2025学年江西省吉安市五年级下第三次月考语文试卷-埋头苦读.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年江西省吉安市五年级下第三次月考语文试卷-埋头苦读
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是______送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是：______，______。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一首送别诗中的名句：______，______。
【题型】
【题干】2. 选词填空。
举手之劳 一举两得 轻而易举 举世闻名
【小题】长城是 ______ 的旅游景点。
【小题】张华 ______ 的赢得了比赛。
【小题】社区垃圾分类回收，既保护了社区环境，又为保洁工人增加收入，真是 ______ 。
【小题】小明每次看到校园里有垃圾，就主动捡起来，大家都说他是活雷锋，他总说， ______ ，不足挂齿。
【题型】
【题干】3. 看拼音写词语。
yáng yì péng pài diān bǒ ēn cì ē nuó
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（__________） （__________） （__________） （__________） （__________）
yán jùn jì sì bào zào biān fú lí ba
（__________） （__________） （__________） （__________） （__________）
【题型】
【题干】4. 弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总说时间多着呢，长大再学也不迟。请用宋代岳飞的名言劝诫他：“______”
【题型】
【题干】5. 按要求写句子。
【小题】秦王只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句） ______
【小题】太阳的温度很高。（使用列数字的方法说明太阳的温度很高） ______
【小题】太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来治疗和预防疾病。（修改病句） ______
【小题】我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） ______
【题型】
【题干】6. 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”（改为转述句）
【题型】
【题干】7. 阅读。
搭石＜节选＞家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 ______ 前面的人突然停住，后边的人没处落脚， ______ 会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！①前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：②如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
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假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
【小题】读这两段话你大概用了 ______ 分钟。
【小题】在文中的横线上填上恰当的关联词。
【小题】读选文中画“”的句子，这些句子分别描绘了一幅怎样的画面？
句①： ______
句②： ______
【小题】阅读选文第一自然段，请你说一说为什么要“紧走搭石慢过桥”？
______
【小题】你是怎样理解选文最后一个自然段的？
______
【题型】
【题干】8. 课外阅读：
成全善良
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多。在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。 但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。
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公交车开始加速，突然一下子急刹车。我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了。如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。 那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。 我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。 也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。 我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
【小题】写出下列词语的近义词。
①看望-- ______ ②痛楚-- ______ ③疑惑-- ______
【小题】“车上早就人满为患”的意思是 ______
A．车上的人刚好坐满。
B．车上的人特别多。
C．因为上来这些人而使车上人特别多。
【小题】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是 ______ 的善良，后一个善良指的是 ______ 的善良。（选择正确序号）
A．让座女孩 B．老人 C．女儿 D 作者
【小题】文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，请在下面横线上写出来。
______
【小题】前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
______
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】李白,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
【解析】
出自唐朝李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。这是李白送给孟浩然的诗，表达作者对友人依依惜别之情。
出自唐朝李白《赠汪伦》，看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。
故答案为：
李白 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流；
桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情。
考查了诗词的默写，要注意在体会诗词的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
熟悉古代诗词，多背诵常用诗词，弄懂诗词的意思，总结翻译技巧。
2. 【答案】
【解析】
举手之劳：办事情轻而易举，毫不费力。
一举两得：做一件事，能同时得到两方面的好处。
轻而易举：形容事情做成容易，毫不费力。
举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
（1）结合语境选择“举世闻名”。
（2）结合语境选择“轻而易举”。
（3）结合语境选择“一举两得”。
（4）结合语境选择“举手之劳”。
故答案为：
（1）举世闻名；
（2）轻而易举；
（3）一举两得；
（4）举手之劳。
本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
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选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
3. 【答案】
洋溢 澎湃 颠簸 恩赐 婀娜 严峻 祭祀 暴躁 蝙蝠 篱笆
【解析】
略
4. 【答案】莫等闲，白了少年头，空悲切
【解析】
“莫等闲，白了少年头，空悲切”选自宋代岳飞的《满江红》，意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。
故答案为：
莫等闲，白了少年头，空悲切
考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
二、 语言表达
5. 【答案】
【解析】
（1）考查改写句子，改为双重否定句，把“只得”改为“不得不”。即：秦王不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（2）考查说明方法，运用了列数字的说明方法，能准确、具体地写出了太阳温度高的特点。根据题目要求，即：太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。
（3）考查修改病句。词序颠倒，“治疗”和“预防”互换位置。即：太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
（4）考查改写句子。根据题目要求，把双重否定句为肯定句，方法是去掉“不得不”，加“必须”。即：我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。
故答案为：
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（1）秦王不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（2）太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度。
（3）太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
（4）我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。
考查了改写句子、修改病句和说明方法。改写句子就是侧重改变句子的形式。不同的句式改写的方法不同，根据题目要求进行改写即可。
常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
6. 【答案】将“冒号”改为“逗号”，将“引号”删去，将“我”改为“他”，将“他”改为“诸葛亮”，将“感叹号”改为“句号”。
故答案为：
周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
【解析】
本题考查了学生改写句子的能力，完成此类题目要注意分析所给要求改写的句子，明确其内容结构及改写要求，然后改写。
在改写后，要注意将改写后的句子读一遍，看是否合适，通顺。
三、 阅读
7. 【答案】
【解析】
（1）本题考查学生自主阅读能力，并具有一定速度。
（2）考查关联词的理解和运用。前后分句表示假设关系。故答案为：“如果......就”
（3）考查对短文的理解和提取文字的能力。
（4）考查理解概括的能力。
（5）考查学生对课文内容的理解。
故答案为：
（1）1；
（2）如果 就；
（3）①：协调有序“过”搭石
②：互相谦让“过”搭石；
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（4）因为搭石原本就是天然石块，走起来难免会晃动，所以要“紧走”才能保持身体平衡，而桥是比较坚固的建筑，走起来比较平稳，所以可以“慢过桥”。
（5）展现了一幅淳朴的乡亲们相互谦让的和谐画面，体现了乡亲们尊老爱幼的美德。
语段选自《搭石》，文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，表现了敬老爱老的传统美德。赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。
本题考查了学生对于课内语段的理解，完成时要根据课文原文的理解及课内学习完成。
8. 【答案】
【解析】
（1）考查写出所给词语的近义词。
①看望：[kàn wàng]＜动＞去长辈或亲友处问候起居情况。与其意思相近的词语是“探望”；
②痛楚：肉体的痛苦或精神的苦楚。与其意思相近的词语是“痛苦”；
③疑惑：迷惑，不理解。与其意思相近的词语是“疑虑”。
（2）考查对重点句子的理解。文中的这句话“车上早就人满为患”意思是：人多的不能再多了，就是没地方了。是指车上的人特别多。故选题目中的B项。
（3）考查对重点句子的理解。文中的这句话“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”说的是姑娘和老大爷都有善良的心。这句话就这个故事而言，前一个善良指让座女孩的善良，后一个善良指的是老人成全善良的善良。故选本题中的A项和B项。
（4）考查对短文内容的理解。文中的这句话“那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。”可以表现出老人坐在座位上的痛苦。句中的“紧皱眉头”可以表明。
（5）考查对短文内容的理解。前文中的这句话“让我看得很疑惑。”说出了作者对姑娘给老大爷让座这件事，老大爷的女儿不但不感谢，反而表现出明显的不高兴，好像责怪父亲似的。所以作者感到不理解。通过学习本文，后文中的这句话“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”告诉了人们女儿明显不高兴、责怪父亲的原因。也解答了作者的疑惑。
故答案为：
（1）①探望 ②痛苦 ③疑虑；
（2）B；
（3）A；B；
（4）那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
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（5）你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！
《成全善良》这篇短文，记叙了公交车上感人的一幕。一位老大爷由女儿陪着去医院看病，等上车后，公交车人满为患，老大爷没有座了，这时一位姑娘主动给老大爷让座，老大爷不肯坐，婉言谢绝了姑娘，姑娘决议把座让给老大爷，老大爷才不再推辞，由于客车加速，颠簸了一下，老大爷眉头紧蹙，最后从女儿和老大爷的对话中才了解到老大爷臀部有伤口，不易坐下，可是老大爷为了不伤小姑娘的自尊心，老大爷忍着疼痛成全了小姑娘的善心。这个故事告诉我们：成全别人的善良，不也是一种善良吗。
学习本文，理解本文内容，认真回答本文所涉猎的各个问题，了解老大爷由女儿陪着是在什么情况下上的公交车的，车上怎样，那个给老大爷让座的姑娘 为什么有些尴尬，老大爷为什么开始不肯坐，第二次姑娘让座他又坐下了，这件事表明了什么。