2025学年湖南省长沙市宁乡市五年级下期末语文试卷-多练.docx

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答案第1页，总10页
绝密★启用前
2025学年湖南省长沙市宁乡市五年级下期末语文试卷-多练
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 你在阅读交流会上的发言格外引人注目,同学们请你分享自己的读书方法,下列哪种做法不能分享（　　）
，我们要集中注意力，一个字一个字地读。
，我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解文章蕴含的情感。
、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
，从读整本书到读同一类书，这种找书方法很好。
【题型】
【题干】2. 对下面这则新闻的主要信息概括最准确的是哪一项?（　　）
,70%,每年大概有1211 毫升,每瓶有1/10的水未喝掉就被丢弃,那么每年仅北京就有超过600 吨水被浪费.
。 。
。 。
【题型】
【题干】3. 下列语句表述有误的一项是（　　）
A.《草船借箭》是根据元末明初罗贯中的《三国演义》相关内容改写的。
答案第2页，总10页
答案第3页，总10页
B.“店家”大致意思是指酒店或酒馆的主人或管事的人；“及笄”指女子年满十五岁；“期颐”指人一百岁。
《红楼梦》里既有儿女情长，风花雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖。如：黛玉葬花、湘云醉卧芍药丛、扈三娘比武招亲等。
，是楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，《颜勤礼碑》是其代表作之一。
【题型】
【题干】4. 下列诗句不属于动态描写的一项是（　　）
，歌声振林樾。 ，潭面无风镜未磨。
，沙暖睡鸳鸯。 ，一行白鹭上青天。
【题型】
【题干】5. 下列诗句与其他三项表达情感不同的一项是（　　）
，低头思故乡。 ，年年为客愁。 ，月是故乡明。 ，时鸣春涧中。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 把下列词语补充完整，并为句子选择合适的词语。（填序号）
①（______）心（______）血 ②处心（______）（______）
（1）个别，我们千万别中计。
③足（______）多（______） ④诡计（______）（______）
（2）诸葛亮____，是个不可多得的人才。
【题型】
【题干】7. 判断下列句子，是比喻句的画“√”，不是画“×”，并说说它是把什么比作什么。
1．学校图书馆的图书像磁石一样吸引着我。（___）
_________________
2．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。
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答案第3页，总10页
（___）
__________________
3．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（___）
__________________
4．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（___）
__________________
5．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（___）
___________________
【题型】
【题干】8. 比一比，再组词。
饥（______） 舱（______） 桅（______） 纽（______）
讥（______） 艇（______） 诡（______） 扭（______）
【题型】
【题干】9. 根据课文内容填空。
1．知之__________，__________，__________。
2．读书有三到，谓_________、_________、_________。
3．莫等闲，_________________，__________。
4．请任写两个《太阳》一课中所运用的说明方法__________、__________。
5．《长相思》作者是____代词人______。“山一程，水一程，__________，__________。”这首词表达了作者___________的感情。
【题型】
【题干】10. 填空。
“成群结队的__________，在高空中___________，更是叫人感动。______，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人___________。”我们来到圆明园，了解了这一园林艺术的_________、建筑艺术的_________化为一片灰烬的历史；我们走进“鸟的天堂”，欣赏了________的大榕树，见到了_________的鸟儿，发出感叹:
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答案第9页，总10页
_______________________________啊!
【题型】
【题干】11. 读拼音,按顺序把汉字写在横线上
这里素来就有"杨梅之乡"的měi yù ____,是个物产丰富,é pàn ____,那各具特色的 tíng tái lóu gé ____,那令人 xīn kuàng shén yí ____的青山绿水,让我们流连忘返；走进苗山侗寨,那鼓楼大歌与风雨长桥,让我们lǐng lüè ____神秘的苗侗风情.
【题型】
【题干】12. 我的妙笔能生花.
从幼儿园到小学,你一定遇到了很多老师,他们样貌不同,?他在外貌、性格、喜好等方面有什么特点?选择两件能突出其特点的其情写写.
要求:事例典型,表达出真情实感,题目自拟,不少于400字.
【题型】
【题干】13. ㅤㅤ让我们写一封信和父母进行深入的交流和沟通吧!你可通过一些事情,表达对父母的爱；你也可对父母提出一些意见或建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯；,都要敞开心扉,,450字左右.
【题型】
【题干】14. 读拼音,写词语
lǎn duò ____
chóu xiè ____
huǐ miè ____
qīn lüè ____
lí míng ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，为了提高阅读速度，我们要集中注意力，但不能一个字一个字地读，这样不利于提高阅读速度。
B、C、D正确。
答案第10页，总10页
答案第5页，总10页
故选：A。
【解析】
2. 【答案】
本段话通过列数字和举例的说明方法，“1731万、70%的、1211 万、500 毫升、600 吨”这些数字说明了北京每年会议有大量瓶装水被随意浪费掉。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
A、B、D正确。
C．有误，扈三娘比武招亲是《水浒传》里的情节。
故选C。
【解析】
4. 【答案】
A、C、D都是动态描写。
“湖光秋月”“潭面无风”的描写可知，这是静态描写。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
《静夜思》，意思是：禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。表达了诗人对家乡的思念之情。
《早秋客舍》，意思是：身在他乡，每逢夜里便不觉落泪，每年都在忍受着深深的乡愁。表达了诗人对家乡的思念之情。
《月夜忆舍弟》，意思是：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。表达了诗人对家乡的思念之情。
《鸟鸣涧》，意思是：明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。表达了诗人对大自然的喜爱与赞美之情。
故选：D。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
答案第6页，总10页
答案第9页，总10页
呕 沥 积 虑 ② 智 谋 多 端 ③
【解析】
考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
处心积虑：形容蓄谋已久。
足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。
诡计多端：意思是欺诈的计谋层出不穷。
7. 【答案】
√ 图书比作磁石 × 无比喻 √ 身子比作球儿 × 无比喻 √ 小岛比作云
【解析】
本题考查了辨析比喻句的能力。比喻句，就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
1．这个句子中，本体是“图书”，喻体是“磁石”，比喻词是“像”，将“图书”比作了“磁石”，突出了“图书”对“我”的吸引了，可见使用了比喻的修辞手法。
2．这个句子中“花生”和“桃子、石榴、苹果”属于同类事物， 是将“花生”与“桃子、石榴、苹果”做对比，突出了“花生”的朴实无华。本句不是比喻句。
3．这个句子中，本体是“身子”，喻体是“球儿”，比喻词是“好像”，将“身子”比作了“球儿”，突出了珍珠鸟的身体特点，可见使用了比喻的修辞手法。
4．这个句子中，“似乎”表示的猜测，并不是比喻句。
5．这个句子中，本体是“小岛”，喻体是“云”，比喻词是“像”，将“小岛”比作了“云”，使用了比喻的修辞手法。
8. 【答案】
饥饿 船舱 桅杆 纽扣 讥笑 游艇 诡异 扭动
【解析】
答案第10页，总10页
答案第7页，总10页
本题主要考查学生对形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确解答。书写时要注意笔画笔顺，做到书写正确、规范、美观。
9. 【答案】
为知之 不知为不知 是知也 心到 眼到 口到 白了少年头 空悲切 列数字 打比方 清 纳兰性德 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 思念故乡
【解析】
本题考查学生对课文内容的记忆理解程度。
1．出自《论语十则》，原文为子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”译文：知道就是知道。不知道就是不知道，这是聪明的。指做学问态度要端正，也指做人要诚实。
2．出自宋代朱熹《读书有三到》，原文余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
3．出自宋代岳飞的《满江红·写怀》，原文为怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏 通：阑)靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
4．说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方、做引用、摹状貌、作诠释等。
《太阳》一课中主要采用举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。
列数字：太阳离我们有一亿五千万千米远。
作比较、列数字：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。
举例子、列数字“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
5．《长相思》[ 清 ] 纳兰性德，原文为山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。译文：我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？
答案第8页，总10页
答案第9页，总10页
10. 【答案】
大雁 比翼而飞 夕阳西沉 心旷神怡 瑰宝 精华 枝繁叶茂 不可计数 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
【解析】
略
三、 综合题
11. 【答案】
故答案为：
美誉 河畔 亭台楼阁 心旷神怡 领略
【解析】
12. 【答案】
范文：
与众不同的老师
在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。
田老师不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！
上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。
田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！
【解析】
13. 【答案】
范文：
爸爸妈妈，我想对你们说
亲爱的爸爸妈妈：
我写这封信，想和你们说说心里话。我想对你们说，每次放学回家的时候，能不能像其他同学的爸爸妈妈一样，我一回家就能看见你们。可是，我知道这只是我的奢望，每次回家，家里都是冷冷清清，一个人也没有，我想都不用想就知道你们又去打麻将了。你们知道吗，我是多么不想回家呀！到哪里找个温暖的家啊。
   爸爸妈妈，我多么希望晚上睡觉时，你们能陪陪我，给我整整被子。可是，每天晚上，你们都在麻将桌上昏天暗地的……都是我独自一人在冷清清的屋里，睡在冰冷的床上，你们知道吗，有多少次泪水打湿了我的枕巾。
   爸爸妈妈，每当在漆黑的夜晚，我多么希望你们能出现在我面前。有时我看到别的小朋友被爸爸妈妈牵着、抱着，我是多么羡慕他们呀。每当这时，我总会想起几年前你们带我玩耍的美好日子。那时，我口渴了，妈妈就给送上饮料；走累了，爸爸就背我一程，我是多么幸福呀！可现在……
   爸爸妈妈，我多么希望你们能远离麻将，那样我就又可以得到你们多一些的爱了！爸爸妈妈，我多么希望你们能远离麻将，那样的话，你们就有时间陪我了，我也就不再孤独！爸爸妈妈，我多么希望你们能远离麻将，那样的话，我就有更多的钱买课外书，买学习用品了……
纸短情长，信中难言我的满腹心愿，你们好自为之吧！
女儿李丽
2021年2月3日
【解析】
14. 【答案】
故答案为：
懒惰 酬谢 毁灭 侵略 黎明
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
【解析】