2025学年河南省三门峡市渑池县五年级上期中语文试卷-含答案-多悟.docx

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绝密★启用前
2025学年河南省三门峡市渑池县五年级上期中语文试卷-含答案-多悟
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据拼音写词语
qiè yù gōng xùn
　（ ）意 荣（ ） （ ）敬 潮（ ）
bá shè jǐng jiè xún luó gē dā quán yù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
【题型】
【题干】2. 一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。
【题型】
【题干】3. 写出下列句子用了什么修辞手法
(1)、 蟋蟀在弹琴。__________ (2)、 他有工具吗？没有。__________
(3)、 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________
(4)、 小鸟好肥，身子像蓬松的球。________
(5)、 鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
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【题型】
【题干】4. 按要求改写句子。
1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句）
__________________________
。（改成夸张句）
_____________________________________
。能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话）
______________________________________
【题型】
【题干】5. 按要求完成句子练习。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（照样子，运用对比手法仿写句子）
__________________________________________________________
2．细节描写可以表现出人物的心理活动。请你用上神态、动作等描写方法写几句话，来表现你受到表扬后的心理。
_______________________________________________________
3．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，用具体的情景写一写“冷”）
北方的冬天真冷啊！_____________________________________，______________________________________，__________________________________________。
4．平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事实在让我无法释怀，胸口总像是被什么东西堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。（这句话通过描写人物前后的不同表现，写出了人物内心的煎熬。请你仿照这种写法写一个句子，表现出人物“生气”时的心理活动）
__________________________________________________
5．用修改符号修改病句。（1处错别字，1处标点符号，3处语病）
得知学校图书馆新买了许多书藉，我高兴极了。从那以后，我经常去看书。读了这些书，作文水平有了显著的改善，成绩也有了明显的进步。为此，妈妈奖励我一本“西游记”，还说它是中国古典四大名著。
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_________________________________________________
【题型】
【题干】6. 口语交际。
忧国忧民的陆游，怒斥统治者醉生梦死的林升，挽救垂危祖国的龚自珍……本学期我们认识了许多爱国志士，爱国不仅是一种口号，更要用实际行动去践行。作为小学生应该怎样爱国呢？联系生活实际，列举你的爱国行动。
1．_____________________________
2．____________________________
【题型】
【题干】7. 课内阅读。
草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
【小题】在选段中找出下面词语的近义词。
①惊讶-- ______
②命令-- ______
【小题】选段中鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑’形成了鲜明的对比，突出了此时诸葛亮心里已经有了十足的把握，用个成语来表达： ______ 。
【小题】“这时候大雾漫天”，选择这样的天气，说明诸葛亮精通 ______ 。“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”是为了 ______ 。
【小题】军士“擂鼓呐喊”，是为了 ______ ，我们感受到了诸葛亮的 ______ 。
【题型】
【题干】8. 滴水穿石的启示在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲（qiè）而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。
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水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜（zī）孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
【小题】联系上文说说下列词语的意思。
微不足道： ______
孜孜不倦： ______
【小题】根据短文内容填空。
本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物：
①明代著名医药学家 ______ ，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著 ______ ；
②美国发明家 ______ ，毕生孜孜不倦，拥有1093项 ______ ；
③现代著名书画家 ______ ，不教一日闲过，书画技艺达到 ______ 。
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【小题】在短文中用“”画出“滴水穿石”给你的启示，结合实际谈谈你对这句话的理解。
______
【题型】
【题干】9. 课外阅读
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过10米，体重7-8吨。雌的略小一些，有6米-8米。游泳时，，颇像一种古代武器--“戟”。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。
虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10厘米-13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55公里、在追捕猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃其虎口，小到鱼虾、海鸟，大到鲨鱼、海象，甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。
它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13只海豚、14只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60只海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%，就是说，。
奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究发明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量的鱼群，虎鲸群从四面八方赶来觅食。它们叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。
【小题】找朋友，形近字填空。
骇 骸 氦 孩
______ 骨 ______ 气 ______ 子 惊 ______
【小题】写出下列词语的近义词。
锐利- ______ 敏捷- ______
【小题】仿写词语。
不解之谜： ______ 之 ______ ； ______ 之 ______
四面八方：七 ______ 八 ______ ；十 ______ 十 ______
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【小题】盘点课文。
这篇短文主要介绍了虎鲸 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 的特点。
【题型】
【题干】10. 阅读下文，回答问题
______①那日，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。病房里，除了朋友外，还有个小女孩，正躺在床上默读英语。从朋友口中知道：这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘！我突然萌发了也送她一束鲜花的念头。
②第二天，我特地买了一束鲜花。走进病房时，女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近她，把那束鲜花举到她的床前，“来，送给你一束花。”“啊！”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧地抱住鲜花，“太美啦！”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手中轻轻颤动。嗅着花香，小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。
③我正要走出病房时忽听小女孩喊道叔叔谢谢您我心头顿时一热漫长的人生道路上也曾有人在我需要关爱需要鼓励时给我送过鲜花正是那些代表友爱的鲜花，让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳，就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。
④朋友，请您记住，送人鲜花，手有余香，无论什么时候！
【小题】为本文加上一个恰当的题目。
【小题】在文中找出下列词语的近义词。
产生-- ______ 惊讶-- ______ 体会-- ______ 愉快-- ______
【小题】读文中画横线的句子，“粉红的、淡黄的生命”指 ______ 。
【小题】文章第三自然段的横线上应填上怎样的标点符号，请依次写在下面的横线上。
我正要走出病房时 ______ 忽听小女孩喊道 ______ 叔叔 ______ 谢谢您 ______ 我心头顿时一热 ______ 漫长的人生道路上 ______ 也曾有人在我需要关爱 ______ 需要鼓励时给我送过鲜花 ______
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【小题】文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”，意在表现： ______
A．小女孩显得有些惊愕。
B．小女孩内心的激动。
【小题】这个小女孩的哪些品质让作者觉得可爱？
【小题】“送人鲜花，手有余香”，联系生活实际谈谈对这句话的理解。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
惬 誉 恭 汛 跋涉 警戒 巡逻 疙瘩 痊愈
【解析】
考查学生对生词及字形的掌握。“跋、戒”易写错，要注意写法。
2. 【答案】
道德实践、勇气、力量
【解析】
3. 【答案】
略
【解析】
二、 语言表达
4. 【答案】
《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。 桂花真香呀,香得十里外都闻得到。 只要年年坚持植树造林，就能使武汉变成绿色的花园城市。
【解析】
略
5. 【答案】
城市中的高楼再好，也比不上家乡带着露天大院的老房子。 我受到老师的表扬后，高兴得蹦了起来，脸上绽放着开心的笑容。“我一定会继续努力的！”我心里想着。
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冷得人们不敢离开房间半步 冷得小狗紧紧地蜷缩成一团 兔子不敢从温暖的窝里钻出来 我平时是个随和的人，可是这件事实在让我生气，我怒火中烧，就像一个要爆炸的锅炉。
【解析】
本题考查学生按要求改写句子。
1．本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
分析例句可知将“这里的桂花”和“家乡院里的桂花”相比较来突出家乡桂花的香，运用了对比的修辞。在仿写时也要注意运用对比的修辞，找到两组事物进行对比，来突出所要表达事物的特征或好处。
2．本题考查学生写句子能力和语言表达能力。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细小环节。
根据题干要求要运用细节描写，把你受到表扬后的心理活动表现出来，再结合神态描写和动作描写来描述出你的整体状态。
例如：这次考试进步，老师在班会上表扬了我，听到进步最大学生的点名时，心理像开了花一样，脸上的肌肉感觉都笑僵硬了，脚在课桌下面不停的摩擦，想要跑出去告诉妈妈这个好消息，心理默默地对妈妈说：“感谢她日日夜夜的陪伴和关心，我一定会更加努力学习。”
3．本题考查根据情节仿写句子。
根据题干要求要写出北方冬天具体冷的情节，因此要抓住动物们的小细节，例如小动物们都不出门了，将它们不出门的理由写出来，例如松鼠饿了都不出来找松子吃，母鸡冷的都不下蛋了，小狗都窝在被窝里不出门等等，要选择有代表性的情节来展现北方冬天的冷。
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4．本题考查学生运用心理描写来仿写句子。
心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。
根据题干要求在仿写句子时要情景前后的对比。
例如：平时我是一个很少发火的人，但是这次的事情让我太愤怒了，那个哥哥非但不给老爷爷让座，还撞了爷爷一下，我实在看不下气，心理像火山要爆发一样，冲着那个没礼貌的哥哥大喊到“赶紧给爷爷道歉，你这样做是不对的。”回到家里，心情也久久不能平静。
5．本题考查学生病句辨析。
一处错别字：“书藉”的“藉”应该为“籍”，书在古代都是用竹子做成的，因此要选择竹子旁。
病句错误：分析句子“读了这些书，作文水平有了显著的改善，”句子缺少主语，在“作文”前面加上主语“我的”。另外“显著的改善”搭配不当，应该为“显著的提高”。
分析句子“，妈妈奖励我一本“西游记”，还说它是中》是四大名著之一，属于语句混乱，在“四大名著”后面加上“之一”。标点错误：“西游记”是一本书的名字。因此标点符号使用错误，要改成书名号。
6. 【答案】
爱护公共财产，遵守公共秩序。 尊敬老师，团结同学。
【解析】
本题考查口语交际能力。结合生活实际，讲自己在生活中的爱国表现写出来即可。如：爱护公共财物，遵守公共秩序；尊敬师长，团结同学；升国旗大声唱国歌等。
三、 阅读
7. 【答案】
【解析】
（1）考查了找近义词的能力。①“惊讶”意思是感到很奇怪。近义词“吃惊”②“命令”指上级对下级有所指示。近义词“下令”。
（2）考查了对成语的运用能力。选段中鲁肃看到诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊，感到很吃惊，而诸葛亮却笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑’形成了鲜明的对比，突出了此时诸葛亮心里已经有了十足的把握，用个成语来表达就是“胸有成竹”。
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（3）考查了对语段内容的掌握情况。语段中“这时候大雾漫天”是对当时的天气情况的描写，选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文和气象，预测准确。“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”是为了增大借箭表面积，而且在准备逃跑时，掉转船头向南的时候还能让船尾也能被箭覆盖再次增大借箭面积，且不浪费借箭时间。
（4）考查了对语段内容的理解情况。诸葛亮让船上的军士一边擂鼓，一边呐喊，“擂鼓呐喊”既造声势，又提示了射箭方向，便于借箭。从中可以看出诸葛亮思虑非常周全，这样的细节描写让我们感受到了诸葛亮的神机妙算。
故答案为：
（1）①吃惊；②下令；
（2）胸有成竹；
（3）天文和气象 增大借箭表面积，而且在准备逃跑时，掉转船头向南的时候还能让船尾也能被箭覆盖再次增大借箭面积，且不浪费借箭时间；
（4）造声势，并提示射箭方向 神机妙算。
语段选自《草船借箭》，主要写了周瑜故意提出让诸葛亮在十天造十万支箭，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。
根据短文内容回答问题是阅读训练常见题型，作答之前要仔细阅读短文内容，然后根据问题作答即可。
8. 【答案】
【解析】
（1）考查联系短文内容理解词语。微不足道：在文中是指一滴水的力量非常渺小，不值得一提。孜孜不倦：在文中是指发明家爱迪生工作或学习勤奋不知疲倦。
（2）考查根据短文内容填空。本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物，通读全文可知，①明代著名医药学家李时珍，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；②美国发明家爱迪生，毕生孜孜不倦，拥有1093项发明专利权；③现代著名书画家齐白石，不教一日闲过，书画技艺达到炉火纯青的境界。
（3）考查对短文内容的理解。通读全文，“滴水穿石”给我的启示，从文中的“水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿”可表现出来。我对这句话的理解是：无论做什么只要持之以恒坚持不懈总会成功的。换句话说，就是要有水滴石穿的精神。