人教版五年级上册《5.4 等式的性质》2025年同步练习卷-多记.docx

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绝密★启用前
人教版五年级上册《 等式的性质》2025年同步练
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，，每枝钢笔值 : 元。
【题型】
【题干】2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 : ， 用字母（r）表示；通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做 : ， 用字母（d）表示。
【题型】
【题干】3. 一个三角形的底是8厘米，高是底的一半，这个三角形的面积是 : 。
【题型】
【题干】4. : ， 保留两位小数约是 : ， 保留整数约是 : 。
【题型】
【题干】5. 当a＝ : 时，a的倒数与a相等。
【题型】
【题干】6. 实验中学有一块劳动基地，如图，A​地种白菜，B​地种萝卜，C​地种芹菜．
①如果种芹菜的面积是​15m2​，那么种萝卜的面积是多少平方米？
②如果每平方米能收白菜25kg​，那么A​地能收白菜多少千克？
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【题型】
【题干】7. ​米的绳子剪成长度相同的小段，一共剪了5​次，平均每小段多少米？
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
【解析】【解答】÷12＝（元）
所以，。
【分析】根据单价＝总价÷数量这一基本的数量关系，用钢笔的总价除以钢笔的数量即可。
2. 【答案】半径;直径
【解析】【解答】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母r表示；通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示。
【分析】本题简单考查半径和直径的定义
3. 【答案】16平方厘米
【解析】【解答】8×（8÷2）÷2
＝8×4÷2
＝16（平方厘米）
所以，这个三角形的面积是16平方厘米。
【分析】根据题意，用底除以2可以求出高的值，进而利用三角形的面积＝底×高÷2，即可求出这个三角形的面积。
4. 【答案】;;6
【解析】【解答】；；保留整数约是6。
【分析】保留一位小数，看小数点后面第二位，保留两位小数，看小数点后面第三位，保留整数，看小数点后面第一位，利用“四舍五入”法分别解答。
5. 【答案】±1
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【解析】【解答】当a＝±1时，a的倒数与a相等。
【分析】根据倒数的意义，±1的倒数是±1，据此即可解答问题。
二、 解答题
6. 【答案】解：（1）15×2÷5×6
=6×6
=36（平方米）
答：种萝卜的面积是36平方米．
（2）（3+9）×15×2÷5÷2×25
=12×6÷2×25
=36×25
=900（千克）
答：A地能收白菜900千克．
【解析】
(1)​根据三角形的面积公式：S=ah÷2​，用三角形的面积乘2​再除以底5​求三角形的高，也是平行四边形的高、梯形的高，根据平行四边形的面积公式：S=ah​，把数据代入公式求出萝卜地的面积，
(2)​根据梯形的面积=(​上底+​下底)×​高÷2​求出白菜的面积，然后用白菜地的面积乘每平方米能收白菜的数量即可．
此题主要考查梯形面积公式、平行四边形的面积公式、三角形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
7. 【答案】解：5+1=6（段）
÷6=（米）
答：．
【解析】
根据题意，一共剪了5​次，可知把这根绳子平均剪成了6​段，然后根据小数除法的意义，用除法计算．
解决此题关键是要明确：剪的段数比次数多一，进而用除法解答．