2025学年河南省商丘市夏邑县五年级下期末语文试卷-乐学善思.docx

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绝密★启用前
2025学年河南省商丘市夏邑县五年级下期末语文试卷-乐学善思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 季羡林曾经说过"三贯通"指的是（ ）
，南北贯通，上下贯通
，古今贯通，文理贯通
，古今贯通，文理贯通
，古今贯通，南北贯通
【题型】
【题干】2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（　　）
（qīng）矫健（jiǎo）讲述（shù）侵略（lüè）
（jiǎo）削弱（xiāo）勉强（qiǎng）抖擞（sǒu）
（wēi）眼睑（liàn）嗜好（shì）监狱（yù）
（xián）抵御（yù）湖畔（bàn）誊写（téng）
【题型】
【题干】3. 下列加点的字,读音完全正确的一项是（　　）
（huàng） 进溅（bèng）纽扣（niǔ）窘迫（jiǒng）
（yān）搔痒（sao） 抽屈（tì） 血泊（bō）
（chuò） 手绢（juàn）霹雳（pī）咆哮（páo）
（chù）楷书（kǎi）澄澈（chéng） 踌躇（chú）
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【题型】
【题干】4. 《田螺姑娘》中,有天晚上年轻人从田里耕作回来,谁给他把饭菜做好了?（　　）

【题型】
【题干】5. 下列字词语书写无误的一项是（　　）

【题型】
【题干】6. 小丁是一名五年级学生,他觉得自己年龄还小,有很多时间可以支配,一点儿也不懂得珍惜时间,如果让你选择一句名言劝他,你会选择下面哪一句?（　　）
，不拘一格降人材。 ，不知为不知，是知也。
，白了少年头，空悲切。 ，由奢入俭难。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 品味精美语句，写出自己的阅读感悟。
1．“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”
从这句话可以体会到_________________________
2．“（月亮）出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。”
这段话运用动态描写，写出了月亮的________。
仿照这种写法，写一写“太阳初升”的情景：__________________________________
3．《慈母情深》一文结尾写道：“就这样，我有了第一本长篇小说……”
从这里的省略号可以感受到________________________
4．请展开想象，用自己的话描述一下“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这幅画面。
_______________________________________
【题型】
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【题干】8. 根据课文内容填空。
1．《山居秋暝》这首诗中写“松间明月的光照，石上清泉的声音”的诗句是：“__________，_________。”
2．旧书不厌百回读，________。
3．盖士人读书，第一要有志，第二______，第三______。有志则断不甘为下流；有识则__________，不敢以一得自足，如_________，如_________，皆无识者也；有恒_________。此三者缺一不可。
【题型】
【题干】9. 根据课文内容或所学的知识填空。
1．三万里河东入海，____________________。
遗民泪尽胡尘里，____________________。
2．童孙未解供耕织，____________________。
3．劝君更尽一杯酒，____________________。
4．君子喻于义，____________________。
5．绿遍山原白满川，____________________。
【题型】
【题干】10. 填空。
（1）规范书写。
“浆”共_______笔，第7笔是_______；“庸”共_______笔，最后一笔是_______。
（2）“或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’”“或”的意思是______，这句话的意思是_______。
【题型】
【题干】11. 积累填空
诗如跳动的音符婉转，如小溪的流水潺潺，如初升的太阳洒下光辉，我们在课本里感受到了很多关于
它们的美好：范成大在《四时田园杂兴（其三十一）》里用“_______，_______。”表现了农村儿童的天真情趣；孟郊在《游子吟》里用“_______，_______。”形象的比喻，寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。；王维在《鸟鸣涧》里用“_______，________。” 表现了夜间春山的宁静幽美；雷震在《村晚》里用“
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______，______。”描绘了小草生机勃勃的景象和秋水满塘的美景。
【题型】
【题干】12. 根据课内积累填空。
1．诗中有情，有“劝君更尽一杯酒，________________________”的送别情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，________________________”的报国之志；诗中有趣，有“________________________，短笛无腔信口吹”的天真童趣。
2．深蓝的天空中挂着一轮___________________，下面是海边的沙地，都种着_________的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹_________的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
3．儿应声答曰：“_________________________________________。”
4．___________________，报得三春晖。 （《游子吟》）
【题型】
【题干】13. 习作
ㅤㅤ《张大力》故事的结尾可以说是情理之中、,意料之外的事很多,比如意外的收获、惊喜、发现……请你以"一次意外的____"为题,写一件发生在你身上或者你身边的事.
【题型】
【题干】14. 按课文内容或诗句名言填空.
（1）杜甫《闻官军收河南河北》中"____,____"这两句诗让我们感受到诗人归乡的急切心情.
（2）《朱子语类》中告诉我们,人有了廉耻之心,才能不做那些不该做的事:"____."
（3）孔子认为君子坦荡,小人常常计较:"____,____".《论语》
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
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答案第5页，总11页
B
三贯通是中西贯通、古今贯通、文理贯通。中西贯通指中外所有历史、事件都懂得；古今贯通指世界由古到今的历史变化都知道；文理贯通，文是指语文、历史、英文、政治等各类科目，理是指数学、地理、科学、生物、化学等科目。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
。
。削：读“xuē”时意思有用于合成词和成语；减少；减弱；指删改文字。读“xiāo”时意思有用刀平而略斜地切去物体的表层；（用球拍）平而略斜地击球。故“削弱”的“削”应读“xuē”。
。“眼睑”的“睑”应读“jiǎn”。
。“湖畔”的“畔”应读“pàn”。
故选A。
【解析】
3. 【答案】
，“明晃晃”的“晃”应读“huǎng”，指（光芒）闪耀。读“huàng”时，指摇动；摆动。
，“搔痒”的“搔”应读“sāo”；抽屉”的“屉”应读“ti”；“血泊”的“泊”应读“pō”，指湖（多用于湖名）。读“bó”时，指船靠岸；停船。
，“绰刀”的“绰”应读“chāo”，指抓起。读“chuò”时，指宽裕。
。
故选D。
【解析】
4. 【答案】
《田螺姑娘》中，有天晚上年轻人从田里耕作回来，田螺姑娘给他把饭菜做好了。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
，吩咐：指口头指派或嘱咐。故“吩付”的“付”错误。
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，销毁：烧掉；毁掉。故“硝毁”的“硝”错误。
。
，郊外：城市外面的地方（对某一城市说）。故“交外”的“交”错误。凯歌：得胜时所唱的歌。故“楷歌”的“楷”错误。
故选：C。
【解析】
6. 【答案】
A选项“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。诗句意思是：我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面。与题意不符。
B选项“知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》。意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是大智慧。此句强调了学习中实事求是的精神。不符合题意。
C选项“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代岳飞的《满江红》。诗句意思是：不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。这句话告诫人们要珍惜时光，不要浪费时间，否则到老年时会感到悲哀和无奈。符合题意。
D选项“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话的意思是从节俭变得奢侈是容易的，从奢侈变得节俭却困难。不符合题意。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】
“我”对父亲深深的爱。 逐升逐圆的变化过程 太阳终于出来啦！只见太阳公公像是在和我们捉迷藏，出来得很慢，停停顿顿。开始时像半个浅红色的月饼，从山上慢慢爬出来。渐渐地，它变成了一个鲜红圆润的大苹果，红彤彤的很好看。 “我”对母亲的爱言之不尽的感恩。 月亮悄悄地落下去，不时有乌鸦的啼叫声传来，寒气满天。我对着江边的枫树和渔火，满腹愁闷，难以入睡。
【解析】
1．考查对句子的理解。
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从“把那只载着父爱的小船画出来就好了！”可以体现“我”对父亲的爱。
2．考查对句子的理解。
从“先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。”可以看出使用了动态描写，写出了月亮逐升逐圆的变化过程。
考查学生的仿写能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
从题干来看需要结合其动态的写作方法写出“日出”的样子，合理即可，答案不唯一。
3．考查文章的理解。
《慈母情深》讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱让“我”买《青年近卫军》的事。段落大意：
第一段（第1至4自然段）：“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。
第二段（第5至34自然段）：“我”到车间找母亲要钱，用母亲给我的钱给她买了一听罐头，母亲数落“我”一顿，又给了“我”书钱。
第三段（第35自然段）：“我”有了第一本长篇小说。
中心思想：文章通过描写母亲支持儿子学习的事，歌颂了伟大而无私的母爱，表达母子之间情深似海。
所以省略号可以感受到深深的不爱，以及对母亲言之不尽的感谢。
4．考查对诗句的理解和语言表达。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自张继的《枫桥夜泊》，原文：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
译文：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
作答此题时围绕诗句的主要内容进行补充和扩写，言之有理即可，答案不唯一。
8. 【答案】
明月松间照 清泉石上流 熟读深思子自知 要有识 要有恒 知学问无尽 河伯之观海 井蛙之窥天 者则断无不成之事
【解析】
1．《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。
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2．此句的意思是：读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义。出自苏东坡《送安敦秀才失解西归》。
3．此句出自曾国藩家训。曾国藩，初名子城，字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十世孙。中国晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家 ，湘军的创立者和统帅。曾国藩的崛起，对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。在曾国藩的倡议下，建造了中国第一艘轮船，建立了第一所兵工学堂，印刷翻译了第一批西方书籍，安排了第一批赴美留学生。可以说曾国藩是中国近代化建设的开拓者。
9. 【答案】
五千仞岳上摩天 南望王师又一年 也傍桑阴学种瓜 西出阳关无故人 小人喻于利 子规声里雨如烟
【解析】
1．此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。原诗是：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
写大好河山，陷于敌手，以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤。
2．此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代范成大《四时田园杂兴·其三十一》。原诗是：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。
3．此题考查对诗句的识记能力，本句出自唐代王维《送元二使安西》。原诗是：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景，有的是至深的惜别之情，所以，它适合大多数别筵离席颂唱，后来纳入乐府，成为流行，久唱不衰的歌曲。
4．本题考查对名人名言的识记和掌握。
君子喻于义，小人喻于利。意思是旧指与君子谈事情，他们只问道德上该不该做；跟小人谈事情，他只是想到有没有利可图。
5．此题考查对诗句的识记能力，本句出自宋代翁卷《乡村四月》。原诗是：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
　这首诗语言明快，格调轻松，形象鲜明，读来朗朗上口，给人留下深刻美好的印象。它把自然之美和劳动之美和谐地统一在画面里，流露出作者的赞美之情，也使读者感受到生活的美好和劳动的乐趣。
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10. 【答案】
10 亅 11 | 有的人 有的人向：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”
【解析】
（1）本题考查汉字的书写笔画。
“浆”字共有10画，笔画顺序为：点、提、竖、撇、横撇/横钩、点、竖钩、横撇/横钩、撇、捺。第七笔是：竖钩“亅”。
“庸”共11画。笔画顺序是：点、横、撇、横折、横、横、竖、横折钩、横、横、竖。最后一笔是：竖“|”。
（2）本题考查文言文重点词与解释和句子翻译。本句出自先秦韩非的《自相矛盾 / 矛与盾》。原文：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
故句子含义为：人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”或：有人。
11. 【答案】
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 谁言寸草心 报得三春晖 人闲桂花落 夜静春山空 草满池塘水满陂 山街落日浸寒漪
【解析】
本题考查对所学古诗的识记与默写，可以结合题中所给内容提示作答。
根据题中“范成大在《四时田园杂兴（其三十一）》”及“表现了农村儿童的天真情趣”可知，①②应填写“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，意思是小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
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答案第11页，总11页
根据题中“《游子吟》”“寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感”可知，③④应填写“谁言寸草心，报得三春晖”，意思是谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
根据题中“王维在《鸟鸣涧》里”“表现了夜间春山的宁静幽美”可知，⑤⑥应填写“人闲桂花落，夜静春山空”意思是春天夜晚，寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。
根据题中“雷震在《村晚》里”“描绘了小草生机勃勃的景象和秋水满塘的美景”可知，⑦⑧应填写“草满池塘水满陂，山街落日浸寒漪”，意思是在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
12. 【答案】
西出阳关无故人 不破楼兰终不还 牧童归去横牛背 金黄的圆月 一望无际 尽力 未闻孔雀是夫子家禽 谁言寸草心
【解析】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
1．“劝君更尽一杯酒”出自唐代王维的《送元二使安西》
原文：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
“黄沙百战穿金甲”出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》
原文：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
“短笛无腔信口吹”出自宋代雷震的《村晚》
原文：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
2．“其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉”出自鲁迅文章《少年闰土》。
原文：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

3．“儿应声答曰”出自南北朝刘义庆的《杨氏之子》
原文：梁诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”