苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习六-含答案-静心学习.docx

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答案第1页，总3页
绝密★启用前
苏教版五年级下册语文课内阅读专项练习六-含答案-静心学习
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 多音字组词
奔bēn : bèn :
禁jīn : jìn :
【题型】
【题干】2. 照样子，写词语，成语游艺宫。
有些成语两两相对，浑然天成，将它们摆在一起，恰成一副副对仗极妙的对联，给人以启迪和陶冶。
例如：千山万水——五湖四海；
　　看菜吃饭——量体裁衣。
　　请你尝试着将下列成语两两相对起来。
　　愚公移山 　狗仗人势　 望梅止渴 　良药苦口
　　忠言逆耳 　狐假虎威 　精卫填海 　画饼充饥
　　 : —— : 　　 : —— :
　　 : —— : 　　 : —— :
【题型】
【题干】3. 给下面各字加上适当笔画组成另一个字。
加一笔：
李— : 止— :
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刀— : 去— :
【题型】
【题干】4. 读课文《海豚救人》，把下列词语补充完整。
筋疲 : 见义 : 喜出 :
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】奔腾;投奔;禁受;禁止
【解析】【分析】奔bēn急走，跑：奔跑。奔驰。bèn直往，趋向：投奔。禁jīn受得住，耐久：禁受。jìn不许，制止：禁止。
【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。
2. 【答案】愚公移山;精卫填海;狗仗人势;狐假虎威;望梅止渴;画饼充饥;良药苦口;忠言逆耳
【解析】【分析】愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。精卫填海：精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。狗仗人势：仗:倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。狐假虎威：假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。画饼充饥：画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。良药苦口：好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错误很有好处。忠言逆耳：逆耳：不顺耳。正直的劝告听起来不顺耳，但有利于改正缺点错误。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。
3. 【答案】季;正;刃;丢
【解析】【分析】这道题是要求把所给的字加一笔组成另一个字。如：李— 季 止—正 刀— 刃 去—丢。
答案第2页，总3页
答案第3页，总3页
【点评】先看清题的要求，再做题就容易。平时多注意区别、比较。掌握字的结构，通过加一笔组新字的方法记忆生字。
4. 【答案】力尽;勇为;望外
【解析】【分析】筋疲力尽，筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。见义勇为，看到正义的事，就勇敢地去做。喜出望外，望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。