2025学年湖北省襄阳市樊城区五年级下期末语文试卷-决心.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年湖北省襄阳市樊城区五年级下期末语文试卷-决心
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中,描写事物的方法与其他不同的一项是（　　）
、水仙花那样浓香袭人，它清新淡雅，是那么的婉约和内敛。
，暮霭笼罩下的草原上闪烁着数点火光，那是牧民在准备晚餐。
，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
，把点点滴滴的光芒融汇在一起，它们不似太阳那般耀眼、热情四射，也不像月亮那样清澈柔和，但它们梦幻般的光洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界。
【题型】
【题干】2. 下面诗词句中属于静态描写的一项是（　　）
，麦花雪白菜花稀。 ，雪一更，聒碎乡心梦不成。
，桃花流水鳜鱼肥。 ，莲动下渔舟。
【题型】
【题干】3. 下列词语书写完全正确的一项是（　　）

【题型】
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答案第9页，总9页
【题干】4. 下列词语有一个带点字的读音是错误的,请选择.（　　）
（jiá）蝶
（dǔn）
（zhì）热
（rú）雅
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 写出与下列历史人物相关的成语。
—（______）　　—（______）
—（______）　　　—（______）
【题型】
【题干】6. 给带点的字选择正确的读音，填在横线上。
剥（bāo bō） ______ 皮
模（mó mú） ______ 仿
啄（zhuó zuó） ______ 食
栖（qī xī） ______ 息
拮据（jù jū） ______
包扎（zhā zā） ______
【题型】
【题干】7. 把词语补充完整。
一（_____）不拔 两（_____）其美 名不（_____）实
不（_____）为奇 奋（_____）疾书
【题型】
【题干】8. 选择恰当的词语填在括号里。
品味 体味 回味
【小题】在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像 ______ 着草原的无限乐趣。
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答案第3页，总9页
【小题】读书虽然辛苦，但其中的乐趣是懒惰者 ______ 不到的。
【小题】我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来 ______ 我最欣赏的一些片段。
【题型】
【题干】9. 写出下列词语的反义词。
狭窄——（______）　　懒惰——（______）
称赞——（______）　　热情——（______）
宏伟——（______）　　驯良——（______）
颓败——（______）　　珍贵——（______）
破旧——（______）　　闲逸——（______）
举世闻名——（______）
得意忘形——（______）
足智多谋——（______）
【题型】
【题干】10. 根据语境写出合适的诗文。
（1）童年的无忧无虑令人羡慕，范成大的诗句“_______________，_____________。”写出了孩子们种瓜的童趣；雷震眼中牧童横坐牛背晚归的自在写成诗句是“_______________，_____________。”
（2）陆游用诗句“____________，_____________。”表现了他对南宋统治者的失望和未见祖国统一的遗憾；王昌龄则用诗句“___________，_____________。”表现了将士们的凌云壮志。
【题型】
【题干】11. 辨字组词。
渲 ______
祸 ______
延 ______
喧 ______
锅 ______
廷 ______
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答案第9页，总9页
【题型】
【题干】12. 按课文内容填空。
，______，经过无线电的广播，传到______，传到______，使全中国人民的心________。
。“_______，_______”抒发了诗人李白对朋友的依依惜别之情；“__________”抒发了诗人林杰对美好生活的向往之情；“__________”寄托着诗人陆游深切的爱国之情。
，可以引用格言“_________，一寸光阴不可轻。”劝你的同学要勤俭，可以引用名言“一粥一饭，______，半丝半缕，_______。”
【题型】
【题干】13. 在原句上修改病句.
（1）他爬了上衣,脱上桅杆去追猴子.
（2）威尼斯世界闻名的水上城市.
（3）我听过许多有关金字塔的很多传说.
（4）田忌虽然输了,所以他一点儿也不着急.
【题型】
【题干】14. 选词填空.
陆续 继续 连续 持续
（1）春天来了,各种花____开放.
（2）长虹小学____三年获得县足球比赛冠军.
（3）我们在山腰下歇了一会儿,____向山顶爬去.
（4）受台风的影响,这样寒冷的天气将____整整一周.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、C、D相同，都是运用了对比的手法表现事物的特点。
。
故选：B。
【解析】
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答案第5页，总9页
2. 【答案】
，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自范成大的《四时田园杂兴・其二十五》，意思是：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得硕大饱满，荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。这句诗通过对梅子、杏子、麦花、菜花这些植物的颜色、形态等方面的描写，呈现出一幅初夏田园的画面，它们处于一种相对静止的状态，没有动作展现，属于静态描写。
，“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”出自纳兰性德的《长相思・山一程》，意思是：外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，再也睡不着了。此句中“风”在刮、“雪”在下，体现出了风雪持续的动态变化，并且这种变化影响着人们的心境，让将士们难以入眠，着重体现的是一种动态的场景，不属于静态描写。
，“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自张志和的《渔歌子・西塞山前白鹭飞》，意思是：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，岸边桃花盛开，春水初涨，水中漂着落花。诗里“白鹭飞”呈现出白鹭在空中飞翔的动态画面，“鳜鱼肥”虽侧重于鳜鱼的形态但也是在流动的水中，整体展现出有动态活动的场景，并非是静止不动的状态，不属于静态描写。
，“竹喧归浣女，莲动下渔舟”出自王维的《山居秋暝》，意思是：竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来了；荷叶纷纷向两旁分开，顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。诗句中“竹喧”是因为浣女归来产生的声响，“莲动”是渔舟划动造成的，通过这些声音和荷叶的动态变化来侧面烘托出人物的活动，重点体现的是动态的情景，不属于静态描写。
故选：A。
【解析】
3. 【答案】
。
，手疾眼快：动作迅速，眼光敏锐。形容做事机警、反应快，动作敏捷。故“手急眼快”的“急”错误。
。诊所：泛指规模较医院小的医疗所。故“珍所”的“珍”错误。伸头缩颈：形容胆小窥探之状。故“伸头宿颈”的“宿”错误。
，精疲力竭：指精神疲乏，气力用尽；形容精神和身体极度疲劳。故“精皮力竭”的“皮”错误。
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答案第9页，总9页
故选：A。
【解析】
4. 【答案】
A、B、D正确。
，“炽热”的“炽”应读“chì”，故“zhì”错误。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
5. 【答案】
完璧归赵 负荆请罪 卧薪尝胆 四面楚歌
【解析】
略
6. 【答案】bāo,mó,zhuó,qī,jū,zā
【解析】
“剥”[bāo]去掉外面的皮或其他东西：～皮。～花生。剥[bō]义同（一），用于复合词：～夺。～削（xuē）。～落。～蚀。生吞活～．结合语境选择“bāo”。
“模”读“mó”的意思是法式，规范，标准：～范。～式。读“mú”的意思是人的长相或装束打扮的样子。故选“mó”。
“栖”读“qī”的意思是鸟禽歇宿。读“xī”的意思是形容不安定。结合语境选择“qī”。
“扎”[zhā]刺：～针。～花。[zā]捆，缠束：～辫子。～腿。 故选“zā”。
故答案为：
bāo mó zhuó
qī jū zā
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
7. 【答案】
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
毛 全 副 足 笔
【解析】
略
8. 【答案】
【解析】
（1）回味：指吃过东西后，留在口腔中的余味。引申为在回忆中细细体会、玩味。根据语义应选“回味”。
（2）体味：体会寻味。根据语义应选“体味”。
（3）品味：品尝滋味。根据语义应选“品味”。
故答案为：
（1）回味；
（2）体味；
（3）品味。
本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
平时要多读书，注重积累，积累一些常见的近义词，易错词，注意区分词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适，更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。
9. 【答案】
开阔 勤劳 贬低 冷淡 渺小 顽劣 繁华 平常 崭新 忙碌 默默无闻 心灰意懒 束手无策
【解析】
略
10. 【答案】
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
【解析】
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答案第9页，总9页
本题考查学生对古诗的理解和识记，根据题目关键信息，结合诗歌大意进行默写，不要写错别字。
（1）结合“童年的无忧无虑”和“范成大”可知，应是范成大的《四时田园杂兴·其三十一》“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”中的“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。
结合“雷震眼中牧童横坐牛背晚归的自在”可知，应是出自宋代雷震的《村晚》“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”中的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”。
（2）结合“陆游”“表现了他对南宋统治者的失望和未见祖国统一的遗憾”可知，应是出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”中的“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。
结合“王昌龄”“表现了将士们的凌云壮志”可知，应是出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”中的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
11. 【答案】渲染,灾祸,延安,喧闹,铁锅,朝廷
【解析】
故答案为：
渲染 灾祸 延安
喧闹 铁锅 朝廷
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如渲与喧，音同，部首不同，义不同。渲：绘画时先把颜料涂在纸上，然后用笔蘸水使色彩浓淡适宜。可组词：渲染。喧：声音大。可组词：喧闹。
形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别 2、从字形区别 3、从字义区别 4、利用形声字的特点区别。
12. 【答案】
这庄严的宣告 这雄伟的声音 长城内外 大江南北 一齐欢跃起来 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 少年易老学难成 当思来之不易 恒念物力维艰
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【解析】
略
三、 综合题
13. 【答案】
（1）搭配不当，把“爬”与“脱”互换。
（2）成分残缺，在“威尼斯”后加“是”。
（3）重复啰嗦，删去“很多”。
（4）关联词用错，把“所以”改成“但是”。
故答案为：
（1）他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。
（2）威尼斯是世界闻名的水上城市。
（3）我听过许多有关金字塔的传说。
（4）田忌虽然输了，但是他一点儿也不着急。
【解析】
14. 【答案】
陆续：一个接着一个。
连续：不间断的。
继续：没有停止。
持续：延续，继续；无间隔，连续不断。
（1）各种花一个接一个地开放，选“陆续”。
（2）长虹小学不间断地三年获得冠军，选“连续”。
（3）我们没有停止向山顶爬去，选“继续”。
（4）天气将延续受台风影响，选“持续”。
故答案为：
（1）陆续；
（2）连续；
（3）继续；
（4）持续。
【解析】