2025学年河南省洛阳市偃师市五年级上期中语文试卷-解析细.docx

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绝密★启用前
2025学年河南省洛阳市偃师市五年级上期中语文试卷-解析细
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中所写的人物分别是（　　）
①身穿金甲亮堂堂,,足踏云靴皆相称.
②身躯凛凛,,,有万夫难敌之威风；语话轩昂,吐千丈凌云之志气.
③身长八尺,,身披鹤氅,飘飘然有神仙之姿.
④面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,,即嗔视而有情.
　　武松　　贾宝玉　　诸葛亮 　　武松　　诸葛亮　　贾宝玉
　　孙悟空　　贾宝玉　　诸葛亮 　　孙悟空　　诸葛亮　　贾宝玉
【题型】
【题干】2. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项（　　）
。
，整个身子好像一个蓬松的球儿。
？
，那才是真的香飘十里。
【题型】
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【题干】3. 下列对句子运用的描写方法的判断,不正确的一项是（　　）
A.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（语言描写）
，王老师会喊我吗？要是回答错了，同学们会不会嘲笑我？（心理描写）
，两弯柳叶吊梢眉。（外貌描写）
，动着嘴唇却没作声，态度变得恭敬起来了。（动作、神态描写）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 汉字与中国心
王 蒙 1998年春在纽约时,一位美国青年问我:"为什么中国人的凝聚力那么强?"
我戏答曰:"第一,我们都吃中餐；第二,我们都讲中文,用汉字."
汉字,,,特别适宜于（表达 表明 表现 表示）一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如"中华""神州""大地""海内""天涯""勤劳""芳草""眷眷""依依"……都够使受到过中华文化教育的人,浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的.
最最能（体现 体验 体会 体量）汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在呀呀学语的时候,"爆竹声中一岁除"；春雨时吟"清明时节雨纷纷"；中秋时吟"明月几时有"；送别时吟"劝君更尽一杯酒"；喜悦时吟"漫卷诗书喜欲狂"；慷慨时吟"大江东去"；激越时吟"凭栏处潇潇雨歇"……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式.
我曾经对于文字改革持（激烈 热烈 猛烈 强烈）,,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味诗词的存在么?
（1）汉字有哪些特点?
______
（2）文中画" "的部分用了 ______的修辞方法,画" "的句子是个 ______句.
（3）在括号内用"√"选择恰当的词语.
（4）这段文字中省略号的用法是:______
A、列举内容的省略 B、语意未尽或话未说完 C、声音断续不连贯 D、话题转化或语意转折
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（5）"现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了."理由是什么?（至少能写出两点理由）
①______
②______
【题型】
【题干】5. 例句:这里的景色再美,也比不上我故乡的景色.
______
【题型】
【题干】6. 看拼音写字词.
ㅤㅤ阅读民间故事,我们品味了精彩的情节:海力布为让乡亲们免受zāi nàn ______,不顾小白蛇的再三dīng zhǔ ______,在大bēng tā ______前,说出真相,牺牲自己；牛郎和老牛xiāng yī wéi mìng ______,在老牛的帮助下,他与织女jié hūn ______,组成了幸福美满的家庭,最后,他们tóng xīn xié lì ______,克服困难,án yǐ zhì xìn ______的情节,寄托了人们美好的情感,带给我们wú qióng wú jìn ______的思考.
【题型】
【题干】7. 按要求写句子.
（1）这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字.（缩句）
______
（2）船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮.（改为双重否定句）
______
（3）不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?（改为陈述句）
______
（4）照样子,写出你犯错后紧张时与平时不同的样子.
例:平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡.
______
【题型】
【题干】8. 我能认真阅读有关节气的短文,按要求作答.
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中国的第五大发明材料一
材料二
ㅤㅤ二十四节气是指干支历中表示季节、物候、气候变化以及确立"十二月建"的特定节令,,开始于西周,至春秋战国基本定型,,完整意义上的"二十四节气"最早出现在汉代道家经典《淮南子》,西汉由邓平等制定的《太初历》最早把二十四节气订于历法,,联合国教科文组织保护非物质文化遗产委员会第十一届常会通过审议,,二十四节气被誉为"中国的第五大发明".
（搜狗百科 节选）材料三
惊蛰ㅤㅤ惊蛰是二十四节气中的第三个节气,,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫."惊蛰",我均气温已升至0℃℃以上,而西南和华南已达10至15℃以上,早已是一派融融春光了,日照时数也有了明显的增加.
ㅤㅤ古人将惊蛰分为三候:"一候桃始华；二候仓庚鸣；三候鹰化为鸠."一候桃始华,在《诗经》中有"桃之夭夭,灼灼其华"之句,说的是惊蛰时节桃花满园,朵朵娇艳,馥郁清香；二候仓庚鸣,是说惊蛰时节,春风和煦,春雨滋润,黄鹂感受到了春天的气息而开始鸣叫；三候鹰化为鸠,古人称"鸠"为布谷鸟,仲春时节因为"喙尚柔,不能捕鸟,瞪目忍饥,如痴而化",到了秋天,鸠再化为鹰.
ㅤㅤ惊蛰就是春天的第一声惊雷,惊蛰时节,,每月对应一卦,卯月（含惊蛰和春分两个节气）,雷在天上响,非常形象."卯"是指万物从地下冒出的意思,也就是草木都从地下面冒出为卯,卯也就代表着生命力,代表着生机,标示一年春耕由此开始了.
ㅤㅤ现代气象科学表明,"惊蛰"前后,之所以偶有雷声,,由于幅员辽阔、南北跨度大,春雷始鸣的时间迟早不一."惊蛰始雷"的说法仅限与长江中下游流域以南的气候规律相吻合.
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ㅤㅤ惊蛰正是乍暖还寒之际,人们会吃梨子、春笋、炒豆等食物,,春天到来,（láo）酒,吃鸡蛋煎饼拌芥末汁,以驱除身体积存的寒气.
（微信公众号Amy悦世界有删改）（1）小闽在搜集二十四节气的制定依据时,找到了材料一的这张图,仔细观察思考二十四节气是以什么作为确定的依据?______




（2）小闽在阅读材料二时发现,我国最早把二十四节气订于历法,明确了二十四节气的天文位置,谁是其制定者?______




（3）小闽在阅读材料三,对"惊蛰"的理解哪一项是错误的?______
.
,对应的是雷天大壮卦.
,黄鹂感受到了春天来临的气息而开始鸣叫.
.
（4）惊蛰正是乍暖还寒之际,人们会吃一些有助于增强体质的食物,哪组食物会是居住永春的小闽家在这个时节吃的?______

春笋

醪酒

炒豆
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苹果
（5）"惊蛰始雷""仅限"能不能删去,为什么?3分
（6）小闽想给上三年级的弟弟介绍什么是"中国的第五大发明",请结合材料一和材料二,帮小闽写一段解说词.（至少写出三条相关信息）
【题型】
【题干】9. 按要求写句子.
（1）他看到了饭桌边上的一桶汤.（缩句,缩到最简）
______
（2）天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了.（改为反问句）
______
（3）.（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）
______
（4）把成语"丰衣足食"的意思用具体的情景表现出来.
______
【题型】
【题干】10. ㅤㅤ二十年后的你,或许在从事自己喜欢的工作,或许在开展某项研究,或许正遇到一些困难,或许正经历着时代的巨变,请发挥想象,写一写你的2041年.
ㅤㅤ要求:题目自拟；叙述清楚,条理清晰；内容具体、完整,富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字.
【题型】
【题干】11. ㅤㅤ生活中,爸爸修理电器时是美丽的,妈妈做饭时是美丽的,哥哥用心学习时是美丽的,弟弟玩玩具时是美丽的,你还看到谁干什么的时候是美丽的呢?请用动作、神态等描写将他（她）美丽的时刻写下来吧,400字左右.
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参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
①“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称”这是小说《西游记》中对孙悟空的描写。
②“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气”这是小说《水浒传》中对武松的描写。
③“身长八尺，面如冠玉。头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿”这是小说《三国演义》中对诸葛亮的描写。
④“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情”这是小说《红楼梦》中对贾宝玉的描写。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
。
“小珍珠鸟”比作“蓬松的球儿”，使用了比喻的修辞。
，使用了反问的修辞。
，使用了夸张的修辞。
故选：A。
【解析】
3. 【答案】
。通过“毛主席想”可知，这是对毛主席心理活动的描写。
B、C、D正确。
故选：A。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
（1）本道题考查了学生对文章内容的理解。根据短文内容：“我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。”可知汉字的特点是其形、声、义俱全，整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
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（2）本道题考查了学生对修辞手法的理解和对反问句的理解。结合句子：过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”。从“过年时，春雨时、中秋时、送别时、喜悦时、慷慨时、激越时”可以看出这是一个排比句，排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。结合句子：以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，还能设想原汁原味诗词的存在么？这句话以问号结尾，表达肯定的语气，因此这是一个反问句，变为陈述句为：以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，就不能设想原汁原味的诗词的存在了。
（3）本道题考查了学生对词语意思的辨析。表达指：口头说自己的思想感情；而表示则不仅是口头上，而且行动上也同样表现自己的思想感情；表明是：表示自己对某种是的态度并没陈述自己的一些思想、感情。表现通常应指某行为造成的结果或者反映出的问题。这里是指表达情感，因此选择“表达”。体验是直接面临、感受、经历某种过程、生活、状态；体现是把这些面临、经历、感受过的心理、情绪、故事、结论用某种形象、影音、文字载体表述出来。体谅，就是设身处地为他人着想，也就是要善解人意。体会指体验领会，也用于人对某种境界或事物的感受。这里是指把这种特点体现出来，因此选择“体现”。激烈：（动作、言论等）剧烈。猛烈：强烈；激烈。强烈：强度很高的。热烈：具有强烈感情、激情或热情的。这里是指态度很强烈，因此选择“强烈”。
（4）本道题考查了学生省略号的用法。省略号的作用。引文的省略，用省略号标明；列举的省略，用省略号标明；说话断断续续，可以用省略号标示；表示静默或思考。结合句子：过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……这里面的省略号表示列举内容的省略。
（5）本道题考查了学生对文章内容的理解。根据短文内容：汉字，是人类一绝。特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已。古典诗词早已规定了、铸就了中国人的心理结构。这些久远的文化底蕴，已经深深地融入了中国人的灵魂中。明白了这些，就明白汉字是不应该也不可能废除的。可知，汉字是“不应该也不可能废除”的。
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故答案为：
（1）汉字的特点是其形、声、义俱全，整齐又灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
（2）排比；反问
（3）表达、体现、强烈
（4）A
（5）①一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。②古典诗词早已规定了、铸就了中国人的心理结构。
【解析】
5. 【答案】
注意加点词和例句的结构，仿写要注意使用相同的修辞手法和结构即可。注意仿写的合理，不要有错别字。例句运用对比的修辞。用对比的修辞写一句话。示例：这里的月亮再圆，也比不上家乡天空上面的月亮。
故答案为：
这里的桂花再香也比不上故乡的桂花。
【解析】
6. 【答案】
故答案为：
灾难 叮嘱 崩塌 相依为命 结婚 同心协力 难以置信 无穷无尽
【解析】
7. 【答案】
（1）考查了缩句，去掉修饰语“这些龙骨上的”“一种比篆书更早的”；
（2）考查了改写双重否定句，“只好”改为“不得不”；
（3）考查了改写陈述句，去掉“不是”，“吗”，问号改为句号；
（4）考查了仿写句子，写出自己犯错后紧张时与平时不同的样子即可。
故答案为：
（1）刻痕是文字。
（2）船快开了，母亲不得不狠下心来，拉着我登上大客轮。
（3）有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。
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（4）每次考试后，我都期待着老师公布成绩。可是今天我看到老师拿着卷子进来，我的心“咯噔”一下，竟然没有了抬头的勇气。
【解析】
8. 【答案】
（1）考查内容理解与概括。通过仔细观察材料一中的二十四节气图，结合题目中给出的选项可知，二十四节气是根据地球绕太阳公转的轨道（黄道）上的位置来划分的。具体来说，太阳从春分点（黄经零度，即太阳垂直照射赤道的位置）出发，每前进15度为一个节气。地球绕太阳公转一周大约是360度，因此被划分为24个节气。故二十四节气是以“太阳光照变化”作为确定的依据。故选：C。
（2）考查内容理解与概括。通过阅读材料二内容，结合文中的“就历法而言，西汉由邓平等制定的《太初历》最早把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置”和题目中给出的选项可知，我国最早把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置，西汉的邓平是其制定者。故选：C。
（3）考查内容理解与概括。通过阅读材料三内容，结合题目中给出的选项可知，对“惊蛰”的理解错误的一项是：惊蛰一候桃始华，黄鹂感受到了春天来临的气息而开始鸣叫。可结合文中的“一候桃始华，在《诗经》中有“桃之夭夭，灼灼其华”之句，说的是惊蛰时节桃花满园，朵朵娇艳，馥郁清香；二候仓庚鸣，是说惊蛰时节，春风和煦，春雨滋润，黄鹂感受到了春天的气息而开始鸣叫”来理解。A、B、D项符合材料内容。故选：C。
（4）考查内容理解与概括。通过阅读材料三内容，结合文中的“惊蛰正是乍暖还寒之际，人们会吃梨子、春笋、炒豆等食物，有助于增强体质”，和题目中给出的选项可知，惊蛰正是乍暖还寒之际，人们会吃一些有助于增强体质的食物，题目中的“梨子、春笋”这些食物会是居住永春的小闽家在这个时节吃的。故选：A。
（5）考查字词理解与赏析。通读材料可知，“惊蛰始雷”的说法仅限与长江中下游流域以南的气候规律相吻合。这句中“仅限”不能删去。因为“仅限”只能在某个范围内的意思。这个词已经准确地告诉人们“惊蛰始雷”的范围，如果去掉，那就表明在这个范围之外，句子的意思就改变了，所以不能删去。
（6）考查解说词、调查报告。作答时要紧扣主题，用词要恰当，语句要通顺，不要出现语病和错别字。通读材料可知，二十四节气被称为中国的第五大发明。还被列联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，广受关注。二十四节气是古人订立的一种用来指导农事的补充历法，由于其是通过长期观察太阳周年运动，而总结出的一年中时令、气候、物候等方面的变化规律，因此被称为“太阳历”。二十四节气是我国古代人计算时令变化的，一种十分独特的历法。二十四节气是按照春夏秋冬，寒暑易季的气候，把每年进行等分，每个节气15天左右。告诉人们以岁时顺序，教民耕作，不误农时。