2025学年湖北省武汉市武昌区五年级下期末语文试卷-题量偏大.docx

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绝密★启用前
2025学年湖北省武汉市武昌区五年级下期末语文试卷-题量偏大
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列哪一项是这段话表达的主要意思?（　　）
六十二艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫"宝船".每艘宝船长148米,宽60米,,可以乘坐一千多人,.
。 。 。 。
【题型】
【题干】2. 【贴春联】小城在自家门上贴上春联；爆竹声声辞旧岁,（　　）

【题型】
【题干】3. 下列四组词语,带点字意思相同的一组是（　　）




【题型】
【题干】4. 加点字的读音完全相同的一项是（　　）

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答案第11页，总12页



【题型】
【题干】5. 下列选项中,词语书写有误的一项是（　　）

【题型】
【题干】6. 诗句"白云千载空悠悠"一诗中的第一句是（　　）



【题型】
【题干】7. 下面选项中有一个词语能够替换加点的词语,请选择.
但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境.（　　）

【题型】
【题干】8. 下列选项中,对句意概括最准确的一项是（　　）
在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着的欢快音符的乐章.
，跳跃欢快。 ，跳跃欢快。 。 。
【题型】
【题干】9. 下列句子中没有语病的一项是（　　）
《自相矛盾》这篇课文，使我受到了很大的教育。
。
，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
【题型】
【题干】10. "男扮女装"替父从军的是（　　）

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第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 请把下面的字词语补充完整。
铺（_____）盖（_____） （_____）（_____）众生
稍（_____）即（_____） （_____）体（_____）伤
（_____）（_____）西风 （_____）山野（_____）
【题型】
【题干】12. 看拼音写词语。
大家xìng zhì bó bó（______）地cù yōng（____）着cí xiáng（____）的师傅出来了。师傅yì zhēn jiàn xiě（____）地指出了小徒弟wǔ yì（____）不精，小徒弟xīn jīng dǎn zhàn（____）地听着，yì shēng bù kēng（____）。
【题型】
【题干】13. 写出下面句子中加点词的意思。
（1）草满池塘水满陂 （《村晚》） 陂：__________
（2）童孙未解供耕织 （《四时田园杂兴》） 供：__________
（3）却看妻子愁何在 （《闻官军收河南河北》） 妻子：__________
（4）其人弗能应也 （《自相矛盾》） 弗：__________
（5）孔君平诣其父 （《杨氏之子》） 诣：__________
【题型】
【题干】14. 古诗词积累与运用。
1.《四时之风》中描写春风的句子是：“____，________。_____，__________。”描写夏风的句子是：“_____，__________。____，___________。”描写秋风的句子是：“_______，___________。______，__________。”描写冬风的句子是：“___________，_______________。_____________，________________。”
【题型】
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【题干】15. 比一比，再组词。
施（_____） 咧（_____） 诊（_____） 铸（_____）
拖（_____） 例（_____） 珍（_____） 涛（_____）
【题型】
【题干】16. 写反义词。
轻易——（__________） 完整——（__________） 驯良——（__________）
熟悉——（__________） 信赖——（__________） 忙碌——（__________）
湿润——（__________） 腼腆——（__________） 糟糕——（__________）
珍贵——（__________） 热闹——（__________） 质朴——（__________）
【题型】
【题干】17. 2022年2月24日,随着炮声响起,:"当你们登上了国航的飞机时,,不再为动荡的社会环境而感到不安,国航带你们回家."
如果你当时坐在这架飞机上,听了机长的这段话,你会有什么感想?请把你的心里话在下面的横线上写一写吧!
【题型】
【题干】18. 读下面这段文字,根据拼音写出词语.
2020年注定是不xún cháng ____的,因病毒的qīn lüè ____,原本máng lù ____的城市变得yā yì ,中国人民tóng xīn xié lì ____,迅速控制了疫情,所展现出的中国力量、中国精神,让外国人都觉得nán yǐ zhì xìn ____.
【题型】
【题干】19. 阅读《地震中的父与子》片段,回答问题.
就在他挖掘的时候,,他们痛哭并大喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,,说:"太晚了,没有希望了."这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖.
消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开."
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答案第5页，总12页
这位父亲问:"你是不是来帮助我?"
警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧."
"你是不是来帮助我?"
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了.
然而这位父亲心中只有一个念头:"儿子在等着我!"
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:"爸爸,是你吗?"
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
（1）给文章的最后一段加上标点符号.
（2）"砾"字用音序查字法应查,用部首查字法应查___部.
（3）"失"的意思有:①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的"失"字,第一个取意思___,第二个取意思___.
（4）你认为这几个自然段主要是写什么?___
（5）用"～～"画出描写父亲外貌的句子.
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?
___
（6）读一读文中画"--"的句子,为什么不直接写挖了36小时?
（7）想象填空:阿曼达在废墟下会想:___ 说:___
（8）写法学习指导与运用.
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当.
___
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
本段话主要描写的是六十二艘大船特别雄伟壮观。
故选：A。
【解析】
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答案第11页，总12页
2. 【答案】
“爆竹声声辞旧岁”中使用叠词“声声”，下联中也要对应。观察选项，C项“红梅朵朵迎新春”中使用叠词“朵朵”。故“爆竹声声辞旧岁”的下联是“红梅朵朵迎新春”。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
。“难以置信”和“信以为真”的“信”都是相信的意思。
。“风景名胜”的“胜”是优美的。“不胜其烦”的“胜”是禁得起。
。“酬谢宾客”的“酬”用财物报答的意思。“壮志未酬”的“酬”是实现的意思。
。“举世闻名”的“举”是全的意思。“轻而易举”的“举”指动作行为。
故选：A。
【解析】
4. 【答案】
A．燕：[yàn]鸟类。体小，翅长，尾为剪刀状。[yān]周朝国名（前11世纪中叶—前222）。战国七雄之一。在今河北北部、辽宁西部一带。为秦所灭。故“燕山”的“燕”读“yān”，“海燕”的“燕”读“yàn”；
B．供：[gòng]旧时祭祖先或求神拜 佛用的祭品。上～。[gōng]供给（jǐ）；提供东西或条件给需要的人应用。提～。故“供给”和“提供”的“供”都读“gōng”；
C．似：[sì]像；如同～是而非。何其相～。[shì]〔似的〕助词。故“似的”的“似”读“shì”，“相似”的“似”读“sì”；
D．晃：[huàng]摇动。～动。[huǎng]（光芒）闪耀 太阳～得眼睛睁不开。故“晃眼”的“晃”读“huǎng”，“晃动”的“晃”读“huàng”。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
A、C、D三项正确。
，堪称：可以称作；称得上。因此，“勘称”应是“堪称”。
故选：B。
【解析】
6. 【答案】
答案第12页，总12页
答案第7页，总12页
出自唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》。诗中第一句是：昔人已乘黄鹤去。
故选：A。
【解析】
7. 【答案】
意境：文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。近义词是：境界。
故选：D。
【解析】
8. 【答案】
这句话运用了比喻的修辞，用“画页”乐章”比喻少年时代的读书生活，“流光溢彩、欢快音符”等词写出了这种生活的美好，表达出作者对读书的喜爱。
故选A。
【解析】
9. 【答案】
。去掉“通过”或“使”其中之一。
，把“解决”和“发现”调换顺序。
。
故选C。
【解析】
10. 【答案】
“男扮女装”替父从军的是花木兰。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
11. 【答案】
天 地 芸 芸 纵 逝 遍 鳞 古 道 荒 岭
【解析】
略
12. 【答案】
兴致勃勃 簇拥 慈祥 一针见血 武艺 心惊胆战 一声不吭
答案第8页，总12页
答案第11页，总12页
【解析】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“簇、慈”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13. 【答案】
池岸 从事 妻子和孩子 不 拜访
【解析】
这道题考查学生对古诗词中加点字的理解，要求学生在日常学习中注意复习学过的知识。
（1）村晚 雷震 （宋）
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文：在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
（2）四时田园杂兴 范成大（宋）
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天下田去除草，晚上搓麻线。村中男男女女各有各的劳动。孩子们不会耕也不会织，却也不闲着，也在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
（3）闻官军收河南河北 杜甫 （唐）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
译文：剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣裳。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。心想着就从巴峡穿过巫峡，经过了襄阳后又直奔洛阳。
（4）自相矛盾 韩非 (先秦)
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
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译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
（5）杨氏之子 刘义庆（南北朝）
梁诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文：梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在，于是便叫他出来。他为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”
14. 【答案】
春风能解冻 和煦催耕种 裙裾微动摇 花气时相送 夏风草木熏 生机自欣欣 小立池塘侧 荷香隔岸闻 秋风杂秋雨 夜凉添几许 飕飕不绝声 落叶悠悠舞 冬风似虎狂 书斋皆掩窗 整日呼呼响 鸟雀尽潜藏
【解析】
略
15. 【答案】
施舍 咧嘴 诊断 铸造 拖地 例子 珍珠 海涛
【解析】
本题考查学生形近字辨析及组词能力。平时学清字形。如根据形旁来区分“铸”：把金属熔化后倒在模子里制成器物：～铁、～造、～件；“涛”：“涛”由“水”和“寿”构成，“寿”字表示人走过曲折的人生道路，整个字的意思是水变成弯曲形状，由此产生大波浪的含义。
16. 【答案】
困难 残缺 凶猛 陌生 怀疑 悠闲 干燥 大方 精彩 普通 冷清 华美
答案第10页，总12页
答案第11页，总12页
【解析】
本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
轻易：简单容易；随随便便。
完整：具有或保持着应有的各部分；没有损坏或残缺。
驯良：意为和顺善良。
熟悉：意思是了解得清楚，清楚地知道。
信赖：信赖是一种长时间的相处后，对彼此的一种信任和依赖，你可以向他（她）袒露心迹，也可以把你的幸福和快乐毫无防备的告诉他（她）。
忙碌：意思为事情太多不得休息。
湿润：一般是指对地球表面生物环境感受如土壤、空气等含有水分程度不同的一种定性描述。它是反应生物环境和人类生存环境的重要指标。在地理涫方面，主要指气候的干湿状态和地球环境的水分含量状态。
腼腆：意思为心中羞涩、难为情而表现于颜面。
糟糕：其是一种形容词，用途广泛，较多用于形容带有轻度性暗示的行为和事物，指事情、情况坏得很。
珍贵：是指价值高；意义大；宝贵；珍爱，重视。
热闹：意思是指（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。
质朴：是一种自然状态，形容一个人的天真自然，心无旁念。
三、 综合题
17. 【答案】
学会设身处地，换位思考。如果你可能要面临战乱这时候有一双大手把你从这个战争中拉出来，让你回到和平的地方。你会有什么样的想法呢？将你的想法表述出来，语言准确，表达清楚即可。
故答案为：
我的祖国真厉害，作为一个中国人，我很骄傲，很自豪。
【解析】
18. 【答案】
故答案为：