2025学年湖南省湘潭市湘潭县五年级上期末语文试卷-抓关键.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年湖南省湘潭市湘潭县五年级上期末语文试卷-抓关键
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 课文通过高尔基和他儿子之间发生的“________”以及“________”两件小事，反映了高尔基是一位________的父亲。高尔基对儿子的爱，集中体现在他希望儿子做一个________的人。
【题型】
【题干】2. 把句子补充完整。
⑴_________________，寒灯独夜人。
⑵风一更，雪一更，_____________ 。
⑶书犹药也，_____________ 。
⑷江南几度梅花发， _____________。
⑸课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。（最少2句）
_______________________________________
【题型】
【题干】3. 阅读和积累。
1、美丽的风光：迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。莫高窟壁画上的飞天，有的臂挎花篮， ；有的怀抱琵琶， ；有的 漫天遨游；有的 ，翩翩起舞…… 我也能仿写：有的
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， 。
2、鲜明的人物：明朝史学家 面对厄运不低头，完成了《国榷》，他的故事告诉我们：只要有 ，希望之光就会驱散绝望之云。我还认识了 的邓小平，他的影响超越 ，超越 ，他不仅属于中国，也属于 。
3、经典的诗词：《清平乐村居》是一首词，其中 是词牌名“ ，
”描绘出一对老年夫妻恩恩爱爱的情景。李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中，最能表达两人依依惜别之情的诗句是“ ， 。我还知道另外一首送别诗中的名句： ， 。春节马上要到了，我想起了王安石的《元日》：爆竹声中一岁除， 。千门万户曈曈日， 。
【题型】
【题干】4. 按要求写句子。
，构成了家乡的一道风景。(缩句)
_______________________
。(改为反问句）
____________________________
，他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
______________________________
。(扩句)
________________________
。(改为“被”字句)
_____________________________
:“这首诗确实是我写的。”(改为转述句)。
_________________________
【题型】
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答案第3页，总11页
【题干】5. 【题目】草铺横野六七里， 。
【题型】
【题干】6. 唐河泗洲塔位于宝塔宾馆院内，九百多年来宝塔虽历经风雨，至今依然巍然挺立。请你根据提示，运用不同的说明方法把下面的一段话补充完整。
假日的一天，我带着从杭州回来的表弟来到宝塔宾馆院内，表弟看着这巍峨的泗洲塔赞叹道：“这塔可真高啊！__________________________”（作比较的说明方法）我自豪地说：“是啊，确实高。_______________”（列数字的说明方法）旁边的一位老爷爷笑着对我们说：“这塔看上去___________”（打比方的说明方法）
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
，在宋代的文坛上颇负盛名。
，他给小孩子打针，可以说是一针见血。
，我不禁对他肃然起敬。
，他才手忙脚乱的收拾东西。
【题型】
【题干】8. 下列选项中，填入横线上最能体现语言智慧的一项是（　　）
德国诗人歌德在公园散步，在一条仅能让一个人通过的小路上和一位批评家相遇了。“我从来不给蠢货让路！”批评家说。“ ”歌德说完， 笑着退让到一边。
！ 。
。 ！
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【题型】
【题干】9. 下列句子中，没有用上修辞手法的一句是（ ）
。
，谁能一滴不掉？
。
，他住在这豆腐大的房间里，闷热得很。
【题型】
【题干】10. 下列可能与“胫（jìng）”的意思相同或相似的一项是（ ）




【题型】
【题干】11. 下列四组词语中，加点字读音不同的一项是（　　）
　薄情 　血泊
　监生 　恐吓
【题型】
【题干】12. 下列歇后语前后搭配错误的一项是（　　）
——有言（盐）在先
——净是输（书）
——问（蚊）到底
——无（吴）用
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】13. 课内阅读。
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答案第5页，总11页
金碧辉煌玲珑剔透田园风光园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
【小题】圆明园的园林建筑分三类，分别是 ______ 、 ______ 、 ______ 。
【小题】认真读读文中画“___”的句子，通过加点的词语，你体会到了圆明园中的景物具有 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 的特点。请你仿照文中的写法，用上“有……也有……有……也有……”这样的句式，写一句话。
______
【小题】课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
______
【题型】
【题干】14. 【材料一】
塑料吸管的现状近些年，塑料吸管逐渐成为消费者生活中必不可少的日常消耗品。但小小的吸管却隐藏着大大的隐患。2019年全国塑料吸管产量约460亿根”“每年有800万吨的塑料垃圾进入海洋”“降解的时间可能长达500年”……一组组触目惊心的数据将我们从享受杯装饮料的喜悦中带回现实，与杯装饮料配套的塑料吸管对环境的危害不容小觑，加强塑料污染治理迫在眉睫。
2020年1月国家发展改革委、生态环境部发布《关于进一步加强塑料污染治理的意见》规定到2020年底，全国范围餐饮行业禁止使用不可降解一次性塑料吸管，有力有序有效治理塑料污染。
【材料二】
塑料制品的危害
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答案第11页，总11页
（内容及图片来源：新华网《睿思一刻》，有删改）
【小题】【材料二】中塑料制品造成的危害不包括 ______ 。
。
。
。
【小题】判断下面说法的正（√）误（×）。
①塑料吸管燃烧后会产生有毒气体，造成空气污染，对人体健康造成影响。 ______
②塑料制品不仅影响生态系统还影响人体健康，我们应全面抵制塑料制品。 ______
③塑料制品有着降解速度慢、周期长等特点。 ______
④我国发布的《关于进一步加强塑料污染治理的意见》中，规定到2020年底，我国部分餐饮行业不得使用不可降解一次性塑料吸管。 ______
【小题】下面是两位同学围绕材料话题展开的讨论，请你根据提示，把对话补充完整。
李贤：有很多人认为塑料吸管使用方便，不应禁用，你怎么看待这种说法呢？
秦少帆： ______
李贤：为了让我们的生活环境更好，除塑料吸管外，我们还可以减少使用哪些塑料制品呢？
秦少帆： ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
栽花赏花 写信教子 深爱儿子、懂教育 多给少拿、懂得奉献
【解析】
答案第8页，总11页
答案第7页，总11页
2. 【答案】
⑴落叶他乡树 ⑵聒碎乡心梦不成 ⑶善读之可以医愚 ⑷人在天涯鬓已斑 ⑸举头望明月，低头思故乡。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。（只要是课外积累的诗句都可以）
【解析】
3. 【答案】
1、姿态优美 饱经风霜 充满生机 采摘鲜花 轻拨银弦 彩带飘拂 舒展双臂 仿写略
2、谈迁 厄运打不垮的信念 爱乐 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 春风送暖入屠苏 总把新桃换旧符
略
【解析】
二、 语言表达
4. 【答案】
搭石构成了风景。 难道地道战不是个奇迹吗? 哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。 松鼠是一种漂亮的小动物。 钱被母亲塞在我手里了。 巴迪说，那首诗确实是他写的。
【解析】
略
5. 【答案】
草铺横野六七里，笛弄晚风三两声。
略
【解析】
6. 【答案】
看上去有20层楼那么高。 有51米高吧！ 像一个顶天立地的巨人。
【解析】
①作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。学生可将唐河泗洲塔与别的古建筑物进行比较，比如“大雁塔”、“应县木塔”或者“滕王阁”这类古建筑。
答案第8页，总11页
答案第11页，总11页
②列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。学生可加上塔的大概高度，比如“看上去有200米高”之类的。
③打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。学生将“唐河泗洲塔”比作其他物体即可，要注意抓住相似之处。
三、 选择题
7. 【答案】
B
【解析】
本题考查对成语的灵活运用。
A项，颇负盛名，相当的有名声，形容名人或名物名气很大。颇：很、相当的。负：享有。盛名：很大的名望。也用于较有名声、名望的人或地点。
B项，一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。出自毛泽东《反对党八股》：“这不是把我们的毛病讲得一针见血么？不错，党八股中中国有，外国也有，可见是通病。”用在这里形容护士给小孩子扎针显然并不合适。
C项，肃然起敬：意思是形容产生严肃敬仰的感情。出自《世说新语•规箴》。南朝宋•刘义庆《世说新语•规箴》：弟子中或有惰者，远公曰：“桑榆之光，理无远照，但原朝阳之晖，与时并明耳。”“执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。”
D项，手忙脚乱：指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。出自《五灯会元》。
8. 【答案】
C
【解析】
本题考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。
本题考重点考查了学生结合具体语境的应变能力及对意外之意的体会。结合“我从来不给蠢货让路！”可知，用“我恰恰相反！”应答最合适，意思是：我都是给蠢货让路的。即反驳了对方，同时比较含蓄，也表现了自己的谦让对方的态度。
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答案第9页，总11页
9. 【答案】
C
【解析】
10. 【答案】
C
【解析】
本题考查对字义的理解与分析，可以从偏旁部首进行分析。带“月”字旁的汉字一般与身体部位有关，例如“腿”、“胳膊”、“脖”，所以推测“胫”字也可能与身体部位有关，所以选C。
11. 【答案】
C
【解析】
这道题查学生对多音字辨析能力。要求学生根据具体语境选择正确读音。在平时的学习中多积累多音字。
A．薄弱，bó ruò；薄情，bó qíng。
B．湖泊，hú pō；血泊，xuè pō。
C．监督，jiān dū；监生，jiàn shēng。
D．威吓，wēi hè；恐吓，kǒng hè。
12. 【答案】
C
【解析】
本题主要考查了学生对歇后语的掌握。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子“作用，像谜面，后一部分起“后衬“的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇“去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
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答案第11页，总11页
A、B、D项正确
C项错误。应为：泥菩萨过河——自身难保，意思是比喻连自己也保不住，怎么顾得上别人。
四、 阅读
13. 【答案】
【解析】
（1）考查对语段内容的理解，并填空回答问题。通读语段可知，圆明园的园林建筑分三类，分别是仿照各地名胜建造的景观、根据古代诗人的诗情画意建造的景观、西洋景观。可从文中的“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的”“还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的”“园中不仅有民族建筑，还有西洋景观”这几句话体现出来。
（2）考查对重点句子的理解和仿写句子。根据文中的画横线句子“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野”的意思，结合句子中加点的词语，我体会到了圆明园中的景物具有金碧辉煌、玲珑剔透、热闹非凡、田园风光的特点。用上“有……也有……有……也有……”仿写画横线句子，如：早上公园里好不热闹，有的人打太极，也有的人跑步；有的人跳舞，也有的人在练唱歌。
（3）考查对题目以及语段内容的理解。题目是“圆明园的毁灭”，作者却用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌，其目的是：作者用圆明园昔日的辉煌来衬托现在的荒凉，采用对比的写作手法突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失，同时也反映了英法联军的残暴，野蛮行为，并表达了作者痛惜之情。
故答案为：
（1）仿照各地名胜建造的景观 根据古代诗人的诗情画意建造的景观 西洋景观；
（2）金碧辉煌 玲珑剔透 热闹非凡 田园风光 早上公园里好不热闹，有的人打太极，也有的人跑步；有的人跳舞，也有的人在练唱歌。
（3）作者用圆明园昔日的辉煌来衬托现在的荒凉，采用对比的写作手法突出圆明园的毁灭所带来的巨大损失，同时也反映了英法联军的残暴，野蛮行为，并表达了作者痛惜之情。
语段选自《圆明园的毁灭》，这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱，对侵略行径的无比仇恨。
学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。