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绝密★启用前
2025学年湖南省永州市道县五年级上期中语文试卷-学得实
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 那时,也不认得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当做野草一起割掉,把狗尾草当做( )留着.
【题型】
【题干】2. 下列对语段的主要信息提取最完整的一项是( )
蟹身上的甲壳就像一顶古怪的帽子:关公蟹的帽子上隐约可见人面般的花纹;大眼蟹的帽子四角方方的,好像一块豆腐干;梭子蟹的帽子两端尖尖的,好像织布的梭子;拳蟹的帽子,像半只皮球……真是形形色色,无奇不有.
,无奇不有。
、大眼蟹、梭子蟹、拳蟹的甲壳花纹不同。
。
。
【题型】
【题干】3. 选出下列词语书写完全正确的一项.( )
山冈 锄头 探听 纳喊 承认 私自 损失 洽好 签字 坠落 慰问 颤抖
【题型】
【题干】4. 下列说法有错误的一项是( )
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。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。
B.《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理,让我深受启发。
C.“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”写出了我国古代劳动人民过中秋节的忆,同时加深听众的印象。
【题型】
【题干】5. 把词语依次填入句子中,最恰当的一项是( )
二十一世纪的中国走在高速发展的路上,无数优秀的人物,,过着____、____的生活,理应好好学盛世 安居乐业 美好富强
美好富强 丰衣足食 安居乐业
丰衣足食 太平盛世 安居乐业
太平盛世 安居乐业 丰衣足食
【题型】
【题干】6. 下列加点的字注音完全正确的一组是( )
(diàn)迸裂(bìng)
(liáo) 万顷(qīng)
(fù)企图(qǐ)
(pén) 踉跄(qiàng)
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 结合具体语境,填写合适的词语
我参加这次比赛不是为了得到bào chou(_________),而是为了bào chóu(_______)——上次比赛shū(______)了,这次一定要yíng(______)回来。
蔺相如wán bì guī zhào(________)立了功,赵王封他做大夫。在miǎn chí(_______)会上,他又立了功,赵王封他做上卿,这让廉颇很不服气。后来,廉颇fù jīng qǐng zuì
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(____________),他俩tóng xīn xié lì(____________)保卫赵国。
【题型】
【题干】8. 把下列词语补充完整。
严(_____)以(_____) 情不(_____)(_____) (_____)尽脑(_____)
(_____)(_____)做声 随心(_____)(_____) (_____)辛(_____)苦
任(_____)任(_____) 艰苦(_____)(_____) (_____)(_____)交叉
【题型】
【题干】9. 根据课文内容填空。
1.《祖父的园子》的作者是____,课文选自《_______》。
2.《草船借箭》中的诸葛亮是个______________的人,相比之下,周瑜则是个______________的人。
3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是一首(___)诗, 我还知道作者类似题材的诗:《___》。
A.写景 B.爱国 C.边塞 D.送别
4.前四个单元中,我最喜欢的一篇课文是《_____》,理由是:_______。
【题型】
【题干】10. 默写古诗
望庐山瀑布
________,遥看瀑布________。
________,疑是________。
【题型】
【题干】11. 积累应用。
(1)《太阳》是一篇说明文,运用了_____、_____等说明方法,说明太阳______、_______、_______的特点。
(2)《长相思》中描写在外将士对故乡深重思念的句子是_______,______,_______。《己亥杂诗》中最能表现作者热切希望解放人才、变革社会的诗句是______,______。
(3)“_____________,穿尽红丝几万条。”写的是我国传统节日______的习俗,与这个节日有关的是中国四大民间故事中的《牛郎织女》,另外三个中国民间故事分别是
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_____、______和__________。我还能写一句与_____(节日)习俗有关的诗句_____,______。
【题型】
【题干】12. 请根据提供的材料填写信封.
杨天凯今年11岁,,学校的办公电话是0731-5637979.假设你已经给他写好了一封信,正准备寄给他,请根据自己的地址、邮政编码填写好信封.
【题型】
【题干】13. 根据课文内容填空.
(1)白鹭虽是常见之鸟,但作者却盛赞它实在是 ____,一首 ____.
(2)虞世南的《蝉》中,借蝉鸣表示自己志向高洁的诗句是:"____,____."
(3)少年时代是人生成长的重要阶段,很多同学不爱学习,整天浪费美好光阴,沉迷于玩游戏,我们可以用岳飞的词句"____"来劝导他们.
(4)《题临安邸》一诗中,诗人以乐景来表现哀情的句子是:____,____.
(5)《己亥杂诗》中说明要振兴国家,挽救危亡,就需要涌现出大批立志改革的仁人志士的句是:____,____.
(6)《乞巧》一诗中,表达了人们对幸福生活追求的句子是:____,____.
【题型】
【题干】14. 把词语补充完整,并用横线画出含有典故的词语
国 ____民安
负 ____请罪
不 ____其数
理 ____气壮
理 ____当然
内 ____外患
民不 ____生
怒发冲 ____
【题型】
【题干】15. 《朝三暮四》选自《庄子》,体裁是寓言,文中"众狙皆怒"的原因是"____";"众狙皆悦"的原因是"____"(用文中语句回答)
参考答案及解析
一、 单选题
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1. 【答案】
《祖父的园子》通过描写祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动,表现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活。结合课文内容可知,那时,也不认得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当做野草一起割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
故选:B。
【解析】
2. 【答案】
解答此题时,要找出语段中描写的对象、时间和事件,进而概括出语段的意思。本语段讲了蟹身上的甲壳,列举了各种蟹的甲壳的形状,所以语段的主要意思是“蟹身上的甲壳形形色色,无奇不有。”
故选:A。
【解析】
3. 【答案】
,拔草:指将草拔除之意。与“种草”相对。故“拨草”的“拨”应改为“拔”。
,呐喊:指大声喊叫助威。故“纳喊”的“纳”应改为“呐”。
,恰好:指正好;刚好。故“洽好”的“洽”应改为“恰”。
。
故选:D。
【解析】
4. 【答案】
A、B、D正确。
C.有误,“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”写出了我国古代劳动人民过七夕节的习俗。
故选:C。
【解析】
5. 【答案】
丰衣足食:穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。太平盛世:安定、兴盛的时代。安居乐业:生活安定,对所从事的工作感到满意。美好富强:是指和谐美丽、富足而强盛。根据词义,结合本题语境,应依次选填词语“美好富强”“太平盛世”“安居乐业”“丰衣足食”。
故选:D。
【解析】
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6. 【答案】
A.有误,“迸裂”的“迸”应读“bèng”。
B.有误,“万顷”的“顷”应读“qǐng”。
C.正确。
D.有误,“彭总”的“彭”应读“péng”。
故选:C。
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】
报酬 报仇 输 赢 完璧归赵 渑池 负荆请罪 同心协力
【解析】
8. 【答案】
正 待 自 禁 绞 汁 闷 不 所 欲 千 万 劳 怨 万 难 纵 横
【解析】
考查补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
故答案为:正;待;自;禁;绞;汁;闷;不;所;欲;千;万;劳;怨;万;难;纵;横。
9. 【答案】
萧红 呼兰河传 足智多谋、心胸宽广 胸襟狭窄、嫉妒他人 B 示儿 梅花魂 被外祖父对祖国的热爱和眷恋所感动
【解析】
10. 【答案】
日照香炉生紫烟 挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天
【解析】
略
11. 【答案】
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列数字 作比较 远 大 热 风一更 雪一更 聒碎乡心梦不成 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 家家乞巧望秋月 乞巧节 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 清明节 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
【解析】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文所学的内容。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
《太阳》是一篇说明文,主要介绍了太阳相关的一些知识以及太阳跟人类有着非常密切的关系。文章分为两大部分,一部分从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识,而第二部分讲的就是太阳跟人类有着密切的关系。作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系是运用了列数字,作比较等说明方法,具有很强的说服力,给人留下了深刻的印象。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。出自清代纳兰性德的《长相思》。帐篷外风声不断,雪花不住,嘈杂的声音打碎了思乡的梦,想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。出自唐代林杰的《乞巧》。家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧,穿过的红线都有几万条了。这写的是我国的传统节日乞巧节的习俗。
中国四大民间故事主要有《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》、《牛郎织女》,四大故事叙述了古代民间的爱情故事,表达了古代人民对自由爱情的渴望,对后世有着深远的影响。
描写传统节日的诗句,需要学生在日常学习中积累。如:
清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
重阳节:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
春节:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
三、 综合题
12. 【答案】
结合平时积累,按照写信封的要求完成。 寄信人地址:省+市区镇+学校班级(尽量详细)。
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故答案为:
410000
湖南省长沙市天心区桂花坪小学五(1)班 杨天凯
河北省石家庄市行唐县实验小学 王红
邮编:050600
【解析】
13. 【答案】
(1)《白鹭》作者是郭沫若,这篇课文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,表达了作者对白鹭的喜爱。隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
(2)本句出自《蝉》。全诗如下:垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。这两句是全诗的点睛之笔,意思是蝉身居高位,自然声音就传得很远,并非是因为借着秋风的原因。
(3)莫等闲,白了少年头,空悲切。这句话的意思是不要随便将青春白白地消磨了,等到年老了头发花白了,再徒然伤情悲戚。这句诗出自宋代岳飞所作的《满江红•写怀》。
(4)《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征,第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色。全诗如下:山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
(5)《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的组诗作品。全诗如下:九州生气诗风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
(6)《乞巧》是唐朝诗人林杰的诗。全诗如下:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。
故答案为:
(1)一首诗 韵在骨子里的散文诗;
(2)居高声自远 非是藉秋风;
(3)莫等闲,白了少年头,空悲切;
(4)暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州;
(5)我劝天公重抖擞 不拘一格降人材;
(6)家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条。
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本题考查的知识点较多,有根据课文内容填空,诗歌默写,回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。
【点评】
做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要仔细的进行检查,做到书写认真,回答正确。
【解析】
14. 【答案】
国泰民安 负荆请罪 不计其数 理直气壮
理所当然 内忧外患 民不聊生 怒发冲冠
故答案为:
泰 荆 计 直
所 忧 聊 冠
【解析】
15. 【答案】
朝三而暮四;朝四而暮三
考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。狙公赋芧,曰:朝三而暮四。”众狙皆怒。曰:“然则朝四而暮三。”众狙皆悦。
故答案为:朝三而暮四;朝四而暮三。
【解析】
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