2025学年河北省保定市定州市五年级上期末语文试卷-含答案-勤学争优.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年河北省保定市定州市五年级上期末语文试卷-含答案-勤学争优
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 【题目】这一学期,我学习了《　　　　》《灯祭》《松坊溪的冬天》《捅马蜂窝》和《　　　　》等课文,我最欣赏《　　　　》,因为　 　　　　　　　　　。
【题型】
【题干】2. 文言文阅读。
（一）敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
（二）司马光好学司马温公①幼时，患②记问③不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息④矣。唯司马温公迨⑤能倍诵⑥乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
【注释】
①司马温公：即司马光（1019～1086年），北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②患：担心。③记问：记忆背诵。④游息：游玩休息。⑤迨（dài）：等到。⑥倍诵：熟练背诵。
【小题】你能用自己的话说说加点词语的意思吗？
是知也 ______
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不耻下问 ______
温公尝言 ______
能倍诵乃止 ______
【小题】下列说法正确的打勾，错误的打叉。
A.“知之为知之”中的“之”可以解释为这个人。 ______
B.“三人行，必有我师焉”我读出了只要自己愿意学，知识无处不在的道理。 ______
C.“书不可不成诵”这句话强调背诵的重要性。 ______
【小题】请你概括上面两个片段中古人读书的方法。（至少两种）
______
【题型】
【题干】3. 阅读。
《太阳》（片段）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
【小题】文章开头引用了一个神话传说，这个神话传说的名字是 ______ ，第一自然段中有一个成语说明了十个太阳给地球带来的深重灾难，这个成语是 ______ 。
【小题】写出下面句子的说明方法。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ______
【小题】“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句： ______
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【小题】给这三段文字概括小标题。
______
【题型】
【题干】4. 阅读短文，完成练习。
一年仅六岁的小男孩，手里（拿着 捏着 握着）一美元，沿着街边的商店一家一家（盘问 询问）：“请问，您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他赶出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫安迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。他问了许多医生，他们都说，只有上帝才能救他。安迪想： ______ 。
老头眼圈也湿润了，问；“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”
安迪喜出望外 将饮料（捧 抱 ）在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开口叫嚷道 叔叔 我买到了上帝 你吃了 伤就会好
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和安迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信上说：“年轻人，您能有安迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他的‘上帝’救了您的命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
【小题】读完文章，请你为文章加一个恰当的题目。
【小题】用“√”划出文中括号内正确的词语。
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【小题】“喜出望外”的“望”字典里的解释有①往远处看；②拜访；③希图，盼；④怨恨，责怪；⑤名望，声誉。在这个词语中应选择第 ______ 种解释。我能先用“望”字组成词语，直接填入下列句子，使句子通顺正确。
①我 ______ 春蚕宝宝快长大。
②爷爷回到原来的工作单位 ______ 了几个老朋友。
【小题】第三自然段中为什么说“老头眼睛湿润”了，请你结合短文，发挥想象，把老头当时心里所想的写下来。
【小题】第二自然段补写安迪心里想的话。（答案填在原文上，请不要漏做）。
【小题】给第四自然段加上恰当的标点符号。
【小题】“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 ______ 小男孩安迪心中的“上帝”指的是 ______ 。你认为“真正的上帝”指的是 ______ 。
【小题】文中的哪些内容让你感动？为什么？
参考答案及解析
一、 语言表达
1. 【答案】
狼牙山五壮士　少年闰土　灯祭
这篇课文作者用一盏温暖的灯呵护着自己对生活的理想与期待,让我受益匪浅
略
【解析】
二、 阅读
2. 【答案】
【解析】
（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意：这才是真正的智慧。知：通“智”，智慧。句意：不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。耻：以-----为耻。句意：司马光曾经说。尝：曾经。句意：一直到能够熟练地背诵为止。乃：才。
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（2）本题考查对文章内容的理解和分析能力。，之：代指事情；，应是任何人都可以做我的老师；。
（3）本题考查了短文内容的理解。通过对文段内容的分析可知，文章介绍了思•问•习读书法、熟读成诵等读书方法。
故答案为：
（1）智慧。
以……为耻。
曾经。
才。
（2）A.×；
B.×；
C.√；
（3）思•问•习读书法 熟读成诵。
参考译文：
（一）天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。
多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
（二）司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，这才能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了!”
本题考查了文言文的综合阅读和理解，理解文言文内容是答题的关键。
3. 【答案】
【解析】
（1）考查学生对词语文段内容的理解。文章开头引用了一个神话传说，这个神话传说的名字是后羿射日，第一自然段中有一个成语说明了十个太阳给地球带来的深重灾难，这个成语是：寸草不生。
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（2）考查学生对说明方法的理解。阅读句子“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”可知，从“一百三十万个”这个词语可以看出这句话运用了列数字的说明方法。这句话把“地球”和“太阳”作比较，直观地写出了太阳大的特点。
（3）考查学生改写句子的能力。“这么远，箭哪能射得到呢”是一个反问句，改为陈述句，应把“哪”和“呢”去掉。“射得到”改为“射不到”。问号改为句号。即为：这么远，箭射不到。
（4）考查学生给文段加标题的能力。阅读第一段可知，这段话主要写了太阳离我们很远。故标题可为“太阳离我们很远”。第二段话主要写了太阳体积很大。故标题可为“太阳体积很大”。第三段话主要写了太阳温度很高。故标题可为“太阳温度很高”。
故答案为：
（1）后羿射日 寸草不生；
（2）这句话运用了列数字和作比较的说明方法。
（3）这么远，箭射不到。
（4）①太阳离我们很远。②太阳体积很大。③太阳温度很高。
本文是一篇简单的说明文，文中用简练的语言介绍了太阳远、大、热的特点、以及太阳与人类的密切关系等方面内容。认真阅读、仔细揣摩文中词句，然后回答问题。
完成此题目一般分为以下几步：
1、认真阅读短文，了解短文主要内容。
2、了解短文后，带问题读短文，可边读边做。
3、深入了解主题，完成拓展。
4. 【答案】
（1）考查给文章加一个题目。通过阅读与理解本文内容，本文主要写小男孩安迪拿着一美元为摔伤而导致昏迷不醒的叔叔到处买上帝的事。表明了小男孩对叔叔的爱心和孝心，他的爱心真的感动了“上帝”杂货店老板，一位六十多岁的亿万富翁，为安迪叔叔请来世界上顶尖的医疗队给安迪叔叔治好了伤。因此，本文题目就拟定为“购买上帝的孩子”。
（2）考查选出文中括号内正确的词语。
拿着、捏着、握着，“拿着”就是合手的意思的意思。“捏着”拿着，逮着，持着。“握着”手指弯曲合拢，执持着。在本文这句话“手里（拿着 捏着 握着）一美元”中应选“捏着√”；
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盘问、询问，“盘问”严厉详细地询问。“询问”打听，发问。在本文这句话“沿着街边的商店一家一家（盘问 询问）中应选“询问√”；
不由自主、不由分说，“不由自主”由不得自己，控制不住自己。“不由分说”由，听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释。在本文这句话“（不由自主 不由分说）就把他赶出了店门。”中应选“不由分说√”；
捧、抱，“捧”两手托着。“抱”用手臂围住。在本文这句话“将饮料（捧 抱 ）在怀里”中应选“抱√”。
（3）考查字典和组词能力，并按要求填空。“喜出望外”望，希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。因此，在这个词语中应选择第 ③种解释。
（1）根据句意，“望”字可组词“盼望”是以愉快或满足的心情期待。即填空为：我盼望春蚕宝宝快长大。
（2）根据句意，“望”字可组词“看望”是去长辈或亲友处问候起居情况。即填空为：爷爷回到原来的工作单位看望了几个老朋友。
（4）考查对短文内容的理解。第三自然段中的这句话“老头眼睛湿润了”，是说老头被小安迪的举动所感动。当时这位老人想：多难得的孩子啊！看他年纪那么小，心里就有救叔叔的想法，他听医生说上帝能救叔叔，就拿自己仅有的一美元到处给叔叔买上帝，天很晚了也不怕，他从小充满爱心和孝心，是多么让人感动啊。我要竭尽全力帮助这个孩子挽救他叔叔。做一次孩子心目中的“上帝”。
（5）考查思维拓展。第二自然段中小安迪问了许多医生，他们都说，“只有上帝才能救他。”于是小安迪心里想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。天真的孩子想挽救叔叔，也只能靠上帝了。
（6）考查给第四自然段加上恰当的标点符号。通过阅读本段内容，本段应加的标点是逗号、句号、冒号、引号、感叹号。逗号：把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿。句号：用来标示陈述句的结束的标点符号。冒号：用于句中称呼语后面或“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后面，表示提起下文。引号：表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种。感叹号：主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。即本段可加标点为：安迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开口叫嚷道：“叔叔，我买到了上帝，你吃了，伤就会好！”
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（7）考查对重点句子的理解并填空。文中这句话“医生说，只有上帝才能救他。”意思是说安迪叔叔的病很严重，几乎到了没治的地步。可在安迪的心目中，“上帝”能救叔叔，安迪心中的“上帝”是一种能治好他叔叔病的东西。而我们了解到“真正的上帝”指的就是 人们的爱心。
（8）考查对本文内容的深刻理解。通过学习本文，文中有很多地方让我感动，如“年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一家一家询问，给叔叔买上帝。”“老头为治愈安迪的叔叔请来世界上顶尖医学专家组成的医疗小组。”“付清了安迪叔叔昂贵的医疗费。”因为这些都是充满爱心的表现，世界就需要这样有爱心的人。
故答案为：
（1）购买上帝的孩子；
（2）捏着√；询问√；不由分说√；抱√；
（3）③； ①盼望； ②看望；
（4）多难得的孩子啊！看他年纪那么小，心里就有救叔叔的想法，他听医生说上帝能救叔叔，就拿自己仅有的一美元到处给叔叔买上帝，天很晚了也不怕，他从小充满爱心和孝心，是多么让人感动啊。我要竭尽全力帮助这个孩子挽救他叔叔。做一次孩子心目中的“上帝”。
（5）上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
（6）安迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开口叫嚷道：“叔叔，我买到了上帝，你吃了，伤就会好！”
（7）安迪叔叔的病很严重，几乎到了没治的地步。一种能治好他叔叔病的东西。人们的爱心。
（8）“年仅六岁的小男孩，手里捏着一美元，沿着街边的商店一家一家询问，给叔叔买上帝。”“老头为治愈安迪的叔叔请来世界上顶尖医学专家组成的医疗小组。”“付清了安迪叔叔昂贵的医疗费。”因为这些都是充满爱心的表现，世界就需要这样有爱心的人。
本篇短文记叙的是一个叫安迪的孩子拿一美元到处为摔伤而昏迷不醒的叔叔买上帝，他的举动感动了杂货店的六十多岁的老板，他是一个亿万富翁，在安迪和叔叔不知情的情况下，这位老头为安迪叔叔请来了世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。最后安迪和叔叔得知是这位老头给付清了昂贵的医疗费，安迪和叔叔想感谢他的救命之恩，老头却旅游去了，老头在信中说：“你要感谢‘上帝’
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救了您的命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
学习本文，理解本文内容，认真回答本文所涉猎的各个问题。了解小安迪为什么到处为叔叔买上帝，第二十九家商店的老板是怎样告诉安迪的，最后是谁救了叔叔，真正的上帝又是谁。
【解析】