部编版五年级下册《第6课 景阳冈》2025年同步练习卷-练手感.docx

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答案第1页，总5页
绝密★启用前
部编版五年级下册《第6课 景阳冈》2025年同步练习卷-练手感
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 我是拼音小能手
kě xīxī wàng tǐ miàn pǐn cháng
: : : :
pián yìzhà yóu máo tíng fēn fù
: : : :
【题型】
【题干】2. 解释下列词语
①隔绝：
②沉寂：
【题型】
【题干】3. 缩句
①美丽富饶的宝岛台湾，自古以来就是我国的神圣领土。
②英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火。
【题型】
【题干】4. 圈出句子中的错别字，并改正
①鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。
②其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
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③目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 下列关于汉字字体的演变顺序，正确的一项是（ ）
A．甲骨文——小篆——金文——行书——楷书
B．甲骨文——金文——小篆——楷书——隶书
C．金文——小篆——隶书——草书——楷书
D．甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书
【题型】
【题干】6. 下列词语书写有误的一项是（ ）
A．报晓
B．票虫
C．樱桃
D．锄头
【题型】
【题干】7. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A．《摔跤》的作者是徐光耀写的。
B．所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
C．晚饭期间，小明不顾吃饭，一直乐呵呵地埋头玩手机。
D．夜幕笼盖了大街、小巷、树木、房屋和街道。
【题型】
【题干】8. 用“然”组成词语填到横线上，正确的一项是（　　）
（1）二十来岁，他已经很大很高， ________肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
（2）每一面墙刷完，他搜索一遍，________连一个芝麻大小的粉点也没发现。
（3）他不是神仙，往日传说中那如山般的形象________倒去。
A．居然　虽然　轰然
B．虽然　居然　轰然
C．轰然　居然　虽然
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答案第3页，总5页
D．轰然　虽然　居然
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 先按课文内容填空，再说说文句对中奖者的描写对表现人物品质有何作用。
他_________手中的彩票，真的中了大奖？他有些_________不过来，_________地到了兑奖中心，等领到____________________巨奖时，他还________________在梦中一般。
【题型】
【题干】10. 根据课文内容填空，再完成练习。
天空还是( )，很浅很浅的。( )，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的( )，越来越亮。我知道( )就要从( )升起来了，便目不转睛地( )。
果然，( )，那里出现了太阳的( )，红是红得很，却( )。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。( )，它终于( )，( )海面，颜色( )。( )，这( )圆东西发出( )的亮光，射得人( )。它旁边的云( )。
【小题】结合上下文解释下列词语的意思。 天水相接：__________________________________________________________________
目不转睛：__________________________________________________________________
【小题】用“——”画出文段中表示时间变化的词语，说一说日出时景象的变化。 _______________________________________________________________
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】可惜;希望;体面;品尝;便宜;榨油;茅亭;吩咐
【解析】【分析】尝与堂要区分开，这两个字的字形不同；榨：压出物体里汁液的器具：油榨。酒榨。榨床。吩与分要区分开，吩是口字旁；榴为木字旁，不要错写成留；这道题考查学生对课文中不认识字的掌握，学生在读课文的时候要注意勾画不认识的字，就不难回答这道问题了。
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
二、 语言表达
2. 【答案】①割断相关的接触。
②非常寂静；杳无音讯
【解析】【分析】隔绝，割断相关的接触。沉寂，非常寂静；杳无音讯 。
【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。
3. 【答案】①台湾是我国领土。②我军冒着炮火。
【解析】【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
4. 【答案】①常—长、班—般；②哪—那；③以—已
【解析】【分析】 长：两端的距离：～度。在这里指寿命长。 已表示过去：～经。事～至此。～往。业～。这道题考查学生对课文中不认识字的掌握，学生在读课文的时候要注意勾画不认识的字，就不难回答这道问题了。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣
三、 选择题
5. 【答案】
【解析】
6. 【答案】
【解析】
答案第4页，总5页
答案第5页，总5页
7. 【答案】
【解析】
8. 【答案】
【解析】
四、 阅读
9. 【答案】
略。根据课文内容填空即可。以他的不确信和奖金数额的巨大，来反衬林海燕面对巨奖毫无贪念的高尚品质。
【解析】
此题考查学生把握课文内容及写法的能力。此类题要整体阅读文章，把握大意，再根据课文的内容填空即可。文章的写作方法一般有：对比、衬托、渲染、象征、抑扬、照应、比兴、动静结合、借景抒情等。文句对中奖者的描写对表现人物品质有反衬作用，结合文章具体内容回答即可。
10. 【答案】
【解析】
本题考查的是学生词语解释的能力。平时的学习过程中，要及时的查字典，把词语含义搞清楚，最好能用学过的词语造句，能正确的造句，说明真正理解了词语含义。还要多读书，学会结合书中具体的语境来理解词语的含义。“天水相接”指远远望去，水平面和天好像连成了一片。“目不转睛”指眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。
本题考查学生理解词语和对文章内容的把握能力。阅读文段，找出表示时间变化的词语。如：转眼间、过了一会儿、到了最后、一刹那。概括日出时景象的变化。示例：初升的太阳露出小半边脸，很红，没有亮光，一纵一纵地使劲向上升；到最后冲破云霞，完全跳出海面，颜色红得可爱，发出夺目的亮光，它旁边的云也有了光彩。