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绝密★启用前
2025学年湖北省恩施州恩施市五年级下期中语文试卷-练手感
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 将下面句子的意思用一个成语概括,正确的一项是( )
陶渊明辞官回乡后,每天在园子里种种菜,饮饮酒,生活非常清静自在.
【题型】
【题干】2. 下列句子中,哪个"窗口"的意思和其他几句不一样?( )
,请去急诊窗口挂号就医。
,摆放着美丽的绿植。
。
,一直在不断发展。
【题型】
【题干】3. 下面词语中加点字注音全部正确的一项是( )
(zhì)芝兰(zhī)姊(zǐ)痴情(zhī)
(yín) 两鬓(bìng)迸裂(bìng)瞑目(míng)
(nǔ) 阻挠(náo) 恐吓(hè) 拖男挈女(qiè)
(diàn)污旖(yǐ)旎 踌躇(zhù)绷(běng)脸
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
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【题干】4. 按课文内容或日积月累填空。
(1)垂緌饮清露,______________________。
(2)______________________,一日难再晨。
(3)家家乞巧望秋月,___________________。
(4)______________________,但悲不见九州同。
(5)我劝天公重抖擞,______________________。
(6)纵有千古______________________。
(7)_____________________,来日方长。
(8)壮哉,____________________,____________________!
【题型】
【题干】5. 选词填空。
衰弱 软弱 虚弱 薄弱
【小题】困难欺负 ______ 的人,碰到坚强的人只好乖乖低头。
【小题】解应用题是我们数学学习中的 ______ 环节。
【小题】张老师身体很 ______ ,今天不能给我们上课。
【小题】小明看看奶奶一天天 ______ 下去也无能为力。
【题型】
【题干】6. 用" "选出加点字正确的读音.
踮(diǎn diàn)起
____
夹(jiā jiá)丝玻璃
____
粘(zhān nián)在一起
____
间隔(jiān jiàn)
____
湖畔(bàn pàn)
____
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调节(diào tiáo)
____
【题型】
【题干】7. 作文.
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,,忽然乌云密布,狂风怒号,,只听一声震天动地的巨响,,把他们住的村子淹没了.
"海力布"的石头呢.
根据选段内容,展开想象,把这块叫"海力布"的石头的来历,及被海力布救下的乡亲们后来的生活情况写下来,语句要通顺,想象合理,故事情节完整.
题目自拟
题目:
【题型】
【题干】8. 先把下面的词语补充完整,再选词填空.
神机 ____算
乐此不 ____
一 ____见血
____然起敬
矜持不 ____
____己为公
抓耳挠 ____
____然大悟
(1)老兵英勇救人、不怕牺牲的精神,令在场的所有人 ____.
(2)周瑜大吃一惊,长叹道:"诸葛亮 ____,我真比不上他!"
(3)数学老师出的这个题目相当难,同学们一个个急得 ____.
【题型】
【题干】9. 读下面的句子,写出主要意思.
ㅤㅤ她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚.
【题型】
【题干】10. 习作.
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题目:夸夸我的
要求:把题目补充完整,写一件真实的事,通过语言、动作、神态来反映人物内心,语句通顺,书写规范,400字左右.
【题型】
【题干】11. 比一比,再组词.
喧____
漠____
蹄____
蓑____
渲____
摸____
啼____
衰____
【题型】
【题干】12. 《落花生》一文围绕落花生写了种花生、____、尝花生、____ ,揭示了我们要学习花生____、默默奉献的品格.
【题型】
【题干】13. 日积月累.
(1)《景阳冈》一文是按 ____的顺序写的,依次写了:喝酒→____→____→____,其中详写了打虎.
(2)《青山处处埋忠骨》一文主要讲了毛主席的爱子 ____在战争中光荣牺牲,毛主席听到这个噩耗后极度 ____的心情和对儿子遗体是否 ____的抉择过程,表现了毛主席常人的情感和 ____的胸怀.
(3)汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以 ____、____、小篆、____、____五种字体最为典型.
(4)古诗中蕴含着丰富的感情:"____,青春作伴好还乡."体现出诗人听闻收复失地后的喜悦;"____,南望王师又一年"抒发了诗人的失望和悲愤;"____,不破楼兰终不还."表达了边疆将士们保家卫国的豪情壮志;"孤帆远影碧空尽,____."则流露出诗人对友人的依依惜别之情.
【题型】
【题干】14. 按要求写词语.
(1)描写人民安居乐业的词语:____、____
(2)描写人民痛苦不堪的词语:____、____
(3)
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【题型】
【题干】15. 根据下面描绘的情境,回答问题.
爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听,你怎么劝说:
___.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
:不想努力上进,无所作为。与题干不符。
:形容游荡懒散,好逸恶劳。与题干不符。
:形容悠闲而舒适。与题干合适。
:闲着什么事情也不干。与题干不符。
故选:C。
【解析】
2. 【答案】
A.“窗口”意思是(售票处、挂号室等)墙上开的窗形的口,有活扇可以开关。句子中指的是医院急诊室的窗口。
B.“窗口”意思是墙上开的窗形的口,句子中指的是教室的窗户前。
C.“窗口”意思是墙上开的窗形的口,句子中指的是售票的窗口。
、部门或地区。
故选:D。
【解析】
3. 【答案】
A.有误,“痴”应读chī。
B.有误,“鬓”应读bìn.“迸”应读 bèng。
C.正确。
D.有误,“躇”应读 chú。
故选:C。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
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流响出疏桐 盛年不重来 穿尽红丝几万条 死去元知万事空 不拘一格降人材 横有八荒 前途似海
我中国少年 与国无疆
【解析】
本题主要考察学生对于古诗文、文言文以及名人名言的积累与识记。平时还需要多对此进行积累并且做到正确书写。
(1)“垂緌饮清露,流响出疏桐。”出自于虞世南的《蝉》,原文为:垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。
(2)“盛年不重来,一日难再晨。”出自于陶渊明的《杂诗》,原文为:人生无根蒂,飘如陌上尘。 分散逐风转,此已非常身。 落地为兄弟,何必骨肉亲! 得欢当作乐,斗酒聚比邻。 盛年不重来,一日难再晨。 及时当勉励,岁月不待人。
(3)“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”出自于林杰的《乞巧》,原文为:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
(4)“死去元知万事空,但悲不见九州同。”出自于陆游的《示儿》,原文为:死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(5)“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”出自于龚自珍的《已亥杂诗》,原文为:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(6)“纵有千古,横有八荒。”出自于梁启超的《少年中国说》,原文为:天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
(7)“前途似海,来日方长。”出自于梁启超的《少年中国说》,原文为:天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
(8)“壮哉,我中国少年,与国无疆!”出自于梁启超的《少年中国说》,原文为:天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
5. 【答案】
【解析】
衰弱:生机不旺盛;软弱无力。
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软弱:指身体衰弱无力气;不坚强。
虚弱:身体衰弱,元气亏损。
薄弱:指思想意志不坚定;单薄脆弱;单弱无力。
根据词义,结合各小题语境,可选词填空如下:
(1)困难欺负软弱的人,碰到坚强的人只好乖乖低头。
(2)解应用题是我们数学学习中的薄弱环节。
(3)张老师身体很虚弱,今天不能给我们上课。
(4)小明看看奶奶一天天衰弱下去也无能为力。
故答案为:
(1)软弱;
(2)薄弱;
(3)虚弱;
(4)衰弱。
本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。
选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。
三、 综合题
6. 【答案】
“夹”读jiā时意思是从两旁钳住。如夹住;如夹层;读jiá意思是两层的衣服。如夹层。根据词义应选“jiá”。
“粘”读zhān时意思是用胶水或糨糊把一种东西胶合在另一种东西上。如粘连;如 nián像胶或糨糊的性质。如粘性。根据词义应选“zhān”。
“间”读jiān时意思是在一定空间或时间内。如人间;读jiàn时意思是隔开,不连接。如间隔。根据词义应选“jiàn”。
“调”读diào时意思是乐曲;乐谱。如曲调;读tiáo时意思是搭配均匀,配合适当。如调节。根据词义应选“tiáo”。
故答案为:
diǎn jiá zhān jiàn pàn tiáo
【解析】
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7. 【答案】
范文:
海力布的传说
海力布刚说完就变成了一块石头,乡亲们非常后悔悲伤,赶紧收拾好行李,牵着孩子,扶着老人,赶着牛羊,走向安全的地方。每个人边走边一直呼喊:“海力布、海力布……”走在半路上,只听“轰”一声,大山崩塌了,洪水淹没了他们的村子。
过了许久,他们到达了安全地点,安营扎寨。从此以后,他们又过上了平静的生活。猎人们照常去树林里打猎,农民们每天下地耕种,妇女们在家里洗衣服、做饭,小孩子们每天奔来奔去的玩耍。只不过,这些村民们在安顿下来后,又回去之前他们住的地方,把海力布变成的那块石头给搬了过来,放在村口。不管大家干什么,时不时地都去村口那块石头前祭奠一番。每到逢年过节,更是隆重,村长会带领整个村子里的人举行一个仪式,以此纪念曾经的先人海力布。就这样过了一年又一年,老村长换了一任又一任,可这个传统一直保留着。
这一年,又换了一个新村长,叫李村长。
李村长看到村民们经常去村口的一块石头前祭拜,觉得很奇怪。他就拉住一位老人问:“大爷,这块石头有什么特别的吗?”老大爷不紧不慢地坐下来,说:“唉!悔不该当初啊!这是我爷爷的爷爷经常说的一句话”村长急了:“到底怎么回事?”老大爷擦了擦眼泪:“这块石头,相传是我们村的一位村民变得,他叫海力布,是一位猎人,救了龙王的女儿。龙王为了感谢海力布,送了他一块能听懂动物语言的宝石。但听来的话不能告诉别人,要不然就会变成一块石头。一天打猎时他听到鸟说今晚就要发洪水淹没村庄。他就回去苦口婆心地劝我们搬家,可大家不信他,他只好说出实情。结果就变成了立在我们前面的石头。”
村长知道了海力布石头的来历,感动得流了泪,他决定在村口那块石头旁边再建立一座海力布的雕塑,以此纪念那位善良的猎人。
【解析】
8. 【答案】
神机妙算 乐此不疲 一针见血 肃然起敬
矜持不苟 舍己为公 抓耳挠腮 恍然大悟
(1)肃然起敬:形容对某人或某件事产生了敬佩之情。
(2)神机妙算:意思是惊人的机智,巧妙的计谋。
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(3)抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。
故答案为:
妙 疲 针 肃
苟 舍 腮 恍
(1)肃然起敬;
(2)神机妙算;
(3)抓耳挠腮。
【解析】
9. 【答案】
这道题要求分析句子的主要意思,首先需要理解句子的背景和上下文含义。句子描述的是某人对织女的坚决追捕和惩罚的决心,涉及到的主要人物有“她”和“织女”。其次,要关注句子中的关键词语,如“发誓”“捉回来”“藏在泰山底下的石缝里”“大海中心的珊瑚礁上”和“顶厉害的惩罚”。这些词语揭示了“她”对织女的强烈敌意和不达目的誓不罢休的态度。最后,综合这些信息,可以得出句子的主要意思是表达“她”对找回织女并施加严厉惩罚的坚定决心,强调了其追捕行动的无所不在和不可避免。这样的分析过程有助于深入理解文本,并准确提炼出核心信息。
故答案为:
她决心要找回织女并给予严厉的惩罚。
【解析】
10. 【答案】
范文:
夸夸我的老师
我的语文老师是邓老师,我特别敬爱她,就让我来夸夸她吧。
她戴着一副眼镜,留着短的头发,有时很亲切,有时很严厉。
当我们考试好的时候,或者学习有进步时,她就笑着夸奖我们,眼睛眯成一条线,好看极了。可当我们作业写得不认真或上课不专心听讲时,她也会很严厉地批评我们,要我们马上改正错误,这时我们都很怕她,再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑,她把我叫到办公室,很生气地说:“成桓,你这次的作业怎么写得这么难看,学习怎么能马虎呢!”我的脸刷一下红了,赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍。
答案第10页,总11页
答案第11页,总11页
我的老师很严厉,但也有亲切的时候。记得有一天,我和同学玩闹,不小心擦破了头皮,老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口,这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师!我爱我的老师!
【解析】
11. 【答案】
故答案为:
喧哗 沙漠 马蹄 蓑衣
渲染 触摸 啼鸣 衰弱
【解析】
12. 【答案】
《落花生》这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,运用了借物喻人的手法,通过对花生好处的谈论,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者扎扎实实做人的思想感情。
故答案为:
吃花生 议花生 借物喻人 不图虚名
【解析】
13. 【答案】
(1)考查写作顺序、课文内容理解与概括。《景阳冈》出自施耐庵的《水浒传》,记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。课文按照事情发展顺序写的,分别写了吃酒、上冈、打虎、下冈。
(2)考查课文内容理解与概括。《青山处处埋忠骨》这是作者晓年写作的一篇短文。主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,伟人的胸怀。
(3)考查汉字的字体演变。阅读课文《综合性学习:遨游汉字王国》,由“汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。”可知答案。
(4)考查古诗文默写。“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”出自杜甫的《闻官军收河南河北》,全诗为:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
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