2025学年河南省洛阳市偃师市新前程美语学校五年级上第一次段考语文试卷-含答案-勤学励志.docx

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答案第1页，总6页
绝密★启用前
2025学年河南省洛阳市偃师市新前程美语学校五年级上第一次段考语文试卷-含答案-勤学励志
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. "周总理的一席话使人突然领悟了一个道理."替换这句话中"使人突然领悟了一个道理",最恰当的成语是 （　　）

【题型】
【题干】2. 选出读音与“方便”的“便”不同的一项（ ）。
。 ，便宜行事。
，便没有人民的一切。 。
【题型】
【题干】3. 在下列句子中填入合适的词语,最恰当的一项是（　　）
①入夜了,商店里的霓虹灯仍 着光芒,夜市好热闹.
②每逢望夜,一轮当空,月光 于碧波之 上,上下空蒙,一碧数顷.
③第一次帮妈妈做家务,不经意间,我发现妈妈的眼中 出欣慰的光芒.
闪烁 闪现 闪耀 闪现 闪现 闪耀 闪耀 闪烁
【题型】
【题干】4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　）
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——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。
，后来是鱼，是青蛙，是猴子……
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 写出下面词语的近义词和反义词。
1．写出近义词。
陌生( ) 繁衍( ) 寻常( ) 清楚( )
2．写出反义词。
复杂( ) 陌生( ) 开始( ) 成功( )
【题型】
【题干】6. 查一查，记一记，并释义。
1．千军易得，一将难求。
军：___________ 将：______________
这句话的意思是__________________________________________________________
2．多行不义必自毙。
必：___________ 毙：______________
这句话的意思是__________________________________________________________
3．人之忌，在好为人师。
忌：_____________
好：读hǎo，组词( )；读hào，组词( )。在本句应读( )。
这句话的意思是__________________________________________________________
【题型】
【题干】7. 选择正确的解释。
(1)形容：①形体和容貌；②对事物的形象或性质加以描述。
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答案第3页，总6页
A．高兴的心情简直无法形容。( )
B．它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。 ( )
(2)自然：①表示理所当然；②大自然；③不勉强，不局促，不呆板。
A．他上台演讲，表现得自然大方。( )
B．热爱大自然的人汇集在瀑布脚下。( )
C．只要认真学习，自然会取得好成绩。( )
【题型】
【题干】8. 读句子，给画线字选择准确的解释，把序号填在括号里。
报：A．告诉；B．回答；C．报答；D．报复；E．报纸；F．报应。
(1)他刚讲完，同学们便报以热烈的掌声。 ( )
(2)种花栽树，是我应尽的义务，不要报酬。 ( )
(3)我有一只鸟儿，它能飞遍各地，向我报告各种消息。 ( )
【题型】
【题干】9. 比一比,再组词.
唬____
桅____
钩____
扭____
舱____
辟____
矛____
撕____
琥____
脆____
钓____
纽____
苍____
摔____
予____
嘶____
【题型】
【题干】10. 把下列句子改成反问句。 (1)、这是一个伟大的创造。
: (2)、她是一位好老师。
: (3)、这件事使我深受感动。
: (4)、我忘不了那激动人心的一刻。
:
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A“深刻领会”不是成语。
B 肃然起敬：．形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度肃然，恭敬的样子。
C 豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
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故选：C。
【解析】
2. 【答案】D
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对多音字的熟悉。便，音：[biàn，pián]。读[biàn] 就；方便，便利；读[pián] ：便宜；宽大的样子。得便，方便的时候，第四声。便宜行事，方便做事情的时候，便宜，就是更加方便适宜的时候。而便pián宜，不昂贵。便，就的意思。
【点评】此题考查学生对多音字的积累，对于类似的这些多音字，学生应注意积累，并掌握它们的组词。
3. 【答案】
闪耀：指（光亮）忽明忽暗，动摇不定。闪烁：指（光亮）动摇不定，忽明忽暗。闪现：指一瞬间出现；呈现。
根据词义，结合①题语境，应选填“闪烁”。
根据词义，结合②题语境，应选填“闪耀”。
根据词义，结合③题语境，应选填“闪现”。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
A、B、D正确。
C．有误，一个句子中间的停顿，用逗号。不是分句不能用分号。
故选：C。
考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
【点评】
本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】1．生疏 繁殖 平常 明白
2．简单 熟悉 结束 失败
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答案第5页，总6页
【解析】
6. 【答案】1．军：士兵 将：将才
指将才难得。形容对人才的重视。
2．必：一定。 毙：死，灭亡。
不义的事情干多了，必然会自取灭亡。
3．忌：忌讳
好人 好客 hào
人最应忌讳的，就是喜欢去做别人的老师。
（意思对即可）
【解析】
7. 【答案】(1)②；① (2)③；②；①
【解析】
8. 【答案】(1)B (2)C (3)A
【解析】
三、 综合题
9. 【答案】
故答案为：
吓唬 桅杆 钩子 扭打 船舱 开辟 矛盾 撕开
琥珀 清脆 钓鱼 纽扣 苍白 摔打 给予 嘶哑
【解析】
10. 【答案】1、①这难道不是一个伟大的创造吗？
2、①她难道不是一位好老师吗？
3、①这件事怎么不使我深受感动呢？
4、①我难道会忘了那激动人心的一刻吗？
【解析】【分析】陈述句改成反问句的方法：有不(否定词)去不，无不加不(否定词)。 加上疑问词(怎么、难道)和语气词，改变标点符号 ，增删个别词语，保持句子的流畅通顺。（1）这是一个伟大的创造。改为：这难道不是一个伟大的创造吗？（2）她是一位好老师。改为：她难道不是一位好老师吗？（3）这件事使我深受感动。改为：这件事怎么不使我深受感动呢？（4）我忘不了那激动人心的一刻。改为：我难道会忘了那激动人心的一刻吗？
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答案第5页，总6页
【点评】考查学生把陈述句改成反问句掌握情况，平时注意多练和运用。