语文部编教材八年级上-中学教育精选篇2521.ppt

语文部编教材八年级上-中学教育精选篇2521.ppt永久的生命
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字词检测
兴味洗涤
卑微土壤
牛犊茸毛
繁殖蔓延
凋谢遏制
濒临俯瞰
点缀箴言
懈怠累赘
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字词检测
兴味(xìng) 洗涤(dí)
卑微(bēi) 土壤(rǎng)
牛犊(dú) 茸毛(róng)
繁殖(zhí) 蔓延(màn)
凋谢(diāo) 遏制(è)
濒临(bīn) 俯瞰(fǔ)
点缀(zhuì) 箴言(zhēn)
懈怠(dài) 累赘(zhuì)
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哲理性散文
“春天的特色只有在冬天才能认清,在火炉背后才能吟出最好的五月诗篇。爱自由是一种监狱花,只有在监狱里才会感到自由的可贵。”
---- 海涅
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齐读课文理清思路
第一部分(第1段):写时间流逝,生命悄悄消失。(欲扬先抑)
第二部分(2-3段):动态看待生命,永不消逝。
第三部分(4-5段):赞美生命是奇迹。
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小组合作感悟情感
1、作者的感情有变化吗?
2、文章写于1942年,结合当时背景,说说“那些暴君们能够杀害许多许多人,但是他们消灭不了生命”这句话的含义。
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1、作者的感情有变化吗?
无奈悲伤
陷入思考
热情赞美生命
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1942年
1942年,日本鬼子在我国横行,杀害我国同胞,国民党反动派也欺压老百姓。因此,“那些暴君们”指的是日本鬼子和国民党反动派等恶势力。“能够杀害许多许多人,但是他们消灭不了生命”指的是日本鬼子和国民党反动派肆意杀害中国同胞,但是勇敢的中国人民不会因为他们的暴行而灭绝,反而会凝聚成更强大的生命力,同这些残暴势力作斗争,就如同“地面上的小草,表现了作者高涨的革命热情以及革命必胜的信心。
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2、思考文章结尾的情感。
那些暴君们能够杀害许多许多人,但是他们消灭不了生命。
情感:表现作者高涨的革命热情以及革命必胜的信心。
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拓展延伸:冰心《谈生命》
我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水,他从生命最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到巉(chán)岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖,他才心平气和地一泻千里。
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