2025学年湘教版语文五年级上册16 生态金字塔过关练习卷-含答案-题干清晰.docx

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绝密★启用前
2025学年湘教版语文五年级上册16 生态金字塔过关练习卷-含答案-题干清晰
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 找出加点字的正确读音｡(用“√”表示出来)
刹(chà shā)那
骨髓(shuí suǐ)
硝(xiāo qiāo)烟
铸(zhù zù)进
悄(qiǎo qiāo)然
叩(kōu kòu)问
【题型】
【题干】2. 根据句意,选择恰当的字。
(1)爸爸带着我来到河边,用自己做的鱼(钓　钩)开始(钓　钩)鱼。
(2)班长冒着(暴　爆)风雨般的子弹,冲到高地上,引(暴　爆)了炸药。
(3)经过调研,科研人员(淮　准　推)备在(淮　准　推)北地区(淮　准　推)广这种新型的种植技术。
【题型】
【题干】3. 猜猜我是谁。
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1．朴素而有古代的风格。( )
2．优美不粗俗。( )
3．悠远地思索或想象。( )
【题型】
【题干】4. 在括号里填上意思相反的字，组成成语。
（　）仆（　）继　　（　）生（　）义　　惊（　）动（　）　　天（　）海（　）
虎（　）蛇（　）　　舍（　）求（　）　　大（　）无（　）　　（　）七（　）八
【题型】
【题干】5. 阅读欣赏。
渴望读书的“大眼睛”
十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去。
这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”。，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
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“大眼睛”加上了引号，其作用是（ ）
A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用
，回答下面问题。
（1）“大眼睛”是怎样读书的？
_____________________________________________
（2）记者拍摄这张照片的原因是什么？
_____________________________________________
3．用“直线”从文中画出一个排比句。
4．“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
【题型】
【题干】6. 课内阅读
“把这个城里两件最珍贵的东西给我拿来。”上帝对他的一个天使说。天使便把铅心和死鸟带到上帝面前。
你选得不错上帝说因为我可以让这只小鸟永远在我天堂的园子里歌唱让快乐王子住在我的金城里赞美我
1．上面两段文字选自课文《__________________》，作者是______________。
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2．在文中“”里加上恰当的标点符号。
3．根据课文说一说，天使为什么认为“铅心和死鸟”是最珍贵的呢？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

【题型】
【题干】7. 这学期随着课文,我们游玩了　　　　　　、　　　　、　　　　　　,其中我最喜欢的是　　　　　　　,我会为它设计一条广告语:　　　　　　　　　　　;本学期,我们在课内外还背诵了不少古诗词。走进大自然,看着农村的宁静景象,我会想到这样两句词:“　　　　　　　,　　　　　　　　　　”,闻到远处飘来的梅花清香,我会不由得赞叹:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　。”当看到送别的情景,我又会想到“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　”。
参考答案及解析
一、 信息匹配
1. 【答案】
chà suǐ xiāo zhù qiǎo kòu
【解析】
2. 【答案】
(1)钩　钓　(2)暴　爆　(3)准　淮 推
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】1．古朴 2．典雅 3．遐想
【解析】
4. 【答案】前　后　舍　取　天　地　南　北　头　尾　近　远　公　私　横　竖
【解析】
三、 现代文阅读
5. 【答案】
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答案第5页，总6页
1．B
2．（1）这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。
（2）这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
3. 排比句：你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话。
你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去。
，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。
。例如我们为希望工程捐过书、衣服等。
【解析】
。结合语境辨析，引号的作用主要有：
直接引用：指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。
特殊含义：指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
着重强调指：一句话中需要着重强调的对象。
特定称谓：指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。
否定和讽刺：指对所表述的内容加以否定和讽刺。
。本文，介绍了“大眼睛”是怎样学者拍摄这张照片。

。
，可以结合实际情况。
6. 【答案】
(二)　王尔德
2．“　，　”　，　“　，　。　”
3．铅心和死鸟虽然在外表上不是最贵重的，但在精神层面上却是最珍贵的。
【解析】
四、 语言表达
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答案第5页，总6页
7. 【答案】
九寨沟　黄山　莫高窟　略　略　茅檐低小　溪上青青草　不要人夸颜色好 只留清气满乾坤　孤帆远影碧空尽　唯见长江天际流
略
【解析】