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2025学年湖南省湘西州吉首市五年级下期末语文试卷-好学深思.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总7页
绝密★启用前
2025学年湖南省湘西州吉首市五年级下期末语文试卷-好学深思
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按课文内容填空。
,______,经过无线电的广播,传到______,传到______,使全中国人民的心________。
。“_______,_______”抒发了诗人李白对朋友的依依惜别之情;“__________”抒发了诗人林杰对美好生活的向往之情;“__________”寄托着诗人陆游深切的爱国之情。
,可以引用格言“_________,一寸光阴不可轻。”劝你的同学要勤俭,可以引用名言“一粥一饭,______,半丝半缕,_______。”
【题型】
【题干】2. 按要求写四字词语。
(1)含有反义词的:__________________________________________
(2)含有近义词的: __________________________________________
(3)形容学习刻苦的词语: __________________________________________
【题型】
【题干】3. 给形近字组词。
肃(__________)捣(__________)桦(__________)咆(__________)
答案第2页,总7页
答案第7页,总7页
隶(__________)岛(__________)哗(__________)泡(__________)
糟(__________)躯(__________)稍(__________)
遭(__________)岖(__________)梢(__________)
【题型】
【题干】4. 根据内容填空。
从1840年到1949年的110年间,英,法,日,美,俄等帝国主义列强先后对中国发动过大小数百次侵略战争,给中国人民的生命财产造成了巨大的损失,请用一个四字词语形容所造成的损失:_______________
【题型】
【题干】5. 看拼音写词语,并用“△”标出整体认读音节。
dù jì zhǎn xīn xián jiē fàng sì
( ) ( ) ( ) ( )
【题型】
【题干】6. 看拼音,写词语.
gāo bǐng ____
xùn qī ____
qī hēi ____
fán zhí  ____
xiá zhǎi  ____
máng lù ____
lí míng ____
fán suǒ ____
【题型】
【题干】7. 综合性学习:学了第四单元课文,结合疫情防控期间的见闻,学校五年级开展一次"荐英雄,学英雄"的主题活动.
(1)照样子,推荐一位你了解的抗疫英雄,并为他写一句推荐语.
例:英雄:中国工程院院士、著名呼吸病学专家钟南山
推荐语:耄耋之年的钟南山爷爷,亲临抗疫第一线,救民于水火.
英雄:____
推荐语:____
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答案第3页,总7页
(2)小明说:"抗疫是大人的事情,我们小学生力量太小,学不了抗疫英雄."针对这个问题,你将如何劝说小明?____
【题型】
【题干】8. 习作.
题目:我战胜了 _____
提示:狄更斯曾说过,"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰".你曾经战胜了什么呢?"困难、恐惧、粗心、自己"中选择或者自己填一个合适的词语,先把题目补充完整,再写作文.
要求:语句通顺,中心明确,内容具体,感情真实,不少于400字.
【题型】
【题干】9. 阅读
何绍基是清朝著名的书法家,他的字 cāng jìng yǒu lì___,独树 一帜,很多地方都留有他的墨迹.
有一年秋天,,使人 xīn kuàng shén yí,请何绍基为岳阳楼写一横幅,,写了"湖边风景最宜人.
周围的人都 zàn bù jué kǒu___.
忽然,人群中走出一个小孩,指着那个"人"字说:"用这个"人"不如用"秋"字妙."
人们都惊讶地望着那个小孩,觉得他胆子太大,小小年纪竟敢批评大书法家 何绍基却连连点头,觉得这个意见提的对,他弯下腰,摸着小孩的头说:"说的 对,说的对,"说罢,提笔把"人"字改了,写成"湖边风景最宜秋".
何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上,这个故事也至今在后人中流传着.
(1)请根据短文中的拼音写出词语.
(2)联系上下文说说划"---"的句子.
___
(3)读了这段短文,你有什么想法?
___
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页
【题型】
【题干】10. 看拼音写词语.(要写正楷字,写得规范、端正、整洁)
dǎn qiè____
kù shǔ____
dīng zhǔ____
fán suǒ____
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
这庄严的宣告 这雄伟的声音 长城内外 大江南北 一齐欢跃起来 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 少年易老学难成 当思来之不易 恒念物力维艰
【解析】

2. 【答案】
七上八下 上蹿下跳 南辕北辙 左邻右舍 胡言乱语 生龙活虎 勤学苦练 囊萤映雪 铁面枪牙
【解析】

3. 【答案】
严肃 捣乱 白桦树 咆哮 隶属 岛上 喧哗 泡沫 糟糕 身躯 稍等 遭遇 崎岖 树梢
【解析】

4. 【答案】
不可估量
【解析】
答案第6页,总7页
答案第5页,总7页
该题考查的是对词语含义的正确理解,要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。
造成了巨大的损失的四字词语有:不可估量、损失惨重等。
不可估量:不可以估计,形容数量大或程度重。
损失惨重:指的是某些方面的损毁丧失,或是利益,或者是个人的得失,惨重指形容损失的程度非常严重。
5. 【答案】
妒忌 崭新 衔接 放肆
整体认读音节:sì
【解析】
此题考查对词语的拼写能力。
在解决此题时,我们首先要读拼音,然后根据拼音写出相应的词语,最后再检查一遍,看是否正确。我们在书写时,要注意难写的汉字,尤其是笔画多的汉字,我们要一笔一画进行书写。另外,我们还要注意汉字的结构、偏旁,在上述词语中,我们要注意词语“妒忌”、“崭新”、“肆”的书写。
有关整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si
二、 综合题
6. 【答案】
故答案为:
糕饼 汛期 漆黑 繁殖
狭窄 忙碌 黎明 繁琐
考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【点评】
完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。
【解析】
7. 【答案】
(1)中国当代英雄很多,选自己印象最深刻的如:中科院院士李兰娟,你气如南山劲松。一袭白袍,铁肩担道义,疫情的史册里镌刻着你最纯白的信念。
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答案第7页,总7页
(2)考查口语交际。结合语境即可解答,注意语气的委婉。
故答案为:
(1)李兰娟 你气如南山劲松。一袭白袍,铁肩担道义,疫情的史册里镌刻着你最纯白的信念。
(2)小明,你这样想有些不合适。抗疫是整个国家的事情,我们每个人都要为抗疫出一份力,那作为小学生的我们要遵守的就是说尽量少上人多的地方去,勤洗手,尽量减少外出的时间和次数。这就是对抗疫最大的贡献。
【解析】
8. 【答案】
范文:我战胜了胆小
我是一个女孩子,非常胆小。有一次,我终于战胜了它。
那天,妈妈故意要锻炼我,她对我说:“我今天要加班,你一个人待在家里,别跑出去哦!”我心想:爸爸妈妈走了,我可以想玩什么就玩什么了。我高兴地回答:“好吧!”妈妈走了出去,我高兴极了,在床上乱蹦乱跳。可好景不长,我正坐在沙发上看电视,忽然,我听到了沙沙的声响,我朝窗子那走去,就在这时,窗外的树枝晃动了一下,我总是觉得外面有人,可是当我的头探出窗外时,连一个鬼影也没见着。我手里攥着汗,心都跳到了嗓子眼,仿佛还听到了隐隐约约的鼠叫,我心想:如果妈妈在,那该有多好啊。我害怕到了极点,于是我摊开被子,躲在被子里,热得全身是汗,生怕有索命鬼缠我。过了不知多少时间,我想:鬼不是最怕光吗,我只要把灯都开起来,我就不用怕了。我把家里弄得亮堂堂的,坐在沙发上,悠然自得地看着电视。妈妈回家后,问我这是怎么一会事,我红着脸说:“我怕鬼。”妈妈听了笑着说:“这个世界上根本就没有鬼,电视里都是瞎编的。”
现在每次想起这件事,我都会笑起来,笑我太幼稚了。从那以后,我再也不怕鬼了。
本次习作为半命题作文,要求以“我战胜了 _____”为题,写一篇习作。回顾自己的学习与生活,想想曾经战胜过哪些困难或性格上的弱点,是怎样战胜的,你有什么样的体验或收获,选择你印象深刻的去写。无论写什么,都要通过典型的事例来表现自己的成长,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。
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【点评】
这是一篇叙事类的记叙文,讲述了作者独自在家的情景,重点对自己的心理变化进行了详细地刻画,非常细腻,让我们身临其境地感受到作者从恐惧到悠然自得的心理变化。
【解析】
9. 【答案】
(1)考查了学生读拼音写词语的能力,注意读准音节,不写错别字。
苍劲有力:多用来形容书画作品的用墨与勾勒像苍松劲枝一样有力度感。
心旷神怡:心情愉快,精神舒畅。
赞不绝口:不停的夸奖。
(2)考查了学生对于句义的理解。
通过上文可知,小孩对于何绍基所题的“湖边风景最宜人。”中,提出用“人”不如用”秋”字妙。画线句子说明了何绍基听从了小孩的建议,将其中的“人”字改为“秋”字。表现了何绍基能听从别人建议的谦逊态度。
(3)此为拓展题目,考查了学生在理解语短文内容的基础上表达自己看法的能力。可从“小孩聪明,敢于表达自己看法”的方面说,也可从“阿绍基能听从别人建议的谦逊态度”方面去说。合理即可。
故答案为:
(1)苍劲有力 心旷神怡 赞不绝口;
(2)说明了何绍基听从了小孩的建议,将其中的“人”字改为“秋”字。表现了何绍基能听从别人建议的谦逊态度。
(3)我的想法是:何绍基当时是清朝著名的书法家,但是他能听从一个小孩子的建议,将自己写的横幅改了,他这种谦逊态度真是值得我们学习。
【解析】
10. 【答案】
故答案为:
胆怯 酷暑 叮嘱 繁琐
【解析】

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