2025学年河南省郑州市登封市五年级上期末语文试卷-专注好学.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年河南省郑州市登封市五年级上期末语文试卷-专注好学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 给划线字选择正确的解释。望：①向远处看。②探望。③盼望。④名望。⑤对着；朝着。
A他们挤下了人行道，探着身子张望。
B教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。
C他是个德高望重的老教授。
【题型】
【题干】2. 辨字组词。
剖（__________） 宵（__________） 蹲（__________）
部（__________） 霄（__________） 遵（__________）
【题型】
【题干】3. 为下列词语找出错字，并改正。
犹豫不绝（ ） 凶相必露（ ） 迫不急待（ ） 心喜若狂（ ）

【题型】
【题干】4. 写出下列词语的近义词或反义词近义词：称赞—— 侵犯—— 聆听——
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答案第3页，总11页

反义词：凝固—— 温顺—— 炽热——
【题型】
【题干】5. 按注音写词语
lǐ qū
bāo fu
píng zhàng
guī ju
hào hàn
nán kān
tiān qióng








【题型】
【题干】6. 看拼音。写词语
gōu lè
huò huàn
lián peng
qū zhú
wū rǔ
qiú fàn
dào zéi
________
________
________
________
________
________
________
fēng suǒ
yōng dài
è hào
jì diàn
páo xiào
níng xiào
sā huǎng
________
________
________
________
________
________
________


【题型】
【题干】7. 根据课文内容填空。
（1）读了《出塞》这首诗，我知道诗人_______是一位________诗人，我读过的边塞诗有___________。
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（2）《鹬蚌相争》这篇文章启示我们：______________________，读了《心田上的百合花》，在我心里种下了一株___________________的百合花。
【题型】
【题干】8. 交际平台。
背景资料：
网友“90后”：温爷爷，您好。我是一名“90后”，有人说我们缺乏理想，没有责任，可我并不这么认为。我们有自己的理想，我们更期待国家繁荣富强。
温家宝：国家和人民把未来寄托在你们身上，你们绝不能因为任何挫折，甚至社会上出现的某些不理解而使自己丧失斗志。
我说说我自己。我不仅承受过不理解，甚至承受过挫折，我的成长不是一帆风顺的。但是我没有一天屈服过，屈服困难、屈服压力。我总是想，我会成为一个有用的人。
我想青年人只要坚持自己的理想和信念，就一定能够取得成功。
这是温家宝总理2011年二月份与网友的谈话记录，结合这段话，你能说说你的理想是什么吗？你打算怎么做？
___________________________________________
【题型】
【题干】9. （题文）根据下面的情境写话。
（1）一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点
情趣。你可以改为： 。
（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄利对“入
木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？


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【题型】
【题干】10. 阅读短文，回答下列问题。
走一步，再接着走一步1983年，恐高症患者伯森•汉姆徒手攀壁，登上了400多米高的纽约帝国大厦，创造了吉尼斯纪录。汉姆94岁的曾祖母闻讯后，特意从100公里外的葛拉斯堡罗徒步赶来，老人要以这样特殊的方式，给曾孙的创纪录庆祝活动添彩，在不经意间，她竟又创造了一个耄耋老人徒步百公里的世界纪录。
《纽约时报》的一位记者在采访老人时，问她在徒步而来时，是否因为年龄等原因动摇过？老人一脸轻松道：“小伙子，一口气跑100公里，那需要很大的勇气，但走一步路是不需要勇气的，只要你走一步，接着再走一步，然后一步接一步，100公里也就走完了。”
在1984年和1986年的东京国际马拉松邀请赛和意大利国际马拉松邀请赛中，日本选手山田本一均夺得冠军。当记者请他谈谈经验时，性情木讷，不善言谈的山田本一的回答跟谜一般：用智慧战胜对手。令人不得要领。
10年后，这个谜才被揭开。山田本一在他的一本自传中说：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看上一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来。比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度冲向第二个目标，40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这个道理，我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上。结果我跑了十几公里时就疲惫不堪了。我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
人人都可以创造出生命的奇迹，只要你“走一步，接着再走一步……”再高的峰巅也在脚下，再远的目标也在眼前
【小题】填空
“ ______ ”，94岁的曾祖母用这样的方法 ______ （取得的成就）；日本马拉松选手也用这样的方法 ______ （取得的成就）。这种方法的优点在于 ______ 。
【小题】谈谈你对下列句子的理解。
①用智慧战胜对手。 这里的“智慧”指 ______ 。 你认为句子中的“对手”是指 ______ 。
②人人都可以创造出生命的奇迹，只要你“走一步，接着再走一步…”再高的峰顶也再脚下，再远的目标也再眼前。这句话的意思是 ______ 。
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答案第5页，总11页
【小题】读了短文，你认为恐高症患者伯森。汉姆徒手攀登400多米高的纽约帝国大厦，创造了吉尼斯纪录的原因是什么？
【小题】生活中，你有没有“走一步，接着再走一步”最终获得成功的例子？
【题型】
【题干】11. 阅读短文，完成文后练习题。
ㅤㅤ①宋濂（lián）是明代著名的散文家，他的散文不仅内容充实，还有很高的艺术功底，当时的学者曾称赞他“当今文章第一”。
②宋濂从幼年起，就十分热爱读书。当时家里穷，买不起书，他就经常向有书的人家借书，然后把借来的书抄写后再按期归还给别人。由于他守信用，人家很愿意借书给他，使他能够博览群书。
③20多岁后，宋濂读书更加勤奋了。但由于没有名师指点，遇有问题常常得不到解决，于是他步行一百多里路，去向名师请教。他请教的这位老前辈是位大学者，对学生要求很严厉。宋濂在向他请教时，每次都十分恭恭敬敬地提出疑问，并躬着身子侧耳倾听。他虚心求教，跟着这位老师学到很多知识。
④有一天宋濂出门访师的时候，正是数九寒天。这时他就穿上草鞋，背上行李，踏着几尺深的积雪，顶着寒风冒雪去访师。等他好不容易赶到客店里，四肢都冻僵了，但他一点儿也不怕苦，坚持向老师请教。
⑤宋濂由于家境贫苦少年求学很艰辛粗茶淡饭是他的一日三餐破旧棉衣是他的唯一御寒之物沟边污水是他解渴良饮……这一切他都毫不在意。他的同学中有不少是富家子弟，穿着绫罗绸缎，满身珠光宝气，但他丝毫没有羡慕的意思，而是把全部心思都用在了求学读书上。就这样，经过长期刻苦努力，宋濂终于成为了一位著名的学者。
【小题】在短文第⑤自然段里加上标点，正确的一项是 ______ 。
A.，，，，
B.，。；；
C.，。，。
D.，。、、
答案第6页，总11页
答案第11页，总11页
【小题】这篇短文属于 ______ 的文章。



【小题】短文主要讲了 ______ ，体现了 ______ 。
【小题】文中画“”的句子是对人物的 ______ 描写，作用是 ______ 。
【小题】关于短文的写作顺序，正确的一项是 ______ 。



【小题】这篇短文的题目最合适一项是 ______ 。



【小题】请结合短文和本学期的课文，给同学提两条与读书有关的建议。
① ______
② ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
①；②；④
学生日常学忆准确，熟练背写并懂得其含义，有时同一个词或字放到不同的词语和语境里，会有不同的含义和表达效果。例如：“望”有探望、看望、愿望、远望等的含义。
所以答案是：①；②；④
答案第10页，总11页
答案第7页，总11页

【解析】
2. 【答案】
剖析 部分； 宵夜 九霄云外； 蹲坐 遵循
【解析】
区分形近字，要根据每组字的不同偏旁部首确定字音和字意再进行组词。宵：夜 霄：云霄、九霄
3. 【答案】
犹豫不绝（决）凶相必露（毕）迫不急待（及）心喜若狂（欣）
【解析】
4. 【答案】
赞扬；侵略；倾听；溶解；粗暴；寒冷
本题主要考查学生对近义词、反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词、反义词。其中注意：侵犯：侵凌触犯。所以“侵犯”的近义词是“侵略”。 聆听：仔细注意地听。所以“ 聆听”的近义词是“倾听”。 凝固：液体变成固体。所以“ 凝固”的反义词是“溶解”。炽热：温度极高，极热。所以“ 炽热”的反义词是“寒冷”。
【解析】
5. 【答案】
理屈；包袱；屏障；规矩；浩瀚；难堪；天穹
本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“袱、障、瀚、堪、穹”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【解析】
6. 【答案】
勾勒；祸患；莲蓬；驱逐；侮辱；囚犯；盗贼；封锁；拥戴；噩耗；祭奠；咆哮；狞笑；撒谎
【解析】
本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“勒、祸、蓬、逐、辱、犯、贼、锁、戴、噩、祭、咆、狞、撒”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
答案第8页，总11页
答案第9页，总11页
故答案为：勾勒、祸患、莲蓬、驱逐、侮辱、囚犯、盗贼、封锁、拥戴、噩耗、祭奠、咆哮、狞笑、撒谎。
7. 【答案】
（1）王昌龄 爱国 《从军行》 （2）相互谦让、以和为贵、不斤斤计较等。 坚强、坚持不懈、不受世俗的约束，努力实现自我价值等。意思对即可。
【解析】
二、 语言表达
8. 【答案】
示例：理想是用来实现的，我们要通过自己的不懈努力来实现自己的理想。我想当一名医生，救死扶伤，做一个人间天使。为了实现理想，我要多读书，学好习，这样才能让我有足够的知识去实现我的理想。
【解析】
9. 【答案】
（1）小草也有生命，请脚下留情。
（2）形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
略
【解析】
三、 阅读
10. 【答案】
【解析】
（1）考查了对文章内容的理解。在理解短文内容的基础上联系上下文填空。围绕“走一步，接着再走一步，然后一步接一步”这个中心句填空。 从“小伙子，一口气跑100公里，那需要很大的勇气，但走一步路是不需要勇气的，只要你走一步，接着再走一步，然后一步接一步，100公里也就走完了。”可知，“走一步，接着再走一步，然后一步接一步”，94岁的曾祖母用这样的方法从100公里外的葛拉斯堡徒步赶来 （取得的成就）；日本马拉松选手也用这样的方法 在东京国际马拉松邀请赛和意大利国际马拉松邀请赛中均夺得冠军 （取得的成就）。这种方法的优点在于将总目标分解成若干很小的目标，这样每完成一步都觉得轻松，就不会产生惧怕心理，轻松走完全程。
（2）考查了对文中重点句子的理解。要结合主要内容联系上下文理解。一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的表面意思，又要理解句子的深层意思。熟读短文可知①用智慧战胜对手。这里的“智慧”指将困难的目标分解成若干很小的目标。句子中的“对手”是指自己的恐惧心理。
答案第10页，总11页
答案第9页，总11页
②人人都可以创造出生命的奇迹，只要你“走一步，接着再走一步…”再高的峰顶也再脚下，再远的目标也再眼前。这句话的意思是一下子创造一个奇迹是困难的，但如果踏踏实实完成每一个小目标，就会离成功越来越近，最终获得成功。
（3）考查了对文章内容的理解。在理解短文内容的基础上联系上下文填空。围绕“走一步，接着再走一步，然后一步接一步”这个中心句分析。例：人生道路上会遇到很多困难，400米的大厦对恐高症患者伯森●汉姆来说就是困难，他一定是把困难分解为一个个小困难，一步一步解决，坚持不懈往上爬，最终创造纪录。
（4）考查了思维拓展能力。围绕“走一步，接着再走一步”言之成理即可。例：升入中学，我自以为成绩优异，没想到，却发现自己和别人差距很大，于是我把每个章节的知识当做小目标，一个个解决，最终成绩有了大幅提升。
故答案为：
（1）走一步，接着再走一步，然后一步接一步 从100公里外的葛拉斯堡徒步赶来 在东京国际马拉松邀请赛和意大利国际马拉松邀请赛中均夺得冠军 将总目标分解成若干很小的目标，这样每完成一步都觉得轻松，就不会产生惧怕心理，轻松走完全程。
（2）①将困难的目标分解成若干很小的目标 自己的恐惧心理
②一下子创造一个奇迹是困难的，但如果踏踏实实完成每一个小目标，就会离成功越来越近，最终获得成功。
（3）人生道路上会遇到很多困难，400米的大厦对恐高症患者伯森●汉姆来说就是困难，他一定是把困难分解为一个个小困难，一步一步解决，坚持不懈往上爬，最终创造纪录。
（4）升入中学，我自以为成绩优异，没想到，却发现自己和别人差距很大，于是我把每个章节的知识当做小目标，一个个解决，最终成绩有了大幅提升。
这篇短文围绕“走一步，接着再走一步，然后一步接一步”这个中心，写了94岁的曾祖母和日本马拉松选手都是用这样的方法取得了成就，告诉我们如果踏踏实实完成每一个小目标，就会离成功越来越近，最终获得成功。
阅读理解是常见题型，这类题不能只看某语段，要结合全文及主题。一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，或比喻，夸张，拟人，排比等，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
11. 【答案】
【解析】
（1）本题是对标点符号的考查。一句话中间停顿，用逗号。完整的一句话，句末用句号。“粗茶淡饭是他的一日三餐、破旧棉衣是他的唯一御寒之物、沟边污水是他解渴良饮”是并列关系，故中间用分号，故选B。
（2）本题是对短文体裁的考查。本文主要写了明代著名散文家宋濂家境贫苦，求学艰辛，但他刻苦努力，终于成为了一位著名的学者的故事。所以本文属于写人记事的文章，故选B。
（3）本题考查概括主要内容及中心思想。“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。本文主要写了明代著名散文家宋濂家境贫苦，求学艰辛，但他刻苦努力，终于成为了一位著名的学者。体现了宋濂爱读书、博览群书、虚心求教、刻苦努力的特点。
（4）本题考查人物描写方法。解答时要结合句子抓住关键词语分析作答。由“穿上”“背上“踏着”“顶着”几个动词可知划横线的句子是对人物动作的描写，体现了宋濂不怕艰难，访师求学的坚定意志。
（5）本题是对短文写作顺序的考查。由“宋濂从幼年起，就十分热爱读书。”“20多岁后，宋濂读书更加勤奋了。“有一天宋濂出门访师的时候，正是数九寒天”可得知这篇短文是按照事情发展顺序写的，故选A。
（6）本题考查给短文拟题目的能力。一个好的标题能体现文章主要内容或主题。本文主要写了明代著名散文家宋濂家境贫苦，求学艰辛，但他刻苦努力，终于成为了一位著名的学者，体现了宋濂爱读书、博览群书、虚心求教、刻苦努力的特点，因此这篇短文合适的题目为：宋濂访师求学，故选B。
（7）本题为思路拓展题，要结合短文内容进行分析，答案不唯一，写出自己的建议即可，但要言之有据，不能偏离短文所表达的主旨中心。结合内容联系实际，例：①找到想读的方向。②无论如何认真而坚持地读下去。
故答案为：
（1）B；
（2）B；
（3）宋濂勤奋求学成为了一位著名的学者 宋濂爱读书、博览群书、虚心求教、刻苦努力的特点。