2025学年湖南省长沙市雨花区五年级上期末语文试卷-熟套路.docx

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绝密★启用前
2025学年湖南省长沙市雨花区五年级上期末语文试卷-熟套路
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 看拼音写词语，注意书写规范，端正，美观。
老师没容我们zhēnɡ biàn（__________），只是ɡào jiè（__________）我们，做事一定要谦虚jǐn shèn（__________），不jiāo（________）不zào（________）。
【题型】
【题干】2. 我能拼读音节，也能写好每一个字。
jǐn shèn dào qiè yòu ěr āi chóu cí xiánɡ
（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）
【题型】
【题干】3. 照样子写句子。
例：春天最美是黎明，因为黎明的天空叙着红紫红紫的彩云是最美的。
（1）夏天最美是________，______。
（2）秋天最美是________，______。
【题型】
【题干】4. 我会交际。
刘老师发现赵瑜最近在课堂上偷偷地看《水浒传》，为了让赵瑜既能重视课堂学习，而又不打击他爱阅读的积极性，刘老师决定这样劝他：“
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______________”
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 下列朗读停顿正确的一项是（ ）
，不知/为不知，是知也。
，熟读/深思子/自知。
，则眼/不看仔细，心/眼既/不专一，却只/漫浪诵读，决不/能记，记亦/不能久也。
【题型】
【题干】6. 下面句子没有语病的一项是( )
,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
。
,他经常到他家一起学习。
。
【题型】
【题干】7. 下列加点字解释正确的一项是（ ）。
（害怕）
（吼叫）
（简直）
（茶馆）
【题型】
【题干】8. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（　　）
，一个个摩拳擦掌，准备大干一番。
，可还是被我军击败了。
，每天都醉心于各种计算，并且乐此不疲。
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，珍惜今天的幸福生活。
【题型】
【题干】9. 下列句子中的画线部分，不可以用括号里的成语替换的是（ ）
，他们的事迹让人感动。（呕心沥血）
，做什么事儿总是怕这怕那的，疑虑过多。（胆战心惊）
，做个知道感恩的人。（饮水思源）
，做出对不起别人的事，是非常可耻的。（忘恩负义）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 童年读书①我童年时的确迷恋读书。
②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊；我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙，眼里长手手里又长眼的杨任等，一辈子也忘不掉啊！
④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，我用一个下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真正感到了幸福。
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⑤我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样。悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次，他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到我脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。不久，我从一个赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦了也不知道。
⑥读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。
【小题】本文作者通过写借阅的四本书来讲述童年迷恋读书的故事，请根据文章内容填表。
【小题】请用简洁的语言概括第③自然段所叙述的故事。
______
【小题】第⑤自然段画线的句子运用了 ______ 的修辞手法，生动形象地写出 ______ 。
【小题】你有没有印象最深的书？说说你阅读它时的感受（不少于50字）。
______
【题型】
【题干】11. 白荷春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。
静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默的立在池中，也有的平躺在水面上，偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。
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在微风的爱抚下，小荷逐渐长大了，嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的不再是什么“大盘子”，不再是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，它的用处可大呢！不管谁发烧感冒，只要摘下它煮水喝，保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢！
盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅远远看去，就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下来洗净，放在杯子中，再冲水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。
随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献了最后两件“宝贝”——莲子和莲藕。莲子既可吃，也可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。
【小题】写出下列词语的近义词。
引诱—— ______
偶尔—— ______
爱抚—— ______
朴素—— ______
【小题】结合短文内容，写出下列词语所指的是什么。
“大盘子”： ______
“小雨伞”： ______
“伞柄”： ______
“大伞帽”： ______
【小题】短文是按： ______ 顺序写的，我是从“ ______ ”这些词语中看出来的。
【小题】文中画横线的句子是对白荷的 ______ （动态 静态）描写，突出了白荷初放时的 ______ 。
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【小题】白荷都有哪些功用？请简要概括。 ______
【小题】读了这篇文章后，你认为白荷具有什么品质？ ______
【小题】文中画波浪线的句子可以用哪两句诗来概括？请写下来。 ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
争辩 告诫 谨慎 骄 躁
【解析】
2. 【答案】
谨慎 盗窃 诱饵 哀愁 慈祥
【解析】
二、 语言表达
3. 【答案】
夜晚 因为漆黑漆黑的暗夜有无数的萤火虫儿翩翩飞舞 黄昏 因为黄昏的时候点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去
【解析】
考查仿写句子。注意例句的写作手法，词性要与例句中的词语相当。可以写最美的时间或者最美的景点，抓住有特色的地方进行描写。
4. 【答案】
赵瑜同学，喜欢读书是件好事，值得表扬，但你上课看课外书，会影响你课堂上的学习效率，你可以在课余时间多阅读，在读书交流会上，老师期待你把你的读书感受分享给大家。
【解析】
略
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答案第7页，总10页
三、 选择题
5. 【答案】
A
【解析】
6. 【答案】
A
【解析】
7. 【答案】
B
【解析】
8. 【答案】
B
【解析】
该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解加点的词语，就容易理解和判断加点的词语与句子是否相符，还要注意平时的积累。
摩拳擦掌：形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。属于褒义词，用来形容敌人不恰当。可改为“诡计多端”。
乐此不疲：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
马革裹尸：用马皮把尸体包起来。指在战场上壮烈牺牲。
9. 【答案】
B
【解析】
此题考查的是有关成语知识。
呕心泣血：呕:吐；沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
胆战心惊：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
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忘恩负义：恩：恩惠；负：违背；义：情谊，恩谊。 忘记别人对自己的好处，反而做出对不起别人的事。
因此在选项B中，意思是：总是怕这怕那的，疑虑过多，并不是表示十分害怕，因此不能用“胆战心惊”来代替，可以用“瞻前顾后”来代替。
四、 阅读
10. 【答案】
【解析】
（1）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着”可知，为了看《封神演义》，“我”付出的代价是：为他家拉了一上午磨且必须在他家磨道里看并由他监督着。阅读句子“记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，我用一个下午就把大厚本的《青春之歌》读完了”可知，“我”从老师手里借到《青春之歌》，并在草垛后看。阅读句子“有一次，他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里”可知，阅读的地点是猪圈的棚子里。阅读句子“不久，我从一个赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦了也不知道”可知，“我”在门槛上阅读《钢铁是怎样炼成的》，付出的代价是：头发被灯火烧焦了。
（2）考查学生对文段内容的概括和分析。阅读第③自然段可知，这段话主要写了“我”为了看《封神演义》，给同学家拉磨，还必须在他家磨道里看并由他监督着。
（3）考查学生对修辞手法的理解。阅读句子“他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样。悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前”可知，这句话把“‘我’”比作“铁屑”和“一只喝水的鹅”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”对读书的渴望和痴迷。
（4）考查学生的语言组织能力。学生结合课下积累回答即可。示例：我印象最深的书是《水浒传》。我初读时，被书里栩栩如生的英雄人物及其紧张的故事情节所吸引，饭都顾不上吃，妈妈喊上三五声都舍不得挪身。吃着好饭好菜，看着《水浒传》，那真是惬意的享受啊。
故答案为：
（1）为他家拉了一上午磨且必须在他家磨道里看并由他监督着《青春之歌》草垛 猪圈的棚子里《钢铁是怎样炼成的》头发被灯火烧焦了；
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（2）这段话主要写了“我”为了看《封神演义》，给同学家拉磨，还必须在他家磨道里看并由他监督着。
（3）比喻“我”对读书的渴望和痴迷；
（4）我印象最深的书是《水浒传》。我初读时，被书里栩栩如生的英雄人物及其紧张的故事情节所吸引，饭都顾不上吃，妈妈喊上三五声都舍不得挪身。吃着好饭好菜，看着《水浒传》，那真是惬意的享受啊。
文章围绕“看书”，讲述了“我”小时候看书的四件事。第一件事：为了看《封神演义》“我”给同学家拉磨；第二件事：为了看《青春之歌》，“我”被虫咬且耽误放羊；第三件事：“我”去猪窝找哥哥藏起来的《破晓记》，被马蜂蛰；第四件事：“我”挨着油灯看《钢铁是怎样炼成的》，连头发被烧焦都不知道。
本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
11. 【答案】
【解析】
（1）考查写近义词。“引诱”的意思是诱导，今多指引人做坏事；诱惑。故近义词为“诱导”。“偶尔”的意思是有时候。故近义词为“有时”。“爱抚”的意思是疼爱、抚慰。故近义词为“抚慰”。“朴素”的意思是质朴、无文彩，也指俭朴、不奢侈。故近义词为“俭朴”。
（2）考查对文章内容的理解。从文中“小荷逐渐长大了，嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的不再是什么‘大盘子’，不再是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的‘小雨伞’。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的‘伞柄’顶住又大又圆的‘大伞帽’，笔直地挺立在荷池中”可知“大盘子”指的是荷叶。“小雨伞”指的是长大后的荷叶。“伞柄”指的是荷叶柄。“大伞帽”指的是荷叶面。
（3）考查文章写作顺序。从“春末夏初、再过几天、夏季、盛夏、随着夏天的消逝，秋天的来临”这些词语可以看出短文是按照时间顺序写的。
（4）考查描写角度。从“一片片有规律地围成一圈”“就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞”可知是动态描写，突出了白荷初放时的美丽姿态。
（5）考查对文章信息的提炼。从文中“它的用处可大呢！不管谁发烧感冒，只要摘下它煮水喝，保证‘叶到病除’。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢！”“荷花也可以泡水喝”“莲子既可吃，也可入药”“莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴”可以概括答案。
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
（6）考查对文章内容的理解。白荷平凡朴素，但是却有很多用途，它即使枯萎了，还留下可以吃的和可以入药的莲子和莲藕。它是朴素、淡雅、无私奉献的。
（6）考查结合语句写诗句。根据画线句子可以用诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”来概括。
故答案为：
（1）诱导 有时 抚慰 俭朴；
（2）荷叶 长大后的荷叶 荷叶柄 荷叶面；
（3）时间 春末夏初、再过几天、夏季、盛夏、随着夏天的消逝，秋天的来临；
（4）动态 美丽姿态；
（5）①用荷叶煮水，夏季喝了可以避免中暑，还可以提神醒脑。②荷花瓣可以用来泡水喝。③莲子既可以吃，也可以入药。④莲藕可做菜吃；
（6）朴素、淡雅、无私奉献；
（7）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这篇短文讲了白荷的成长过程及它的用途，表现了对白荷的美及它的朴素、淡雅、无私奉献精神的歌颂。
阅读理解最主要的是认真阅读文章，在了解文章内容和主旨的基础上答题。