长春版五年级下册《体育颂》2025年同步练习卷-含答案-刻苦.docx

该【长春版五年级下册《体育颂》2025年同步练习卷-含答案-刻苦】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【长春版五年级下册《体育颂》2025年同步练习卷-含答案-刻苦】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第4页，总4页
答案第1页，总4页
绝密★启用前
长春版五年级下册《体育颂》2025年同步练习卷-含答案-刻苦
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 形近字组词
城 : 华 :
诚 : 哗 :
【题型】
【题干】2. 多音字组词。
着zhe : 中 zhōng : 将jiāng :
zháo : zhòng : jiàng :
【题型】
【题干】3. 梅花特点.
"梅花魂"中"魂"的意思是精神、品格,"梅花魂"指的是____.
【题型】
【题干】4. 读诗句,想一想诗人借月亮寄托怎样的情思.
（1）人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.——苏轼《水调歌头》____
（2）今人不见古时月,,共看明月皆如此.——李白《把酒问月》____
（3）秦时明月汉时关,万里长征人未还.——王昌龄《出塞》____
（4）二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧?——杜牧《寄扬州韩绰判官》____
【题型】
答案第2页，总4页
答案第3页，总4页
【题干】5. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.
（1）"放歌"和"纵酒"这两种行为写出了诗人的"狂态",表现了诗人____.
（2）"青春作伴好还乡"一句运用____的修辞手法,写出了诗人在喜庆之余急于还乡的心情.
【题型】
【题干】6. （《黄山奇松》）根据课文内容写一写.
人们对黄山"四绝"中的____情有独钟,作者为我们详细介绍了____、,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然____,____.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】长城;中华;诚实;喧哗
【解析】【分析】城为提土旁，诚为言字旁，这两个字为同音字，要注意区分；华比哗少一个口字旁，这两个字为同音字，不要弄混。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
2. 【答案】看着;中间;将军;着凉;相中;将领
【解析】【分析】着zhe助词，表示动作正在进行或状态的持续：走着。zháo接触，挨上：着边。上不着天，下不着地。中zhōng和四方、上下或两端距离同等的地位：中心。zhòng恰好合上：中选。中奖。将jiāng快要：将要。将至。将来。jiàng军衔的一级，在校以上，泛指高级军官：将领。
【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。
二、 综合题
3. 【答案】
《梅花魂》一课以“梅花”为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位华侨老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。课文题目“梅花魂”中“魂”的意思是精神、品格，“梅花魂”指的是中华民族坚韧不屈的精神。
故答案为：
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
中华民族坚韧不屈的精神
【解析】
4. 【答案】
（1）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句诗出自宋代诗人苏轼的《水调歌头》，意思是：人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这事儿自古以来就很难周全。诗句寄托了诗人对远方亲人的思念和感慨的思想感情。
（2）“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此”这句诗出自唐代诗人李白的《把酒问月》，诗句的意思是：现在的人见不到古时之月，现在的月却曾经照过古人。古人与今人如流水般流逝，共同看到的月亮都是如此。诗句寄托了诗人对宇宙和人生哲理的深层思索。
（3）“秦时明月汉时关，万里长征人未还”这句诗出自唐代诗人王昌龄的《出塞》，诗句的意思是：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。诗句寄托了诗人希望朝廷早日启用良将早日平息战事，使百姓过上安定生活的思想感情。
（4）“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧”这句诗出自唐代诗人杜牧的《寄扬州韩绰判官》，诗句的意思是：你在江北扬州，当此深秋之际，在何处教美人吹箫取乐呢？诗句寄托了诗人对好友韩绰的思念之情。
故答案为：
（1）寄托了诗人对远方亲人的思念和感慨的思想感情。
（2）诗句寄托了诗人对宇宙和人生哲理的深层思索。
（3）诗句寄托了诗人希望朝廷早日启用良将早日平息战事，使百姓过上安定生活的思想感情。
（4）诗句寄托了诗人对好友韩绰的思念之情。
【解析】
5. 【答案】
（1）本道题考查了学生对诗歌含义的理解。“放歌”的意思是放声高歌，“纵酒”的意思是开怀痛饮。这两种行为写出了诗人的“狂态”，表现了诗人听闻失地收复消息时的喜不自胜。
（2）本道题考查了学生对修辞手法的理解。“青春作伴好还乡”的意思是结伴春光同回故乡。这里的“青春”指春天的景物。这句话用拟人的手法，诗人预想春光作伴，送其还乡。
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
故答案为：
（1）听闻失地收复消息时的喜不自胜；
（2）拟人。
【解析】
6. 【答案】
结合课文句子：而人们对黄山奇松，更是情有独钟；楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。
故答案为：
黄山奇松 迎客松 陪客松 送客松 姿态优美 郁郁苍苍 充满生机
【解析】