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绝密★启用前
2025学年贵州省黔西南州兴仁市黔龙、黔峰学校五年级下期中语文试卷-含答案-好学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中的加点字词解释有误的一项是( )
(妻子和孩子)
(傍晚)
(春天)
(水中的波纹)
【题型】
【题干】2. 下列加点字词解释不正确的一项是( )
,山衔落日浸寒漪。(池岸)
,漫卷诗书喜欲狂。(妻子和孩子)
。(书法家)
D.“药圣”李时珍最初只是一名普通的郎中。(古时对医生的一种尊称)
【题型】
【题干】3. 下面每组词语书写完全正确的一项是( )
恩慧 胆怯 酬谢 削毁
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
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【题干】4. 选词填空。
必须 必需 必要 必然
【小题】要学好语文, ______ 下苦功夫。
【小题】粮食是人们生活中不可缺少的 ______ 品。
只有……才……;不是……而是……;即……又……
【小题】阅读文学名著, ______ 可以开阔我的视野, ______ 可以提高我的文学素养。
【小题】______ 顽强拼搏的人, ______ 能取得成功。
【题型】
【题干】5. 给下列句子中带点的词语选择正确的解释。
A、仔细体会;玩味
B、尝试滋味;品尝
C、(物品的)品质和风味
D、格调和趣味
【小题】这种新饮料经过现场品味,大家一致认为味道好极了。 ______
【小题】我会回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。 ______
【小题】我们要像花生一样,做一个有用的人,一个品味高雅的人。 ______
【小题】妈妈制作的桂花糕,品味香甜,酥软可口,我可喜欢吃了。 ______
【题型】
【题干】6. 下面每组词语中只有一个正确的,请把它的序号写出来。
【小题】 ______
【小题】 ______
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【小题】 ______
【题型】
【题干】7. 读拼音,写词语。
xǐ què ______
kuǎn dài ______
sōu chá ______
zhì rè ______
zhuì luò ______
【题型】
【题干】8. 看拼音,写词语.
,我们去摘sāng zǎo____,逮mà zha____,把它shuān zài____线头上;晚上,做完功课,我缠着cí xiáng____的奶奶给我讲许多有趣的故事;假日里,我们一起去跑步、爬山duàn liàn____身体,即使摔痛了也yì shēng bù kēng____;过年了,我们穿上zhǎn xīn____的衣裳,一起guàng jiē____、买零食和玩具……
【题型】
【题干】9. 辨字组词.
俊____
柜____
闰____
垮____
历____
峻____
拒____
润____
跨____
厉____
【题型】
【题干】10. :小草探出了脑袋,小花伸展着腰肢,灿烂的阳光洒向枝头,树上的花骨朵忍不住了,睁开了迷蒙的眼睛,竞相绽放,真可谓"黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低".
【题型】
【题干】11. 理解与积累.
ㅤㅤ在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
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A、C、D正确;
B.有误,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》,其意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。傍:靠近。
故选:B。
【解析】
2. 【答案】
A、B、D正确。
,句意:无数文人在黄鹤楼写下了辉煌壮丽的诗篇。墨客:文人。
故选:C。
【解析】
3. 【答案】
A.有误,恩惠:恩德。故“恩慧”的“慧”错误。
B.正确。
C.有误,懒惰:不勤快。故“懒隋”的“隋”错误。
D.有误,销毁:烧掉;毁掉。故“削毁”的“削”错误。
故选:B。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
【解析】
必须:表示事理上的必要和情理上的必要,副词,有强调的语气,多作状语。必定;一定要。
必需:是非有不可的;不能少的。容易与必须混淆。
必要:非这样不行;不可缺少的。
必然:客观事物联系和发展的合乎规律的、确定不移的趋势,是在一定条件下的不可避免性和确定性。
根据词义,结合语境(1)应填“必须”;(2)应填“必需”。
(3)说了“阅读文学名著,”有哪些好处,根据句意应填表示并列关系的关联词“即……又……”
(4)“顽强拼搏的人,”是“能取得成功。”的条件,根据句意应填表示条件关系的关联词“只有……才……”
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故答案为:
(1)必须;
(2)必需;
(3)即……又……;
(4)只有……才……。
本题考查了学生选词填空的能力,选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。
此题考查了学生使用词语的能力,解题的关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,并根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,正确辨别它们的感情色彩,修饰对象,适用范围的等。
5. 【答案】
【解析】
(1)这种新饮料经过现场品味,大家一致认为味道好极了。“品味”尝试滋味;品尝。故选B。
(2)我会回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。“品味”仔细体会;玩味。故选A。
(3)我们要像花生一样,做一个有用的人,一个品味高雅的人。“品味”格调和趣味。故选D。
(4)妈妈制作的桂花糕,品味香甜,酥软可口,我可喜欢吃了。“品味”(物品的)品质和风味。故选C。
故答案为:
(1)B;
(2)A;
(3)D;
(4)C。
考查了一词多义,一词多义一般又叫多义词,指的是一个字在不同的语境中有不同的解释,解答此题的关键在于知道词的每个意义,然后品读句子,分析语境,根据语境选择相对应的解释。
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做题时,要根据具体语境,仔细辨析,选择合适的意义,要遵循“词不离句,句不离词”的原则,多义词在具体语言环境中总是单义的,因此要结合词语或句子的意思确定多义词的义项。
6. 【答案】
【解析】
(1)。:指平常。故“巡常”的“巡”应改为“寻”。:指不真实的、骗人的话;假话。故“慌话”的“慌”应改为“谎”。:指处理问题使有结果。故“解诀”的“诀”应改为“决”。
(2)。:指由于喜欢或敬重而愿意接近。故“爱暮”的“暮”应改为“慕”。:指对人或事物的好坏、是非等表示意见。故“议轮”的“轮”应改为“论”。:指事后懊悔。故“后诲”的“诲”应改为“悔”。
(3)C正确。:指用言语表达对人或事物的优点的喜爱。故“秤赞”的“秤”应改为“称”。:指发出高而长的声音。故“乎啸”的“乎”应改为“呼”。:指配合得适当。故“肋调”的“肋”应改为“协”。
故答案为:
(1)A;
(2)D;
(3)C。
本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
本题考查了常见的书写正误,可借助词语语境来判断字的是否正确。
汉字辨析可根据以下三种方法辨析:
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
7. 【答案】喜鹊,款待,搜查,炙热,坠落
【解析】
故答案为:
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答案第7页,总7页
喜鹊 款待 搜查 炙热 坠落
考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。
三、 综合题
8. 【答案】
故答案为:
桑枣 蚂蚱 拴在 慈祥 锻炼 一声不吭 崭新 逛街
【解析】
9. 【答案】
故答案为:
俊俏 橱柜 闰年 垮台 经历
险峻 拒绝 滋润 跨越 厉害
【解析】
10. 【答案】
根据自己的积累,从所学过的诗词中任选一句写一段话。
故答案为:
有句话说:“读书破万卷,下笔如有神。”读好书,确实给我带来了很多帮助。不仅是我,可能读好书的人都会感觉到这一点。总而言之,读好书,会带来很多益处。
【解析】
11. 【答案】
结合课文《白鹭》原文填空。通过阅读可知,本语段主要描写了白鹭在水田里钓鱼的样子。所以可加标题:白鹭垂钓图。
故答案为:
嵌在玻璃框里的画 设计的镜匣 白鹭垂钓图
【解析】
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