5月17 VB评课.doc

评课报告
1授课者:
2评课者:
3听课时间:
4听课地点:
5上课班级:
6课题:Visual Basic 程序设计第二章第五节常用标准控件
7教学内容
复****文件控件、图形控件、形状控件
让同学们下载老师上传的任务文件夹
字体设置模拟器1
发布任务
字体设置模拟器2
对字体设置模拟器1进行界面分析:复选框、单选按钮。Frame框架(特点:归类、分组)。
给同学们5分钟时间设计界面,老师巡视指导。
选取一位同学的作品进行讲解,指出不足之处,并解决一些同学们遇到的普遍问题。①怎么让控件归属于框架;②如何更改控件属性、窗体标题栏名称等;③控件Values属性是否处于默认选中状态;
老师打开PPT对各种控件的作用进行详细讲解,并边操作演示。
简要讲解控件属性后,让同学们在下面自己操作,同时老师在黑板上书写板书对同学们进行提示。
板书:下划线:Fontunderline
删除线:FontStrikethru
广播讲解如何添加代码:
Private Sub Option1_Click()
If =True Then =16
End Sub
Private Sub Check1_Click()
If =True Then Text1. Fontunderline = True
End Sub
Private Sub Check2_Click()
If =True Then Text1. FontStrikethru= True
End Sub
让同学们在下面联系添加代码,完成后做字体模拟器2
让同学们记下本节课的笔记重点:
①Randomize语句:用于初始化VB的随机数函数发生器(为其赋初值)。
Rnd函数:产生0~1之间的随机数。
②框架控件(Frame):,用来放置其他控件,其作用是将控件分组。它虽然支持事件,但一般情况下,不编写事件过程。
③单选按钮(OptionButton):,多选一
④复选框(CheckBox) :,多选一、多选多、多选零
讲解在做字体模拟器2时同学们反映的问题:①只有在同一组中才能保证只有一个单选按钮被选中;②设置楷体时要写成楷“楷体_GB2312”;
登记表1
下发发布任务2
登记表2
要求:有一定难度只要完成其中一个就好。
让同学们在下面自由联系任务2
知识回顾:总结课内所学知识点,归纳总结
课堂练****br/>在PPT上放出事先准备好的****题,让同学们进行课堂小练,对本课所学的知识进行巩固。
课堂总结
布置课后同学们课按照书本88页自学
本节课完成的任务需上交
并强调下次上课要带齐课本
课程结束
8评课内容
吴老师的课,从教师基本素质、教学设计、教学过程、教学特色和教学效果五个方面来看。
【基本素质方面】
在展示课中不仅能做到大方得体和紧扣要领。教师的讲授精当、透彻,尽量用最短的时间让学生听懂、学会,给学生留有足够的时间思考练****内化吸收、实践运用。
【教学设计方面】
首先目标设立精确:老师通过分别设置子任务的方式,一步一步引导学生完成操作。我觉得这种方法很好,不会给人无从下手的感觉,又会引发同学们的兴趣。