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2025学年江西省吉安市遂川县五年级上期末语文试卷-难易适中.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年江西省吉安市遂川县五年级上期末语文试卷-难易适中
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列带点字读音错误的一项是(  )
(chú)
(lì)
(chāi)
(ɡēnɡ)
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】2. 日积月累。
(1)____________,流响出疏桐。《蝉》
(2)家家乞巧望秋月,____________。《乞巧》
(3)青箬笠,绿蓑衣,____________。《渔歌子》
(4)____________,此日中流自在行。《观书有感》
(5)___________,家祭无忘告乃翁。《示儿》
(6)__________,夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》
(7)昔人已乘黄鹤去,_________。《黄鹤楼》
【题型】
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
【题干】3. 同音字组词。
jiàn (______)队 琴(______)(______)设 (______)康 看(______)
yuè 山(______) 音(______) 飞(______) 超(______) 检(______)
jiē(______)示 (______)受 (______)实(______)段(______)道
dòng冰(______)行(______) 山(______)(______)梁
xiù领(______)(______)丽 (______)花 生(______)
【题型】
【题干】4. 补全词语,完成练习。
负___请罪 失魂落___ ___草不生 ___耳欲聋 举世___名
处心积___ 心旷神___ 津津有___ 相___为命 难以___信
(1)和“举世___名”意思相近的四字词语有_________、_________。
(2)请写出“负___请罪”故事中的两个主要人物_________、_________。
(3)与词语“津津有___”结构相同的词语有_________、_________。
(4)用“相___为命”造句:__________________
(5)以上形容声音大的词语是_________;形容土地贫瘠的词语是_________。
(6)“津津有___”是个多义词,请用它写出两个意思不同的句子。
①:_________________
②:_________________
【题型】
【题干】5. 根据积累,把下列成语补充完整。
(______)心(______)血 不动(______)(______) 小心(______)(______)
(______)(______)不讳 (______)(______)不休 足(______)多(______)
失魂(______)(______) 处(______)积(______) 众(______)拱(______)
【题型】
【题干】6. 把下面的诗句补充完整。
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
(1)死去_________万事空,__________不见_________同。
(2)_________霜满天,_________对_________。
【题型】
【题干】7. 把词语补充完整,然后归类。
牵(____)挂(____) (_______)失色 (_______)不休
(_______)不绝 得意(_______) 失(____)落(____)
(____)耳(____)聋 (____)心(____)血
:_____________________________
:_______________________________________
:_________________________________________
【题型】
【题干】8. 习作.
ㅤㅤ认其观察漫画,展开联想与想象,自拟题目,写一篇习作,写出自己的感受、看法与思考.
ㅤㅤ要求:(1)题目自拟.
ㅤㅤ(2)有中心,有条理,结构完整,详略得当,有真情实感.
ㅤㅤ(3)语句通顺,不写错别字,卷面整洁,不少于400字.
ㅤㅤ(4)文中不能出现真实的校名、人名.
【题型】
【题干】9. 习作
?请你拿起笔,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,,题目自拟.
ㅤㅤ要求:认真审题,,感情要真挚,书写要工整规范,文中不得出现真实的校名和人名.
【题型】
【题干】10. 先把下面的词语补充完整,并完成练习.
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答案第5页,总9页
____  ____有味
处心 ____  ____
饮 ____思 ____
____  ____协力
难以 ____  ____
牵 ____挂 ____
(1)上面词语中,"____"与俗语"吃水不忘挖井人"的意思相近.
(2)书就像一眼甘泉,让人们 ____地阅读;书就像一出舞台剧,让人们对剧中人物的命运 ____.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、C、D正确。
,“拗不过”的“拗”应读“niù”,指固执;不随和;不驯顺。读“ào”时,指不顺;不顺从。
故选:B。
【解析】
二、 填空题
2. 【答案】
垂绥饮清露 穿尽红丝几万条 斜风细雨不须归 向来枉费推移力 王师北定中原日 姑苏城外寒山寺 此地空余黄鹤楼
【解析】
本题考查学生对古诗的掌握情况,学生应该按照大纲要求对古诗会读会写会背,并在理解的基础上进行识记。
(1)垂緌饮清露,流响出疏桐。出自唐代虞世南的《蝉》,原诗:垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
这是一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏人。诗的关键是把握住了蝉的某些别有意味的具体特征,从中找到了艺术上的契合点。
(2)家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。出自唐代林杰的《乞巧》,原诗:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗,是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂,涉及到家喻户晓的神话传说故事,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。
(3)青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。出自唐代张志和的《渔歌子》,原诗:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
这首词描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁的形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱。
(4)向来枉费推移力,此日中流自在行。出自宋代朱熹的《观书有感·其二》,原诗:昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。(蒙冲一作:艨艟)向来枉费推移力,此日中流自在行。
本诗借助形象喻理。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻”,其中的“蒙冲”也写作“艨艟”。因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流,滚滚滔滔,汇入大江,所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”,就如羽毛般那浮了起来。
“向来枉费推移力,此日中流自在行”,说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而此时春水猛涨,巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的。
(5)出自南宋陆游的《示儿》,原诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
这首诗用笔曲折,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分,但基调是激昂的。诗的语言浑然天成,没有丝毫雕琢,全是真情的自然流露,但比着意雕琢的诗更美,更感人。
(6)出自唐代张继的《枫桥夜泊》,原诗:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
这首七绝以一“愁”字统起。前二句意象密集:落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人,造成一种意韵浓郁的审美情境。后两句意象疏宕:城、寺、船、钟声,是一种空灵旷远的意境。江畔秋夜渔火点点,羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼:一静一动、一明一暗、江边岸上,景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融,共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。
答案第6页,总9页
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(7)出自唐朝崔颢的《黄鹤楼》,原诗:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
这首诗前写景,后抒情,一气贯注,浑然天成,即使有一代“诗仙”之称的李白,也不由得佩服得连连赞叹,觉得自己还是暂时止笔为好。为此,李白还遗憾得叹气说:“眼前好景道不得,崔颢题诗在上头!”
3. 【答案】
舰 键 建 健 见 岳 乐 跃 越 阅 揭 接 结 阶 街 冻 动 洞 栋 袖 秀 绣 锈
【解析】
4. 【答案】
荆 魄 寸 震 闻 虑 怡 味 依 置 闻 闻名遐迩 赫赫有名 荆 蔺相如 廉颇 味 振振有词 洋洋得意 依 多年来,他和奶奶一直相依为命。 震耳欲聋 寸草不生 味 这本书真好看,我津津有味地看了一下午。 妈妈做的饭真可口,宁宁吃得津津有味。
【解析】
5. 【答案】
呕 沥 声 色 翼 翼 直 言 喋 喋 智 谋 落 魄 心 虑 星 月
【解析】
本题考查补全成语。只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
呕心沥血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
不动声色:在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
小心翼翼:谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。
直言不讳:说话坦率,毫无顾忌。
喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完没了。
足智多谋:富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。
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失魂落魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
处心积虑:经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。
众星拱月:许多星星聚集、环绕着月亮。 比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
6. 【答案】
元知 但悲 九州 月落乌啼 江枫渔火 愁眠
【解析】
此题考查对古诗的识记能力。
(1)出自南宋诗人陆游的《示儿》。原诗:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(2)出自《枫桥夜泊》作者:张继。(唐)原诗:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
7. 【答案】
肠   肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚 震耳欲聋 呕心沥血 大惊失色 得意忘形 失魂落魄 喋喋不休 滔滔不绝
【解析】

三、 综合题
8. 【答案】
范文:
放下手机,重拾亲情 在当今这个科技飞速发展的时代,手机似乎已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而,当我们过度沉浸在手机的世界里时,却往往忽略了身边那些最珍贵的人和事。
漫画中,爸爸专心致志地玩着手机,女儿在一旁无奈又委屈地问:“这么专心,我和手机,谁是你的女儿?”这简单的话语,却如同一把重锤,狠狠地敲击在我们的心上。
手机本应是方便我们生活和沟通的工具,但如今却似乎变成了一道无形的屏障,隔开了人与人之间的情感交流。这位父亲,因为手机而忽略了对女儿的陪伴和关心,他没有意识到,女儿渴望的是他的关注、他的爱,而不是那冰冷的手机屏幕。
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想想我们的生活中,这样的场景是否也经常出现?家人围坐在一起,却各自低头玩着手机,没有交流,没有欢笑;孩子满心欢喜地想和父母分享学校的趣事,却发现父母的心思全在手机上。渐渐地,亲情变得淡薄,家庭的温暖也在不知不觉中消失。
我们不能让手机主宰我们的生活,而应该合理地利用它。当我们回到家时,放下手机,多陪陪父母,听听他们的唠叨;多陪陪孩子,看看他们的成长;多和爱人聊聊天,感受彼此的关怀。不要让手机成为我们与亲人之间的隔阂,而是要让它成为连接我们情感的桥梁。
重拾亲情,从放下手机开始。让我们用心去感受身边的人,用爱去填充生活的每一个角落,让家庭重新充满欢声笑语。只有这样,我们才能在这个纷繁复杂的世界中,找到真正属于我们的幸福和温暖。
【解析】
9. 【答案】
范文:
我的心爱之物    我有许多玩具,比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等,其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。
乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木,它通常用一个盒子作为外包装,里面装的零件从几十块到几百块不等,每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一,拼出来的东西也各式各样,变化无穷。
记得我第一次玩乐高时,心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来,组装成功之后,就是一个形状逼真的挖掘机。后来,我把“挖掘机”拆了,但说明书早已被妈妈扔掉,于是我就照自己的想像力去拼。呵呵,我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉,继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后,我就爱上了乐高。
现在,我已经拼成了很多乐高模型,有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成,结构十分复杂。因为拼装难度大,被列为发烧级乐高,我在爸爸妈妈的协助下,断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米,宽约二十厘米,高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机,船身还隐藏着一些机关,有可以升降的工作台,有发射炮弹的舷窗,还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙,我只好让它呆在书房的空床上,和爸爸玩战斗游戏的时候,它是我的军事装备之一。
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答案第9页,总9页
这就是乐高,我最心爱的玩具,请你和我一起玩吧!
【解析】
10. 【答案】
津津有味 处心积虑 饮水思源
齐心协力 难以置信 牵肠挂肚
(1)饮水思源:指喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。结合本题语境,应选填词语“饮水思源”。
(2)津津有味:吃得很有味道或谈得很有兴趣。牵肠挂肚:形容十分惦念,放心不下。结合本题语境,应选填词语“津津有味”“牵肠挂肚”。
故答案为:
津 津 积 虑 水 源
齐 心 置 信 肠 肚
(1)饮水思源;
(2)津津有味 牵肠挂肚。
【解析】

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