端的断言有一个共同的出发点一那就是_______。
【题型】
【题干】8. 根据要求填写词语和句子。
(1)朱熹所写的《观书有感》两首诗中,我最喜欢的两句诗是“________________,________________。”
(2)《示儿》的作者是宋代诗人________________。诗人临终前还念念不忘国家统一之事,叮嘱儿子:“________________,________________。”
(3)学校食堂里要张贴标语,教育同学们珍惜粮食,我们可以推荐朱用纯的那句“________________,________________。”
(4)按《少年中国说》原文填空:红日初升,________________。河出伏流,________________。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。________________,百兽震惶。
【题型】
【题干】9. 照样子,读下面的句子并写出主要意思。
例:“我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了”这个句子表现了廉颇对蔺相如不服气。
(1)“上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。”这个句子说明了
_______________________________________
(2)“秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。”从这个句子可以看出
________________________________________
(3)“火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。”这个句子说明了
_________________________________________
答案第4页,总10页
答案第9页,总10页
【题型】
【题干】10. 用"√"给加点的字选择正确的读音.
血泊(bó pō)) ____
威吓(hè xià) ____
矜持(jīn jīng) ____
伯爵(jiáo jué) ____
窈窕(yáo yǎo) ____
铸成(zhù zhū) ____
眷顾(juàn juàn) ____
胚胎(pēi péi) ____
【题型】
【题干】11. 快乐读书吧.
在浩如烟海的文学中,民间故事里有许多栩栩如生的人物,引人入胜的情节,.
人物推荐卡
推荐人物
出处
 喜欢的理由(两点)
白娘子
《白蛇传》
(1)温柔善良,她把药物赠送给贫苦的百姓.
(2)她坚强勇敢,法力高强,为救许仙敢于和法海在金山寺斗法.
____
____
____
【题型】
【题干】12. 题目:礼物
要求:①围绕一件礼物,写出真情实感.
②写写礼物的特点,再写写你是怎么得到(送出)的,为什么要写这件礼物……
③语句通顺,正确使用标点符号,可以运用平时积累的词句.
【题型】
【题干】13. 书籍是人类进步的阶梯,也被人们称为人类文明的"长生果".你读过哪些书?哪本书让你印象深刻?
以"读《_____》有感"为题写一篇文章.
答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
要求内容具体,条理清楚,语句通顺,.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A.“及时当勉励,岁月不待人”是陶渊明的名句,意思:应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。
B.“不饱食以终日,不弃功于寸阴”是葛洪的名句,教育我们不要整天就只是吃饱喝足,却不去多思考、多探索,不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗,除此之外,别无他径。
C.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”是朱用纯的名句,意思:对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
结合释义和题干要求“勉励他珍惜时间、不负韶华”可知,不适合的是“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。
故选:C。
【解析】
2. 【答案】
,“强逼”的“强”应读“qiǎng”,指勉强。读“qiáng”时,指力量大(跟“弱”相对)。“誉写”应改为“誊写”,指照底稿抄写。
,“削弱”的“削”应读“xuē”,义同“削(xiāo)”。专用于复合词。读“xiāo”时,指用刀斜着去掉物体的表层或一截。“不可记数”应改为“不可计数”,形容数量很多。
,“迟廷”应改为“迟延”,指耽搁拖延。“完壁归赵”应改为“完璧归赵”,比喻把原物完好地归还本人。

故选:D。
【解析】
3. 【答案】
古稀之年通常指的是七十岁。爷爷说他已到古稀之年了,从爷爷说的话里,我们可以知道爷爷的年龄是七十岁。
故选:B。
答案第6页,总10页
答案第9页,总10页
【解析】
4. 【答案】
“色素的配合,身段的大小”可知是描写的人物,属于静态描写。
“红脚、毛、后背、白点”可知描写的是鸟,属于静态描写。
“满院子的白光,是玉玉的,银银的”可知描写的是光,属于静态描写。
“叫、飞、扑翅膀”可知描写的是鸟,属于动态描写。
故选:D。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
熟读深思子自知 心到 眼到 为有源头活水来 一日难再晨 岁月不待人 一粥一饭 当思来处不易 西游记 孙悟空 他有责任心,敢作敢当,疾恶如仇,不畏强权。
【解析】
本题主要考查学生的识记和积累的能力。
1.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。本句出自《送安惇秀才失解西归》苏轼(宋代)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。他年名宦恐不免,今日栖迟那可追。我国南宋著名教育家朱熹倡导三到读书法,即“心到”、“眼到”、“口到”。问渠那得清如许?为有源头活水来。选自《观书有感》朱熹(其一)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
2.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。选自《杂诗》陶渊明(魏晋)人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。落地为兄弟,何必骨肉亲!得欢当作乐,斗酒聚比邻。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。选自清·朱柏庐《治家格言》:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
3.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,中国四大名著、四大奇书之一。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。
答案第10页,总10页
答案第7页,总10页
6. 【答案】
幕 怡 漆 逸 篇 津津 限 述 酸 衰 闯 辉煌 殿 侵略
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。书写时要注意“幕、漆、逸、篇、酸、衰、闯、殿、侵、略”容易写错,要注意这些字的笔画、结构。
7. 【答案】
陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 林升 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 清 龚自珍 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 爱
【解析】

8. 【答案】
问渠那得清如许 为有源头活水来 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 一粥一饭 当思来处不易 其道大光 一泻汪洋 乳虎啸谷
【解析】

9. 【答案】
乡亲们很有爱心,有奉献精神,一心为他人着想 秦王根本没有以城换璧的诚意 火箭的速度非常快
【解析】

三、 综合题
10. 【答案】
“血泊”的“泊”应读“pō”,指湖(多用于湖名)。读“bó”时,指船靠岸;停船。
“威吓”的“吓”应读“hè”,指恐吓;恫吓。读“xià”时,指使害怕。
“矜持”的“矜”应读“jīn”,指庄重、敬慎。读“guān”时,指同“鳏”,无妻或丧妻的男子。
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
“伯爵”的“爵”应读“jué”,指爵位,君主国家对贵族所封的等级。
“窈窕”的“窈”应读“yǎo”,指深远。
故答案为:
pō hè jīn jué
yǎo zhù juàn pēi
【解析】
11. 【答案】
《牛郎织女》主要讲了传说古代王母娘娘的孙女织女擅长织布,每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活,就偷偷下到凡间,私自嫁给牛郎,过上男耕女织的生活。此事惹怒了王母娘娘,把织女捉回天宫,责令他们分离,只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊,无数喜鹊飞来,用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥,让牛郎织女在天河上相会。
故答案为:
织女《牛郎织女》(1)她美丽善良又勤劳。(2)她追求幸福美好的生活,具有反抗精神。
【解析】
12. 【答案】
范文:
礼物
一年一度的学校年终互赠礼物环节,火热进行中。在这个特殊的日子里,我想送给我的好朋友小明一个特别的礼物,那就是一本关于宇宙的科普书。
这本书的特别之处在于,它不仅包含了关于宇宙的丰富知识,还有许多精美的插图和生动的实例。它可以帮助小明更好地理解宇宙的奥秘,激发他对科学的兴趣。我选择这本书作为礼物,是因为小明一直对宇宙充满了好奇和探索的欲望,我希望这本书能够满足他的求知欲,让他在探索宇宙的道路上更加坚定。
我想象着小明收到这个礼物后的表情,他可能会惊喜地瞪大眼睛,然后兴奋地翻开书页,一页一页地探索宇宙的奥秘。我相信,这本书会给他带来无尽的乐趣和启发,让他更加热爱科学,更加热爱生活。
在我看来,礼物不仅仅是物质的交换,更是心意的传递。我希望通过这个礼物,让小明知道,我一直在关注他的成长,我希望他能够在知识的海洋中畅游,不断成长。同时,我也希望他能明白,友谊不仅仅是日常的相处,更是在彼此成长的道路上互相鼓励,互相支持。
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答案第9页,总10页
【解析】
13. 【答案】
范文:
《假如给我三天光明》读后感
上周日的下午,天阴沉沉的。我坐在阳台上,翻开《假如给我三天光明》这本书来细细地品读,读后我深有感触。
当我读到海伦•凯勒很小的时候就因病而让她的世界变得无光,无声又无助。从此,她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别了,我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来了。我为上帝对她的命运安排不公平而难过。当我又读到海伦在家庭老师安妮•莎莉文•梅小姐的帮助下,她竟学会读书和说话时,我不禁为她欣喜。当我读到海伦以优异的成绩毕业于美国名校拉德克利夫学院,成为一名学识渊博,能掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家,并为许多残疾人的前途和幸福到处奔波时,我不禁为她感到娇傲、自豪。我非常敬佩她,因为她面对人生的困境,面对茫茫黑暗的世界时,她用超出一般人的坚强毅力,用生命的全部力量创造了一个又一个迹,她把目光投给要帮助的人们,把爱的光芒洒向了整个世界……
德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”我觉得真的不假,我仿佛看见海伦就在眼前,我感受到她时时刻刻都在激励着我,一个双目失明,双耳失聪的人都能战胜困难,创造出奇迹,而作为一个健全的人,如果不好好学习,因为一点点困难就放弃,我们在海伦面前能不处处自惭形秽吗?
本题考查了学生根据所读文章写读后感的能力,要求以“读《 》有感”为题写一篇读后感。读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。写时要注意结合所读的书或文章,在理解主要内容及主题的基础上,可抓住让你最受感动的一个点、一个场景去写感受。写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,重点写出自己的感受,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
【点评】
这是一篇读后感。作者读的作品是《假如给我三天光明》。作者对小说故事情节作了简要概括,然后分析了海伦•凯勒的性格特点,语言流畅,内容完整充实,结构安排恰当,富有哲理。
【解析】

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