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2025学年辽宁省鞍山市海城市五年级下期中语文试卷-含答案-潜心研读.docx


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答案第1页,总4页
绝密★启用前
2025学年辽宁省鞍山市海城市五年级下期中语文试卷-含答案-潜心研读
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 把句子中加点的词语换成现在的说法。
1.国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。 (________)
2.却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。(_______)
3.跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。 (_______)
4.走到庙前,看见庙门上贴着一张榜文,上面盖着官府的印信。(_______)
【题型】
【题干】2. 根据课文内容填空。
(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意______________。黄瓜愿意开一朵花,就开 一朵花,愿意_____________。若都不愿意,就是一个瓜也不结,_____________,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,_____________,也没有人管。
(2)石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“____________,__________”。
(3)小篆是从战国时期的_______发展而来的,秦统一全国后得到推行,成为我国________的_______________的文字。
答案第2页,总4页
答案第3页,总4页
【题型】
【题干】3. 回忆所学内容,按要求完成练习。
1.童年生活是无忧无虑、多姿多彩的。前半学期,我们了解了古代不同的儿童生活,有描写儿童种瓜的诗句“_________,__________”,有描写儿童玩冰的诗句“________,___________”,有描写儿童在牛背上吹笛的诗句“_________,__________”。
2.古典名著是中华传统文化中绚丽多彩的瑰宝。读古典名著,我们了解了________的神机妙算,领略了____________打虎的英勇果敢,见识了_____从刚出世到称美猴王的过程,看到了_____________。
【题型】
【题干】4. 多音字注音并组词.

____
____

____
____
【题型】
【题干】5. 我会连.
销毁
规矩
掀开
罪证
定下
油布
无拘无束地
工作
勤勤恳恳地
玩耍
神气十足地
站着
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
叫作 地方 才停下来 政府机关的图章
【解析】
本题考查的知识点为词语解释。古典名著中的词语释义与现代汉语的词语释义有一些差别,同学们可联系上下文来理解原句中词语的释义。
唤为:称为、叫做。
所在:住处、住所。
方止:才停下来。
印信:官府的图章。
2. 【答案】
爬上房就爬上房 结一个瓜,就结一个瓜 一朵花也不开 它若愿意长上天去 花果山福地 水帘洞洞天 秦国文字 最早 统一
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
(1)出自萧红《祖父的园子》。
(2)出自《猴王出世》。
(3)考查小篆相关知识。小篆是在秦始皇统一中国后(前221年),推行“书同文,车同轨”,统一度量衡的政策,由丞相李斯负责,在秦国原来使用的大篆籀文的基础上,进行简化,取消其他的六国文字,创制了统一文字的汉字书写形式。
【解析】
3. 【答案】
童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 诸葛亮 武松 孙悟空 示例:大观园中丰富多彩的生活
【解析】
二、 综合题
4. 【答案】
答案第4页,总4页
答案第3页,总4页
藏:[cáng]隐避起来。可组词“隐藏”;[zàng]储放东西的地方。可组词:“宝藏”;
朝:[cháo]向着,对着。可组词“朝向”;[zhāo]早晨。可组词“朝阳”。
故答案为:
cáng 隐藏 zàng 宝藏
cháo 朝向 zhāo 朝阳
【解析】
5. 【答案】
前面为动词,后面可搭配合适的名词。如“销毁证据”。
短语中间为“地”,一般“地”前的词语应是形容词或副词,“地”后的词语为动词。如“无拘无束地玩耍”。
故答案为:
销毁——证据
掀开——油布
定下——规矩
无拘无束地——玩耍
勤勤恳恳地——工作
神气十足地——站着
【解析】

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  • 时间2026-04-16
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