2025学年贵州省遵义市红花岗区五年级下期末语文试卷-成长.docx

该【2025学年贵州省遵义市红花岗区五年级下期末语文试卷-成长】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年贵州省遵义市红花岗区五年级下期末语文试卷-成长】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第12页，总13页
答案第1页，总13页
绝密★启用前
2025学年贵州省遵义市红花岗区五年级下期末语文试卷-成长
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（　　）
（zhān）揩油（kāi）哗笑（huá）
（zhuó） 污秽（huì）抡起（lūn）
（gòng）供销（gōng）供品（gòng）
（bó） 湖泊（bó） 梁山泊（bó）
【题型】
【题干】2. 对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是（　　）
，崭新的白床单居然被抓破了。（动作描写）
，身穿一套红色运动服，足蹬一双白色运动鞋。（外貌描写）
，不禁问自己：杯子里的水怎么变成紫色的了？（语言描写）
，面无表情，显得无精打采的。（神态描写）
【题型】
【题干】3. "爸爸已近___之年,妈妈计划着好好地给他过个四十岁生日."句中横线处填写恰当的是（　　）

【题型】
【题干】4. 下列词语中有一个字是错误的,选出来.（　　）

答案第2页，总13页
答案第13页，总13页
【题型】
【题干】5. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是（　　）
ㅤㅤ红日初升,,,,,,矞矞皇皇.

【题型】
【题干】6. 下列与"暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州"遥相呼应的一项是（　　）
，南望王师又一年。
，不破楼兰终不还。
，何须马革裹尸还。
，车错毂（gǔ）兮兵接。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. 将下列词语补充完整。
一 ______ 千里
负 ______ 请罪
______ 而走险
巧舌如 ______
美轮美 ______
杯水车 ______
势不可 ______
迫不 ______ 待
【题型】
【题干】8. 将下列名言名句补充完整。
1．一粥一饭，__________________；__________________，恒念物力维艰。
2．__________________，不耻下问。
3．知之为知之，__________________，是知也。
4．默而识之，__________________，诲人不倦。
5．盖士人读书，第一要有____________，第二要有____________，第三要有____________。
【题型】
【题干】9. 按要求写四字词语。
（1）含有反义词的：__________________________________________
答案第12页，总13页
答案第3页，总13页
（2）含有近义词的： __________________________________________
（3）形容学习刻苦的词语： __________________________________________
【题型】
【题干】10. 默写王安石的《泊船瓜洲》这首诗，看谁写得最好。
泊船瓜洲王安石
______
【题型】
【题干】11. 写出加点词语的近义词。
1．这大自然的美景，何尝不是一种恩惠。（_____）
2．在北方，玉米是一种很常见的粮食作物。（_____）
3．对于同学们的帮助，王晓红很感激。（_____）
4．这种事情很烦琐。（_____）
5．松鼠是一种很乖巧的小动物。（_____）
6．读了这个故事，我受到了很大的启迪。（_____）
7．听到中国成功申办2022年冬季奥运会的消息，同学们都很兴奋。（_____）
【题型】
【题干】12. 在带点字正确的读音下画“--”。
玷污（zhān diàn） ______
挑拨（tiāo tiǎo） ______
干涸（hé gù） ______
削弱（xuē xiāo） ______
指教（jiào jiāo） ______
勉强（qiáng qiǎng） ______
【题型】
【题干】13. 请把下面的词语补充完整。
为（_____）欲（_____） （_____）外之（_____）
铁骨（_____）（_____） （_____）不自（_____）
大（_____）一（_____） 吉（_____）祸（_____）
【题型】
答案第4页，总13页
答案第13页，总13页
【题干】14. 填空.
（1）规范书写.
①"蔽"的第八笔是 ____,"熏"的第四笔是 ____.
②在书写"兜"的上半部分时,要遵循的书写规则是先 ____,后 ____.
（2）经典理解.
"三到之中,心到最急"这句话中的三到指的是 ____、____、____,句中"急"的意思是 ____.
（3）经典积累.
①有子曰:礼之用,____.
②盛年不重来,,____.
③古诗句积累.
,____.
,____.
,蜡炬成灰泪始干.
【题型】
【题干】15. ㅤㅤ题目: ,我想对你说
ㅤㅤ提示与要求:生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈自己对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达.
【题型】
【题干】16. 习作.
你喜欢漫画吗?漫画里的人,特点突出,配上独特的画风和夸张的情节,留给我们留下深刻的印象."漫画"你身边的一个人,突出她（他）特点,,内容具体,语句要通顺,不少于500字.
【题型】
【题干】17. 根据语境和提示,在横线上写出合适的四字词语.
（1）天太热了,他端起一碗水____.（一口气喝完）
（2）他总能____（直截了当,切中要害）地指出问题所在.
（3）每次轮到他发言时,他总是____.（一个字也不说）
（4）我平时学习认真,考试时我____（很有把握的样子）地走进考场.
【题型】
答案第12页，总13页
答案第5页，总13页
【题干】18. 按要求写作文.
ㅤㅤ每朵花都有自己的美丽,"为自己喝彩"为题目写一写本学期中你最引以为荣的一件事.
ㅤㅤ要求:内容具体、完整；语句通顺、流畅,正确使用标点符号；文中不要出现真实的姓名、地名等相关信息,不少于400字.
【题型】
【题干】19. 请向大家介绍你最熟悉的一种物品（如:文具,家具,电器）,要意运用学过的说明方法,有条理地写清楚、具体,题目自定.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A．有误，“玷污”的“玷”应读“diàn”。
B．正确。
C．有误，供：[gòng]把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。[gōng]供给（jǐ）；提供东西或条件给需要的人应用。故“供给”的“供”应读“gōng”。
D．有误，泊：[bó]船靠岸；停船。[pō]湖（多用于湖名）。故“湖泊”“梁山泊”的“泊”应读“pō”。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
A、B、D正确。
，这里的“我犹豫了一下，不禁问自己：杯子里的水怎么变成紫色的了？”属于心理描写，而非语言描写。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
：旧时用天干和地支相互配合作为纪年，六十年为一花甲。
：七十岁的代称。
：指三十岁。
：四十岁的代称。
结合语境，应选“不惑”。
答案第6页，总13页
答案第13页，总13页
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
A．夜幕：傍晚十分。故“暮”错误，应为“幕”。
B、C、D正确。
故选：A。
【解析】
5. 【答案】
选自《少年中国说》，应该是：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
故选：B。
【解析】
6. 【答案】
“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自林升的《题临安邸》，揭露了南宋统治阶级无视国家前途与命运、醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为。
A．“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
B．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”出自王昌龄的《从军行》，意思是守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
C．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”的意思是英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安葬呢？
D．“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。”出自屈原的《九歌•国殇》，意思是战士手持兵器身披犀甲，敌我战车交错戈剑相接。
结合诗句释义可知，A项与“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”遥相呼应。
故选：A。
【解析】
二、 填空题
7. 【答案】泻,荆,铤,簧,奂,薪,挡,及
【解析】
答案第12页，总13页
答案第7页，总13页
一泻千里 负荆请罪 铤而走险 巧舌如簧
美轮美奂 杯水车薪 势不可挡 迫不及待
故答案为：
泻 荆 铤 簧
奂 薪 挡 及
考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
8. 【答案】
当思来之不易 半丝半缕 敏而好学 不知为不知 学而不厌 志 识 恒
【解析】
本题考查了学生对名人名言的识记和积累，重点考查了对内容的了解。
1．“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 出自明末清初·朱柏庐《朱子治家格言》。意思是一粥一饭，应当想到得来是不容易的；一丝一线，应常想到，这些东西生产出来是很艰难的。意指衣食来之不易，不能浪费。
2．“敏而好学，不耻下问。”出自《论语·公冶长》。意思是他聪敏勤勉而爱好学习，乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
3．“知之为知之，不知为不知，是知也。”出自《论语·为政》。意思是知道就是知道，不知道就是不知道，做学问态度要端正，做人也要诚实。
4．“默而识之，学而不厌，诲人不倦。“出自《论语·述而》。意思是默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦。
5．“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”出自曾国潘的《曾国潘家训》。意思是知识分子读书，第一要有志向，第二要有识见，第三要有恒心。
9. 【答案】
七上八下 上蹿下跳 南辕北辙 左邻右舍 胡言乱语 生龙活虎 勤学苦练 囊萤映雪 铁面枪牙
【解析】
略
答案第8页，总13页
答案第13页，总13页
10. 【答案】京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
【解析】
出自宋朝《泊船瓜洲》，京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
故答案为：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
考查了诗词的默写，要注意在体会诗词的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。
要熟练掌握所要背诵的诗句，注意疏通文意，理解课文，加强背诵。
11. 【答案】
恩赐 平常 感谢 琐碎 听话 启示 高兴
【解析】
略
12. 【答案】diàn,tiǎo,hé,xuē,jiào,qiǎng
【解析】
玷污中的“玷”在词中的读音是“diàn”意思是：白玉上面的斑点，亦喻人的缺点、过失；
挑拨中的“挑”是多音字，[tiāo]扁担等两头挂着东西，用肩担着；[tiǎo]用竿子棍棒等的一头举起或支起。结合词义在词中的读音应该是“tiǎo”；
干涸中的“涸”在词中的读音是“hé”意思是：水干；
削弱中的“削”是多音字，[xuē]义同削（xiāo），用于一些复合词；[xiāo]1．用刀斜着去掉物体的表层。结合词义在词中的读音应该是“xuē”；
指教中的“教”是多音字，[jiào]指导，训诲：[jiāo]传授。结合词义在词中的读音应该是“jiào”；
勉强中的“强”是多音字，[qiáng]健壮，有力，与“弱”相对；[qiǎng]硬要，迫使，尽力。结合词义在词中的读音应该是“qiǎng”。
故答案为：
diàn tiǎo hé
xuē jiào qiǎng
答案第12页，总13页
答案第9页，总13页
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
完成此类题目要结合带点字所在的词语进行选择，拼读时注意音节的声韵母及声调。
13. 【答案】
所 为 弦 音 铮 铮 喜 胜 吃 惊 凶 福
【解析】
略
三、 综合题
14. 【答案】
（1）①“蔽”的第八笔是“丨”，“熏”的第四笔是“ㄱ”。
②在书写“兜“的上半部分时，要遵循的书写规则是先中间，后两边。
（2）“三到之中，心到最急”这句话中的三到指的是心到、眼到、口到，句中“急”的意思是要紧、重要。
（3）①“有子曰：礼之用，和为贵。”这句话出自《论语•学而篇》意思是：有子说：“礼的作用，在于使人的关系和谐为可贵。”
②“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗出自《杂诗》，意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人。
③A.“问渠那有清如许，为有源头活水来。”这句诗出自《观书有感》，意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
B.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这句诗出自《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。
C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗出自《无题》，意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
故答案为：
（1）①丨；ㄱ ②中间；两边
（2）心到；眼到；口到；要紧、重要
（3）①和为贵 ②一日难再晨 岁月不待人；
③ 。
答案第10页，总13页
答案第13页，总13页
【解析】
15. 【答案】
范文：
老师，我想对你说 我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您——敬爱的刘老师。
老师，您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣，我们听得津津有味。
您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。下课了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去别的办公室一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们炸开了锅，七嘴八舌地议论开了。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在座位上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可掬地走进教室，我们都大吃一惊，原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。这节课，就连班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多。
您需要回家休息，身体第一啊！可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是辽阔的天空，您让我们自由地飞翔！
老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥——为我们灌溉知识的肥料，捉虫——为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福。老师，我真诚地想对您说声：“谢谢。”您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩！
【解析】