人教版五年级上册《5.2.4 解方程2》2025年同步练习卷-含答案-勤学习.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 解方程2》2025年同步练习卷-含答案-勤学习
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ÷（－）时，应先算 : 法，再算 : 法，计算结果是 : 。
【题型】
【题干】2. 有大小两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆周长是小圆的 : 。
【题型】
【题干】3. 填一填．
发现：除到被除数最后一位，还有余数，在被除数末尾添上______就可以继续分了．
【题型】
【题干】4.
(1)​先按照整数乘法算出积，再点______.
(2)​点______时，看______中一共有几位小数，就从积的______起数出几位，点上小数点．
【题型】
答案第2页，总4页
答案第3页，总4页
【题干】5. 十一、计算下面各图形的面积。(​单位：cm)​
【题型】
【题干】6. 脱式计算．
76-58+14​
54-(57-25)​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】小括号里的减;括号外的除;
【解析】【解答】÷（－）
＝÷
＝
所以，先算小括号里的减法，再算括号外的除法。
【分析】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算，掌握小数的混合运算顺是关键。
2. 【答案】2倍
【解析】【解答】圆的周长C和圆的直径d的关系为，圆的周长C和圆的半径r的关系为，我们设小圆的半径为r， 那么大圆的直径为4r， 小圆的周长是，大圆的周长为，所以大圆周长是小圆周长的2倍。
【分析】该题主要考察同学们对周长公式的应用，半径与直径的关系要明确，通过周长的两种表示方式来解题。
二、 解答题
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
3. 【答案】0
【解析】
解：
发现：除到被除数最后一位，还有余数，在被除数末尾添上0​就可以继续分了．
故答案为：​；0.​
根据小数除以整数的计算方法：按整数除法的方法计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐；整数部分不够商1​，就商0​，点上小数点继续除；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数末尾添0​，再继续除．填写即可．
考查了小数除以整数的计算法则．
4. 【答案】小数点 小数点 因数 右
【解析】
解：
(1)​先按照整数乘法算出积，再点 小数点．
(2)​点 小数点时，看 因数中一共有几位小数，就从积的 右起数出几位，点上小数点．
故答案为：小数点；小数点，因数，右．
根据小数乘法的计算方法直接进行填空即可．
小数乘法的计算方法：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0​时，根据小数的基本性质，要把它去掉．
三、 计算题
5. 【答案】解：（1）（10+16）×12÷2+16×10÷2
=156+80
=236（cm²）
答：图形的面积是236cm²。
（2）（2+5）×（6-1）÷2+5×1
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
=+5
=（cm²）
答：²。
【解析】
(1)​观察图形可得：图形的面积=​梯形的面积+​三角形的面积，梯形的上底是10cm​，下底是16cm​，高是12cm​；三角形的底是16cm​，高是10cm​，然后再根据梯形的面积公式S=(a+b)h÷2​，三角形的面积公式S=ah÷2​进行解答；
(2)​观察图形可得：图形的面积=​梯形的面积+​长方形的面积，梯形的上底是2cm​，下底是5cm​，高是6-1=5(cm)​；长方形的长是5cm​，宽是1cm​，然后再根据梯形的面积公式S=(a+b)h÷2​，长方形的面积公式S=ab​进行解答。
解答求组合图形的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是求各部分的面积和、还是求各部分的面积差，再根据相应的面积公式解答。
6. 【答案】解：（1）
=
=
=
（2）
=
=
【解析】
(1)​把分数通分，按照从左到右的顺序进行计算即可；
(2)​先算括号内的，再算括号外的．
考查了运四则混合运算的运算顺序．注意运算顺序和运算法则．