2025学年河北省张家口市怀安县五年级上期末语文试卷-答案好.docx

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绝密★启用前
2025学年河北省张家口市怀安县五年级上期末语文试卷-答案好
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 本学期,我们又认识了剧本和相声两种新的文学形式:如《半截蜡烛》（判断对错）
【题型】
【题干】2. 积累运用
邀请函ㅤㅤ中华文化历史悠久、内涵丰富,àn xǔ ____,,你会对德才兼备的历史人物sù rán qǐ jìng ____；行走在被文化古迹cù yōng ____的老城,你会qíng bù zì jìng ____地（住 驻） ____足……让我们开启一段文化之旅吧!
（1）根据拼音写出相应的词语.
（2）阅读下列两则信息,判断对错
（人）,从主,表示居住是人主要的需要,
,表示马车暂时停立,
【题型】
【题干】3. 阅读下列短文,完成各题.
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阳光下的藤椅 ①"吱咯,吱咯",一阵熟悉的响声飘入耳鼓,我知道姥爷一定又躺在藤椅上欣赏那些花了.
②八十出头的姥爷,身材枯瘦枯瘦的,,山中老藤似的皱纹爬满了脸颊,姥爷常常感叹:"岁月不留人哪!".
③,我弄折了他的花,姥爷大发雷霆,竟然当着爸爸的面,,姥爷提起这事儿,那时,他也是坐在藤椅上,眯着双眼,轻轻说道:"这些花可都是有感情的,,给它们浇点水,翻翻土,看它们有没有开花,我的心情就很好了!"姥爷似乎在自言自语,可他平静的口吻和阳光下安详的面容,着实让我愧疚了好一阵呢!
④姥爷不是很爱说话,闲暇的时候,除了摆弄那些花,就是戴上那副老花镜,翻翻破旧的《辞海》.小时候,我有不知道的词呀,典故呀,人物呀,只要跟姥爷说一声,他就会戴上他的老花镜,翻开厚重的《辞海》,,在我的眼里,姥爷仿佛就是一本厚厚的《辞海》,无所不知.
⑤当然,,这是多么令人眼红的位置啊,可是姥爷一直两袖清风,"傻",成为同事私下的笑料,连姥姥、,"为人不做亏心事,?就我这样的!"姥爷说完,还重重地拍拍胸脯.
⑥我一天天地长大,,这不是别的,正是被他内在的威严所折服、正气所感染的缘故吧!然而不管怎样,他终究是那个坐在藤椅上的慈祥老人,是疼爱我的姥爷.
⑦午后的阳光温柔地洒在藤椅上,那些花儿在空气中摇曳,.
（1）根据选文判断对错,对的打"√",错的打"×".
①"八十出头的姥爷,身材枯瘦枯瘦的,,山中老藤似的皱纹爬满了脸颊."这句话把山中老藤比作皱纹,写出了姥爷的年纪大. ______
②"姥爷似乎在自言自语,可他平静的口吻和阳光下安详的面容,着实让我愧疚了好一阵呢!"这句话采用比喻的修辞手法,写出了"我"对自己弄折了姥爷花的自责. ______
③"姥爷以前是财务科的科长,这是多么令人眼红的位置啊"这句话中的"眼红"是指别人看见姥爷当财务科长非常羡慕. ______
（2）读下列句子,按要求填空.
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①"午后的阳光温柔地洒在藤椅上,那些花儿在空气中摇曳"这句话是 ______描写,衬托出了 ______
②可姥爷很坦然,"为人不做亏心事,?就我这样的!"这是对姥爷的 ______描写,表现出了 ______
（3）"我一天天地长大,"的原因是 ______
A."我"一直记得小时候被打的事.
"我"很严厉.
C."我"被姥爷内在的威严所折服、正气所感染.
.
（4）短文以《阳光下的藤椅》为题,是因为 ______
.
.
.
"我"对姥爷的最深记忆,表达了"我"对姥爷的敬爱之情.
（5）下列对于短文表达方法的描述正确的一项是 ______
.
.
.
.
（6）短文第③至⑤段写了姥爷的几件事,请选择给你印象深刻的一件事,简要概括出来.
______
【题型】
【题干】4. 欧阳询是初唐著名的书法家.《九成宫醴泉铭》（判断对错）
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 对下列句子所用的修辞手法判断正确的一组是（　　）
A.“许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”（夸张）
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，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。（排比）
，西湖歌舞几时休？（设问）
，桂花纷纷落下来。我喊道：“真像下雨啊，好香的雨啊！”（比喻）
【题型】
【题干】6. 下列加点成语使用不恰当的一项是（　　）
，以至于很多读者看了后还是一知半解。
，感受拂面而过的清风，她顿觉心旷神怡。
，农民伯伯在田间地头忙碌，真可谓多事之秋。
，塔公草原上便会有不计其数的牛羊。
【题型】
【题干】7. 把下面的字填入横线上,正确的一项是（　　）.
泰山被 为"天下第一山".同学们都跃跃 试,想亲自感受它的高大雄伟.

【题型】
【题干】8. 下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（　　）
，真是让人胆颤心惊。
，她有无数珍珠玛瑙。
，如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海,五千仞岳上摩天.
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.
（1）解释古诗文中加点的词.
①三万里河:______ ②摩天:______
（2）用斜线画出下列诗句的停顿.
三 万 里 河 东 入 海,五 千 仞 岳 上 摩 天.
（3）写出下列诗句的意思.
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.
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______
（4）判断下列语句说法是否正确,对的打"√"错的打"×".
①诗句中的"遗民"
②《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中"泪尽"一词字用得很好,
（5）这首诗的作者是宋代的______,诗中描绘黄河、华山的趋势雄伟, 的感情.
【题型】
【题干】10. 手指（节选） 大拇指在五指中,,头大而肥,构造简单,,,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来,叫他死力抵住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西要翻倒去,叫他用劲顶住；要读书了,叫他翻书页；要进门了,,,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁；给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指.
,,,全靠他推动笔杆；遇到危险的事,都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物,、烫伤、轧伤、咬伤,"机敏",打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的.
（1）写出加点字的正确读音.
搔痒 ______
秽物 ______
轧伤 ______
拧螺丝 ______
（2）大拇指和食指的特点各是什么?让我们想到了生活中的哪些人?
①大拇指的特点:______,大拇指让我们想到了 ______人.
②食指的特点:______,食指让我们想到了 ______人.
（3）选文第二自然段中的"刀伤、烫伤、轧伤、咬伤"改为"伤害"一词好不好?为什么?
（4）请你仿照选文的语言特点,将下列句子换一种幽默风趣的说法.
眉毛可以为眼睛遮挡雨水.
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【题型】
【题干】11. 读短文,完成练习.
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽①（jù）契②（qì）其舟,曰:"是③吾剑之所从坠."舟止,,而剑不行,求④剑若此,不亦惑乎?
【注释】①遽:急忙,立刻.②契:用刀刻.③是:这儿.④求:寻找.
（1）解释下列句中加点的词.
:______
:______
舟止,:______
（2）翻译下面的句子.
遽契其舟曰:"是吾剑之所从坠."
（3）这篇古文的内容可以用成语"______"概括.
（4）下列对这篇古文的理解不正确的一项是 ______
.
、办事情,都要考虑到事物是在不断变化中的,不能墨守成规.
,把剑冲走了.
【题型】
【题干】12. .
ㅤㅤ读书要讲究方法,朱熹云:"读书有三到,谓 ______、______、______"；读书要趁早,岳飞道:"莫等闲,______,空悲切"；读书要勤奋,陶渊明言:"______,,______".
ㅤㅤ典籍蕴藏智慧,《论语》告诉我们对待学习应该是"______,犹恐失之",遇到不懂的地方要做到"敏而好学,______",做到"知之为知之,______,______"因此,我们要讲究读书与学习的方法,趁着年轻多读经典,用阅读丰盈自己的生命.
【题型】
【题干】13. 书面表达
《慈母情深》中,作者第一次发现母亲那么瘦小,第一次发现自己长大了；《父爱之舟》中,作者第一次心酸地哭,,有没有类似的"第一次"呢?请你写一篇习作,题目自拟.
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【题型】
【题干】14. 选择恰当的关联词语填空.
不管……都……
只要……就……
即使……也……
（1）____学习的过程再枯燥,我们 ____不能停止学习的脚步.
（2）____明天是晴天还是雨天,我们 ____要按照原定计划去华山旅游.
（3）____我们阅读有益的书籍,我们 ____会明白更多的道理.
【题型】
【题干】15. 作文
ㅤㅤ在我们的求学生涯中,遇到过很多老师,每一位老师都有不同的性格特点与教学风格,,要选取典型的事例表现人物的特点；还要运用多种描写人物的方法,把人物写鲜活,.
【题型】
【题干】16. 习作
ㅤㅤ病毒无情人有情!疫情期间,,,用文字镌刻美好,让美好永驻心间吧!（题目自拟,不少于400字）
【题型】
【题干】17. （1）本卷要求书写端正,卷面整洁.
（2）请用楷书正确、工整地抄写以下古诗,注意行款整齐、布局合理.
示儿
死去元知万事空,
但悲不见九州同.
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁.
陆游诗
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参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
本学期，我们又认识了剧本和相声两种新的文学形式：如《半截蜡烛》是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神，以及他们机智勇敢的优良品质。
故答案为：×
【解析】
2. 【答案】
（1）赞许、肃然起敬、簇拥、情不自禁、驻。
（2）“住”是形声字。从亻（人），从主，表示居住是人主要的需要，主兼表声。本义是停留。
“驻”是形声字，马表意，表示马车暂时停立，主表声。本义指车马暂时停立。泛指暂时停留。
故答案为：
（1）赞许 肃然起敬 簇拥 情不自禁 驻；
（2）×√。
【解析】
3. 【答案】
（1）本题考查对文章内容的理解。①说法错误，“八十出头的姥爷，身材枯瘦枯瘦的，腰板儿却还挺得直。头发已经花白了，山中老藤似的皱纹爬满了脸颊”，这句话是把“皱纹”比作“老藤”，不是把“老藤”比作“皱纹”。②说法错误，“姥爷似乎在自言自语，可他平静的口吻和阳光下安详的面容，着实让我愧疚了好一阵呢”，这个句子没有运用修辞手法。③说法正确。
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（2）本题考查对句子的理解。①“午后的阳光温柔地洒在藤椅上，那些花儿在空气中摇曳”，这个句子写出了屋后的温馨、美丽景色，属于环境描写，起作用是衬托了姥爷当时那种惬意、满足的心情。②“为人不做亏心事，不怕夜半鬼敲门。什么叫心底无私天地宽？就我这样的”，这句话是对姥爷的语言描写，表现了姥爷的正直、大公无私。
（3）本题考查对文章内容的理解。由句子“我一天天地长大，姥爷却在一天天地老去。可我对姥爷那种畏惧依然存在。我想，这不是别的，正是被他内在的威严所折服、正气所感染的缘故吧”可得出答案。故选C。
（4）本题考查对题目的理解。“阳光下的藤椅”是本文的题目，文章开头和结尾都写到了姥爷躺在藤椅上欣赏花的画面，是因为这是“我”对姥爷的最深记忆，表达了“我”对姥爷的敬爱之情。故选D。
（5）本题考查表达方法。由句子“‘吱咯，吱咯’，一阵熟悉的响声飘入耳鼓，我知道姥爷一定又躺在藤椅上欣赏那些花了”“午后的阳光温柔地洒在藤椅上，那些花儿在空气中摇曳，我看到姥爷脸上浮着满足的笑意。这个画面在我的记忆中定格”可知，本文开头和结尾都写到了姥爷躺在藤椅上欣赏花的画面，属于首尾照应的表达方法。故选A。
（6）本题考查概括主要事件。读文章③至⑤段可知，③段主要写的是“我”弄折了姥爷的花，他拿扫帚打了“我”；④段主要写的是“我”有任何问题，姥爷都能给“我”一个满意的答案；⑤段主要写的是姥爷为人正直，只管做好自己的本分工作。任选一件事情进行概括即可。
故答案为：
（1）①×②×③√；
（2）①环境 姥爷当时那种惬意、满足的心情。 ②语言 姥爷的正直、大公无私；
（3）C；
（4）D；
（5）A；
（6）“我”弄折了姥爷的花，他拿扫帚打了“我”。
【解析】
4. 【答案】
《九成宫醴泉铭》是唐贞观六年（632）由魏征撰文，书法家欧阳询书丹而成的楷书书法作品（碑刻者不可考）。现存于陕西麟游县博物馆。
故答案为：√
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答案第15页，总16页
【解析】
二、 单选题
5. 【答案】
A．把“许多小园”比作“星星”，故运用了比喻的修辞手法；
B．没有修辞手法。
C．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？“是译文句；
D．把“桂花纷纷落”比作“下雨”，故是运用了比喻的修辞手法；
故选：D。
【解析】
6. 【答案】
A、B、D恰当。
。多事之秋：事故或事变多的时期。与语境不相符。
故选：C。
【解析】
7. 【答案】
誉为：被称为。故选“誉”。跃跃欲试：形容心里急切地想试试。故选“欲”。
故选：A。
【解析】
8. 【答案】
。虽有“好像”，表示推测，没有本体与喻体。
“石榴”比作“富家小姐”，将“石榴籽”比作“珍珠玛瑙”，运用了比喻的手法。
“春雨”比作“牛毛”“花针”“细丝”，运用了比喻的手法。
故选：A。
【解析】
三、 填空题
9. 【答案】
（1）考查学生词语含义的理解。三万里河：指黄河。 摩天：碰到天，形容极高。
（2）考查学生对诗歌节奏的划分。“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”的意思是三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄触青天。结合诗句含义划分为：三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。