2025学年贵州省铜仁市万山区五年级上期末语文试卷-贴近生活.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年贵州省铜仁市万山区五年级上期末语文试卷-贴近生活
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列词语中字形完全正确的一组是（　　）

【题型】
【题干】2. 下面对句子的翻译正确的一项是（　　）
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立.
，是不可能同时存在于这个世界的。
，是不可能同时存在于这个世界的。
，是不可能在一个时代出现。
，是不可能同时存在于这个世界的。
【题型】
【题干】3. 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是（　　）
，那绚丽缤纷的大好秋色，真使人眼花缭乱，应接不暇。
，这样才能渡过难关。
，任何问题到他那里都能迎刃而解。
，是我们学习的榜样。
【题型】
【题干】4. 下面没有错别字的一组是（　　）
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【题型】
【题干】5. 下列成语使用有误的一项是（　　）
，他处心积虑地工作。
，让周瑜不得不服。
，张明就得意忘形了，四处炫耀。
【题型】
【题干】6. 下列书写完全正确的一项是（　　）
A.
B.
C.
D.
【题型】
【题干】7. 下列关于课文内容的说法,有误的一项是（　　）
“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，还寄托了她对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。
《四季之美》中，“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”这句话写出了秋天黄昏的动人之处。
C.《少年中国说（节选）》一文以整齐的句式描绘了少年中和的语气朗读来表现课文的情感。
《红楼梦》只看到了贾宝玉女声女气，林黛玉哭哭啼啼，到了中年以后，才读出一个家庭兴亡盛衰的滋味。这告诉我们有些书应该反复读，才能理解其中的道理。
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【题型】
【题干】8. 下列加点字解释有误的一项是（　　）
（悲伤）
，诲人不倦（满足）
，矞矞皇皇（华美瑰丽）
（指风雪声）
【题型】
【题干】9. 下列诗句不属于边塞诗的是（　　）
，不破楼兰终不还。 ，烟花三月下扬州。
，春风不度玉门关。 ，不教胡马度阴山。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 宝贝收藏夹。
。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“_____________________，_______________________。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“__________________________，_____________________________。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“__________________________”中找寻到了孩子语言的机智幽默。
。我能写出与他们相关的歇后语：____________________________________。
【题型】
【题干】11. 看拼音，写汉字。
cháng sú pāo gāo suǒ
品（______） （______）语 （______）弃 糟（______） 繁（______）
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答案第9页，总9页
xié xùn diǎn háo zhǔ
和（_____） （______）良 （______）礼 自（______） 叮（______）
【题型】
【题干】12. 根据所学内容填空。
【1】《将相和》中“将”是（_______），“相”是（________）。文章描写了（___________）、渑池之会、（________________）三个小故事。
【2】孔指以示儿曰：“（_______________）。”儿应声答曰：“（_________________）。”
【3】怪生无雨都张伞，（__________________）。
【4】《猴王出世》节选自《______________》，我知道里面的许多故事，如：《______________》 《______________》。
【5】孔明借东风——（______________）
【6】（________________），无志空长百岁。
【题型】
【题干】13. 给加点的字选择正确的读音,用"√"标出.
（1）面对敌人的威吓（xià hè） ____,方志敏一点也不畏惧.
（2）炮弹在您的身边爆炸,你倒在血泊（pō bó） ____里……
（3）我已开辟（pì bì） ____出一片菜园.
（4）鲁肃只说诸葛亮不用竹子、翎（líng lín） ____毛、胶漆这些材料.
【题型】
【题干】14. 请把相应的句子和人物连起来.
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山
翁卷
春色满园关不住,一枝红杏出墙来
李白
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
韩愈
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
苏轼
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谁道人生无再少?门前流水尚能西
叶绍翁
【题型】
【题干】15. 习作表达.
ㅤㅤ在你的成长过程中,一定遇到过让你从内心佩服的人,这个人也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位生活中偶然遇到的陌生人…………请选择一个人写下来.
ㅤㅤ要求:①选择典型事例,运用学过的描写人物的基本方法,具体表现人物的特点.②自己拟一个最恰当的题目.③字迹工整,不少于 450 字.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，“露陷”的“陷”应改为“馅”，比喻隐秘的事儿暴露了，出了端倪。
，“养遵处优”的“遵”应改为“尊”，指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
。
，“出谋话策”的“话”应改为“划”，指为人出主意。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
出自《自相矛盾》。“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”的意思是：什么都不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。
故选：D。
【解析】
3. 【答案】
：形容来人或事情多，应付不过来。与语境相符。
：统一认识，共同努力。与语境相符。
：形容欺诈的计谋层出不穷。与语境不相符。
：形容费尽心血和精力。与语境相符。
故选：C。
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答案第9页，总9页
【解析】
4. 【答案】
A．有误，亲密：感情好，关系密切。故“蜜”错误，应为“密”。不可估量：难以估计。故“姑”错误，应为“估”。
B．正确。
C．有误，不计其数：没法计算数目。形容很多。故“速”错误，应为“数”。
D．有误，销毁：毁坏。故“消”错误，应为“销”。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
。处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。与语境不相符。
B、C无误。
故选：A。
【解析】
6. 【答案】
，锻炼：冶炼金属。故“”应改为“锻炼 神机妙算”。
，手疾眼快：形容做事机警敏捷。故“”应改为“慈祥 手疾眼快”。
，飞驰：（车、马）很快地跑。故“”应改为“飞驰 胸有成竹”。
。
故选：D。
【解析】
7. 【答案】
A、B、D说法正确。
。《少年中国说（节选）》一文以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，我们应该用热情饱满、慷慨激昂的语气朗读来表现课文的情感。
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答案第7页，总9页
故选：C。
【解析】
8. 【答案】
，“万马齐喑究可哀“出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，意思是：然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。暗：沉默不语。
B、C、D正确。
故选：A。
【解析】
9. 【答案】
A、C、D属于边塞诗。
B不属于边塞诗。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，体裁属于七言绝句，是一首送别诗。
故选：B。
【解析】
二、 填空题
10. 【答案】
， 不是遮头是使风； 最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬； 未闻孔雀是夫子家禽 诸葛亮哭周瑜——假戏真做
【解析】
略
11. 【答案】
尝 俗 抛 糕 琐 谐 驯 典 豪 嘱
【解析】
略
12. 【答案】
【1】 廉颇， 蔺相如， 完璧归赵， 负荆请罪
【2】 此是君家果， 未闻孔雀是夫子家禽
【3】不是遮头是使风
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答案第9页，总9页
【4】 西游记， 大闹天宫 三打白骨精
【5】巧用天时
【6】有志不在年高
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
【6】略
三、 综合题
13. 【答案】
（1）“威吓”的“吓”应读“hè”，指恐吓；恫吓。读“xià”时，指使害怕。
（2）“血泊”的“泊”应读“pō”，指湖（多用于湖名）。读“bó”时，指船靠岸；停船。
（3）“开辟”的“辟”应读“pì”，指透彻。读“bì”时，指君主。
（4）“翎毛”的“翎”应读“líng”，指鸟翅膀或尾巴上的长羽毛。
故答案为：
（1）hè；
（2）pō；
（3）pì；
（4）líng。
【解析】
14. 【答案】
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”出自宋代翁卷的《乡村四月》。
“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”出自唐代诗人王之涣的《凉州词二首》。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的《春色满园》。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
“谁道人生无再少？门前流水尚能西”出自北宋苏轼的《浣溪沙•游蕲水清泉寺》。
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
故答案为：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟——翁卷
黄河远上白云间，一片孤城万仞山——王之涣
春色满园关不住，一枝红杏出墙来——叶绍翁
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流——李白
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都——韩愈
谁道人生无再少？门前流水尚能西——苏轼
【解析】
15. 【答案】
范文：一个令我最佩服的人
夜空中，总有颗最闪亮的星星；花丛中，总有朵最漂亮的花朵；沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。在我成长的过程中，遇到过许多不同的人，但是有一个人，在我心中刻下了深深的烙印，他就是我们班的小明。
小明今年十一岁了，和我同岁。他长得还挺英俊：黝黑的皮肤，浓黑的眉毛，一双明亮的大眼睛里，闪动着热情的光芒，透着机敏和灵气。我之所以对他印象深刻，并不是因为他的外表，而是他的为人。
他学带什么东西了，他准会在第一时间内借给你。他有时甚至会将自己唯一的英语书借给别人，自己却甘愿受罚。而我对他的印象深刻，是因为那件事。
那一回，是下课时间。我正做着老师布置的习题，突然，闻到了一股刺鼻的、令人恶心的“香”味。我放下笔，寻找气源，哦！原来是一位同学吐了，呕吐物散发出难闻的气味。这些呕吐物不堪入目，班长问：“谁去收拾一下？”大家都无动于衷，这时，有的同学偷偷地溜了出去，有的同学面面相觑，还有的同学若无其事。身为班干部的我，到底是去还是不去呢？我的心里很矛盾，这时，小明站了出来，把拖布和簸箕拿了出来，把呕吐物一点一点装进簸箕，倒进厕所，又坦然地回到自己的座位。
他做得是那样轻松，那样自然，没有一点儿嫌弃的意思。顿时，他的形象在我心中高大了，我由衷地佩服他！
【解析】