2025学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校五年级下期末语文试卷-带解析.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校五年级下期末语文试卷-带解析
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 看拼音，写词语。
xián yí（_____）dǎn qiè（_____）yú chuán（_____）zhē bì（_____）qǐ dí（_____）
jiàn zhù（_____）sī chóu（_____）róng shù（_____）chēng zàn（_____）gāo bǐng（_____）
【题型】
【题干】2. 填空题。
1.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中”豹子头”指的是_______。
：________。
3.《水浒传》中三位女将分别是谁？她们的绰号是_______、_______、_______。
。
【题型】
【题干】3. 解释下列词语的意思

①千锤万凿__________________
②烈火焚烧__________________
答案第2页，总11页
答案第11页，总11页
③粉骨碎身__________________
【题型】
【题干】4. 想一想，填一填。
：____________ ____________
、百姓痛苦的四字词语：____________ ____________
：（__________）气壮 （_________）之宝 （__________）为命
【题型】
【题干】5. 这位首长，我一定见过。（改为反问句）
______
【题型】
【题干】6. 语言实践
小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 将下面句子合并为一句话，恰当的关联词是（ ）
猴子显然知道大家拿它取乐。 猴子更加放肆起来。
……还…… ……所以……
……也…… ……一边……
【题型】
【题干】8. 填入下面句子横线处的词语，正确的一组是（ ）
（1）外祖父________回到自己的祖国。
（2）我们不能辜负师长对我们的________。
（3）蜻蜓飞得那么快，别________追上它。
渴望 期望 渴望 指望
指望 期望 期望 指望
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答案第3页，总11页
【题型】
【题干】9. 对下面广告词中的错别字修改有误的一项是（ ）
：随心所浴——“浴”改为“裕”
：骑乐无穷——“骑”改为“其”
：闲妻良母——“闲”改为“贤”
：咳不容缓——“咳”改为“刻”
【题型】
【题干】10. 下面歇后语中不带四大名著里人物名字的一项是（ ）
——无（吴）用
——尽是输（书）
——来者不善
——里外不是人
【题型】
【题干】11. 下列句子没有语病的一项是（ ）
，慈祥地望着前来送行的乡亲们。
，我们必须采取有效措施。
，小强的英语口语水平有了显著增强。
，我花了整整两个小时左右才解答出来。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】12. 阅读文章，回答以下问题。
《荷塘月色》节选
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
答案第4页，总11页
答案第11页，总11页
【小题】短文描写了荷花的 ______ 、 ______ 、 ______ 。
【小题】用横线画出一句静态描写的句子，用波浪线画出一句动态描写的句子。
【小题】运用“静态描写+动态描写”的方法，描写一处景物。
______
【题型】
【题干】13. 阅读短文，回答问题。
______
①雨渐渐大起来。后（坐 座）上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的腋窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨（暮幕）感染着我的心。女儿今天太高兴了--期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿西式快餐。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵--可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④西式快餐的店铺（pū pù）在这个城市里随处可见，但我的女儿对它却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去西式快餐店，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应（ yìng yīng）付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把腋窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那样响亮而干脆的“妈妈，在！”
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⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了-----女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来……
【小题】给短文起个合适的题目，写在文前横线上。
【小题】用“√”选择括号里合适的读音和字。
【小题】照样子写词语。
忽嗒忽嗒（ABAB）： ______
小心翼翼（ABCC）： ______
若即若离（ABAC）： ______
【小题】这篇短文讲了一件什么事？
______
【小题】读第③自然段画横线的句子，联系上下文，分别写出加点词语表达的意思。
①温暖： ______
②颤栗： ______
【小题】“你在伞里吗？”和“妈妈，在！”这两句对话在文中出现了 ______ 次。再结合第⑥自然段画波浪线的句子，我觉得文中的女儿是一个 ______ 的人。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
嫌疑 胆怯 渔船 遮蔽 启迪 建筑 丝绸 榕树 称赞 糕饼
【解析】
略
答案第6页，总11页
答案第11页，总11页
2. 【答案】
林冲 大麦地 一丈青扈三娘 母夜叉孙二娘 母大虫顾大嫂 五七干校
【解析】
略
3. 【答案】
是比喻经过千锤百练才能成才。 石头是经过千万次锤打才从深山里开采出来。 指身躯粉碎，牺牲生命。
【解析】
略
4. 【答案】
繁荣昌盛 国泰民安 悲痛欲绝 肝肠寸断 理直 无价 相依
【解析】
略
二、 语言表达
5. 【答案】这位首长，我怎能没见过呢？
【解析】
考查了改为反问句，句子中加“怎能”和“没”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号，即：这位首长，我怎能没见过呢？
故答案为：
这位首长，我怎能没见过呢？
考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
陈述句改为反问句的方法：
（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）。
（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）。
答案第10页，总11页
答案第7页，总11页
（3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词。
（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号（。）改为问号（？）
6. 【答案】注意讲明理由，指出这样做的不好之处，注意说话的语气要委婉一些。
故答案为：
在一起都那么长时间了，你对每个人都应该比较熟悉，你们这样大声争吵，影响不好，况且我们是同学，应该团结才对，不要伤了同学之间的情感。
【解析】
写劝告的话，小杨和小李，为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来，假如你是班长，你该如何用委婉的语气进行阻止？注意讲清理由，说明道理。
能注意说话的语气，指出了这样做的后果，讲明了理由。
三、 选择题
7. 【答案】
B
【解析】
本题考查选择关联词填空。选择时我们必须结合语言环境，弄清句子之间的关系。
A表示递进关系的关联词；B表示因果关系的关联词；C表示假设关系的关联词；D表示并列关系的关联词。
分析题干前后两个分句之间是因果关系。前面分句表示原因，后面分句表示结果。因此选择B。
8. 【答案】
D
【解析】
本题考查了学生选词填空的能力，考查了对词语的辨析应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意乂，结合所给句子的语境去完成。
指望：一心期待；盼望；
渴望：迫切地希望；殷切盼望；
期望：对人或事物的未来有所等待和希望。
（1）本句是说 外祖父迫切地希望回到自己的祖国，选“渴望”；
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（2）根据“辜负”应选“期望”；
（3）本句是说蜻蜓飞得那么快，追不上，所以选“指望”。
9. 【答案】
A
【解析】
本题考查对汉字字形的掌握，要注意区分一些同音字和形近字。选项A有误，“浴”应改为“欲”，随心所欲：指随着自己的意思，想要干什么就干什么。
10. 【答案】
B
【解析】
本题考查歇后语。注意歇后语的出处。
——无（吴）用：比喻没有用处，是个废物。之所以叫他吴（无）用，是因为在梁山被剿灭时他没有战死或拼死一搏，而选择了上吊自杀，真是无用！出自《水浒传》。
——尽是输（书）：孔夫子是指孔子，孔子是思想家，教育家,家里肯定有很多藏书。因此，他搬家的话，搬的东西肯定都是书。所以这句歇后语取“书”的谐音，写成“输”，形容赌博或是比赛的结果都是输。
——来者不善： 董卓不择手段玩弄权术，践踏法律，破坏经济，残害人民，董卓无疑加速和促进了东汉政权的灭亡。出自《三国演义》。
D猪八戒照镜子——里外不是人：是借“不是人”的语义双关，来说做某一件事，把双方的得罪了，让双方都认为自己不好——不是人。出自《西游记》。
11. 【答案】
A
【解析】
本题考查学生发现语病的能力。解答此类试题时，可先默读原句，了解句子本来的意思，然后找准病因，可通过缩句的方法发现成分残缺、搭配不当等诸多病因。
B本题属于不合逻辑。把“不再”改为“再次”。
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答案第9页，总11页
C本题属于搭配不当，把“增强”改为“提高”。
D本题属于重复啰嗦，将“整整”和“左右”去掉一个即可。
四、 阅读
12. 【答案】
【解析】
（1）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，短文描写了荷花的叶、花朵、香。
（2）考查学生对描写手法的理解。阅读句子“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香。仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”可知，这是静态描写的句子。阅读句子“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了”可知，这是动态描写的句子。
（3）考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际，组织语言回答即可。即：远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……
故答案为：
（1）叶 花朵 香；
（2）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香。仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
（3）远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
文章写了荷塘月色美丽的景象，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为后人留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。文章寄托了作者一种向往于未来的政治思想，也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。
本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
13. 【答案】
【解析】
（1）考查了加标题的能力。本文中妈妈关心女儿的话“你在伞里吗”贯穿全文，表达了妈妈对女儿的关心，是全文的情感线索。故标题可以是“你在伞里吗”。
（2）考查了对字词的把握和理解。后座：本文指车的后座位。故选“座”。雨幕：本文指雨点密密麻麻。故选“幕”。“店铺”的“铺”读音是“pù”，表示铺子的意思。读“pū”时表示把东西展开。“应付”的“应”读音是“yīng”，表示该，当的意思。读“yìng”时有答应的意思。
（3）考查了仿写词语。ABAB式的词语：咕噜咕噜；ABCC式的词语：得意洋洋；ABAC式的词语：毛手毛脚。
（4）考查了概括文段的主要内容。文段的主要内容要用一两句话进行高度概括，如，本文主要描写的是雨天一对母女在风雨中打着伞骑车回家，女儿把雨伞全部擎在妈妈的身上，而自己却暴露在雨中浑身湿透的一件事。
（5）考查了联系上下文解释词语。①温暖：暖和的意思。本文指女儿的小脸和那纸袋贴在“我”背上的感觉。②颤栗：发抖，打哆嗦。本文中表达的是妈妈因生活艰辛没有给女儿好的生活的愧疚和难过。
（6）考查了对句子的理解。“你在伞里吗？”和“妈妈，在！”这两句对话在文中出现了2次，“你在伞里吗？”表达了妈妈对女儿的关心。“妈妈，在！”则折射出女儿的乖巧，懂事和贴心。