2025学年湖北省恩施州来凤县五年级下期末语文试卷-梯度好.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年湖北省恩施州来凤县五年级下期末语文试卷-梯度好
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 把下列句子排列成一段通顺的话,排序最恰当的一项是（　　）
①盛夏,成片的荔枝树充满着生命的活力,累累的果实挂满了枝头.
②要是你仔细观察荔枝的形状,就会发现他大而圆,浑身起"疙瘩".可是一剥开皮,就可以见瓤肉莹白斯冰雪,圆滑鲜润.
③荔枝的果实先是青绿色,逐渐的变成青里透红,最后变成深红色.
④荔枝是一种人们喜爱的水果.
⑤阳春三月,荔枝树贪婪地吸着甘露,绿叶如同翡翠,花朵小巧玲珑.
⑥荔枝的滋味,初熟时较酸,后来就甜津津的.
A.④⑤①③⑥② B.⑤⑥②①④③ C.⑤①②③⑥④ D.④⑤①⑥②③
【题型】
【题干】2. 下列选项中加点字词意思相同的一项是（　　）

溺而不返
物莫能陷

【题型】
【题干】3. 如果要比喻"强横无赖独霸一方的人",可用下面哪一个词?（　　）

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【题型】
【题干】4. 下列诗句中,描写古代儿童生活的一项是（　　）
，忽作玻璃碎地声。 ，游子身上衣。
，烟花三月下扬州。 ，青春作伴好还乡。
【题型】
【题干】5. 读句子,猜加点词语的意思.
"行到庙前,,上面写道:……武松读了印信榜文,方知端的有虎."我猜测文中"榜文"的意思是（　　）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 古诗词名句运用。
1.《秋思》作者是_________代诗人__________，这首诗中通过细致入微的心理刻画表达诗人思乡怀亲之情的诗句是_________________。
，满天飞雪又迎接春天到来的一句是___________________________。
，把好书比作良药，这句话是_________________________。
，什么时候才能回去呢？______________这句诗就表达了这样的诗意，这句诗的作者是________________________。
5.《泊船瓜洲》的作者是_______代诗人_________，这首诗中表达诗人人在途中，却心系家乡的诗句是________________________。
【题型】
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【题干】7. 看拼音组词。
沉jìn（____） qīn（____）略 忙lù（____） 说huǎng（____） lǎn duò（____）
【题型】
【题干】8. 用“ ”画出下列词语中的错别字，在后面的括号里改正。
青晨（_______） 杈利（_______） 搏物馆（_______） 崩蹋（_______）
搭乖（_______） 消毁（_______） 水蒸汽（_______） 荒话（_______）
摩灭（_______） 蒸龙（_______） 采排（_______） 沙衣（_______）
【题型】
【题干】9. 根据课文内容填空。
1．君子坦荡荡，____________________。（《论语》）
2．乡村四月闲人少，____________________。
3．孤帆远影碧空尽，____________________。
4．____________________，不破楼兰终不还。
5．昼出耘田夜绩麻，____________________。
6．《杨氏之子》选自《__________》，你认为最精彩的一句是：_________________。
【题型】
【题干】10. 将下列名言名句补充完整。
1．一粥一饭，__________________；__________________，恒念物力维艰。
2．__________________，不耻下问。
3．知之为知之，__________________，是知也。
4．默而识之，__________________，诲人不倦。
5．盖士人读书，第一要有____________，第二要有____________，第三要有____________。
【题型】
【题干】11. 给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）人物画是最后才出现的□画中那丰富生动的故事□更是引人入胜□有民间传说中的故事□有文学名著中的故事□还有神话传说中的故事□
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（2）后来□哥哥的朋友们送了我几册小书□刘胡兰小传□卓娅和舒拉的故事□古丽雅的道路□
【题型】
【题干】12. 结合语境，根据拼音写生字。
1．经过不懈的努力，他终于取得了huī huáng（___________）的成就。
2．村口的大róng shù（________）下有个小凉tíng（________），爷爷奶奶经常在里喝chá（_______）、聊天。
3．雷峰tǎ（________）位于浙江省会háng（________）州市西湖风景区南岸夕照山的雷峰上。
4．璀璨的星星如zhēn（________）珠一般散落在深蓝色的夜mù（_______）中。
【题型】
【题干】13. 选择下面各句运用的说明方法,填序号.

（1）太阳的温度很高,就是钢铁碰到它,也会变成气体. ____
（2）太阳会发光,会发热,是个大火球. ____
（3）松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些. ____
（4）太阳离我们有一亿五千万千米远. ____
【题型】
【题干】14. 作文.
"我的家人"为话题自己拟定题目完成一篇不少于400字的作文,可以写某一个人,如弟弟或妹妹、爸爸或妈妈、爷爷（外公）或奶奶（外婆）.
提示:（1）选取典型的事例写出这位家人的特点.（2）书写工整,文面整洁.
【题型】
【题干】15. 要求:（1）题目自拟,但自拟的题目里必须含有"校园"两个字；（2）叙述具体,有真情实感.
【题型】
【题干】16. 我能分辨下面的形近字,并组成词语写在横线上.
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答案第5页，总11页
损 ____
瞻 ____
爆 ____
瑰 ____
誊 ____
陨 ____
赡 ____
瀑 ____
魂 ____
誉 ____
【题型】
【题干】17. 观察下列书法作品,完成练习.
（1）如图的书法作品是 ____ 代表之一.
A．隶书



（2）与如图书法特点不相符的一项是 ____.




（3）请用硬笔正楷把图中内容抄写在横线上并补充诗题和诗人,注意行款整齐,规范美观. ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
按时间的顺序或者生长的顺序，排列：首先“荔枝是一种人们喜爱的水果”，接着“阳春三月”，“盛夏”的样子：“荔枝的果实先是青绿色”“荔枝的滋味，初熟时较酸，后来就甜津津的”“观察荔枝的形状”。
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
，第一个“或”的意思是有人。第二个“或”的意思是也许，有时。
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答案第11页，总11页
，都是指回，归。
，第一个“陷”的意思是掉进。第二个“陷”的意思是刺破。
，第一个“傍”的意思是靠近。第二个“傍”的意思是临近。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
A．地头蛇：指在当地有势力的欺压人民的恶霸，现在也用来比喻本地有一定能量的人物，合适。
B．笑面虎：多指笑里藏刀的人，表面上一团和气，背地里总想着怎么排挤别人。
C．变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。
D．纸老虎，一词是比喻外强中干的人。
故选：A。
【解析】
4. 【答案】
：敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。
：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
：老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。
A是描写古代儿童生活的，B、C、D不是。
故选：A。
【解析】
5. 【答案】
榜文：官府揭示的文告。故文中“榜文”的意思是“告示”。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
唐 张籍 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 风雨送春归，飞雪迎春到 刘向 书犹药也，善读之可以医愚 家在梦中何日到，春生江上几人还？ 卢纶
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答案第7页，总11页
宋 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山
【解析】
略
7. 【答案】
浸 侵 碌 谎 懒惰
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“碌、谎、懒、惰”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8. 【答案】
青 清 杈　　权 搏 博 蹋　　塌 乖 乘 消　　销 汽 气 荒　　谎 摩 磨 龙 　笼 采 彩 沙　　纱
【解析】
本题是一道字形修正题，考查字词辨析能力。学生作答时，需要阅读词语，修改错别字。
清晨 权利　 博物馆 崩塌
搭乘 销毁 　 水蒸气 谎话
磨灭 蒸笼 　 　 彩排 　纱衣
在学正确的字音字形，这样才能避免混淆错误的字音字形。
9. 【答案】
小人长戚戚 才了蚕桑又插田 唯见长江天际流 黄沙百战穿金甲 村庄儿女各当家 世说新语 未闻孔雀是夫子家禽
【解析】
1．此题考查学生对名言名句的识记默写。君子坦荡荡，小人长戚戚。摘自《论语·述而篇》解释：君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失。
2．此题考查学生对古诗词的识记默写能力。本句出自宋代翁卷的《乡村四月》。
答案第8页，总11页
答案第11页，总11页
3．此题考查学生对古诗词的识记默写能力。本句出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
4．此题考查学生对古诗词的识记默写能力。本句出自唐代王昌龄的《从军行七首》。
5．此题考查学生对古诗词的识记默写能力。本句出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》。
6．此题考查学生对文学常识的识记掌握。《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
10. 【答案】
当思来之不易 半丝半缕 敏而好学 不知为不知 学而不厌 志 识 恒
【解析】
本题考查了学生对名人名言的识记和积累，重点考查了对内容的了解。
1．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 出自明末清初·朱柏庐《朱子治家格言》。意思是一粥一饭，应当想到得来是不容易的；一丝一线，应常想到，这些东西生产出来是很艰难的。意指衣食来之不易，不能浪费。
2．“敏而好学，不耻下问。”出自《论语·公冶长》。意思是他聪敏勤勉而爱好学习，乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”出自《论语·为政》。意思是知道就是知道，不知道就是不知道，做学问态度要端正，做人也要诚实。
4．“默而识之，学而不厌，诲人不倦。“出自《论语·述而》。意思是默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦。
5．“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”出自曾国潘的《曾国潘家训》。意思是知识分子读书，第一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。
11. 【答案】
， ， ， ， ， ……
， ：《 》《 》《 》……
【解析】
略
答案第10页，总11页
答案第9页，总11页
12. 【答案】
辉煌 榕树 亭 茶 塔 杭 珍 幕
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。书写时要注意“辉煌、榕、幕”等字的书写，笔顺多，比较复杂。
三、 综合题
13. 【答案】
（1）从“就是钢铁碰到它，也会变成气体”可知，运用了举例子的说明方法。
（2）这个句子把“太阳”比作“大火球”，运用了打比方的说明方法。
（3）从“比黄鼠狼的叫声还要尖些”可知，运用了作比较的说明方法。
（4）从“一亿五千万千米”可知，运用了列数字的说明方法。
故答案为：
（1）B；
（2）A；
（3）C；
（4）D。
【解析】
14. 【答案】
范文：
爱唠叨的妈妈 清早，闹钟“丁零零”地在我耳边响起，我睡眼朦胧地睁开眼一看才6点钟，正想翻身再睡一下的时候，妈妈叫起来了：“快点起床，别睡了，再睡上学就要迟到了，快穿好衣服。”我极不情愿地爬起来穿了衣服，刚穿好，妈妈的声音又来了：“先刷牙洗脸，然后快点吃早餐了，多吃点，不然上午会饿，人一饿记忆力会下降的，会影响学习的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃了两个。在我终于可以背起书包准备出门时，妈妈又唠叨起来了：“检查好书包，看东西带齐了没有？”
放学回来了，我书包一丢，正想跑出家门找朋友玩弹珠，妈妈又叫了起来：“先写作业，认真一点写，早一点把作业写完，别到很晚还没写完。”我好不容易写完作业，刚打开电视准备“大饱眼福”的时候，妈妈的唠叨又来了：“洗澡睡觉了，早睡早起精神好。”你看，妈妈的唠叨从早到晚都没停过，你说烦不烦。
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
可是有一次，我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。有一个早上，妈妈要我检查好书包，看东西带齐了没有，我看都没看就说带齐了。到了学校，第二节语文课时，我发现我的语文书忘在家里了，整堂课我的心都忐忑不安，生怕老师发现批评我，那节语文课也没学好，直后悔没听妈妈的话检查好书包。
我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好，所以我已经喜欢妈妈的唠叨了，因为那一句句的唠叨也是一句句的爱。
【解析】
15. 【答案】
范文：
美丽的校园
我的校园坐落在沙溪老街路，我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木，角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境，更给了我念念不忘的感情。
春天，校园里花儿开了。有桃花，桃花有粉红色的，它粉红得像小朋友发红的脸颊；桃花还有紫红色的，它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花，它是火红色，火红得像一把火。
夏天，桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候，我都热得想去池塘里游泳了，因为实在太热了。不过对于我们女生来说，夏天是一个快乐的季节。
秋天，树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。
冬天，雪花飘落下来。我们玩起了游戏，有的打雪仗，有的堆雪人。可好玩了。
我的校园一年四季都很美，我喜欢我的校园。
【解析】
16. 【答案】
故答案为：
损失 瞻仰 爆炸 玫瑰 誊写
陨石 赡养 瀑布 灵魂 荣誉
【解析】
17. 【答案】
（1）通过观察可知，图中的书法作品是楷书的代表作之一。