白杨礼赞第1课时.doc

太平铺乡中学九年级语文教学案班级: 组名: 姓名: 自评等级:
年月日第周星期第节
课题
白杨礼赞
课型
新授
学****目标
积累重要字词,理解象征手法,了解作家的生活经历及写作背景
2、以朗读法感受白杨树的外形,体会其独特的生存环境,感受作者字里行间饱含的深情。

教学重点、难点
1、文中描写白杨树生存环境的语句是重点,要通过朗读仔细品味。
2、初步感受白杨树的外形特点。
知训链接
课时安排
3课时第1课时
教具准备
体验学****br/>自主学****br/>,借助字典、书下注释,给下列加点字注音,并识记画线词语的意思。
大毡子( ) 主宰( ) 倦怠( ) 婆娑( )
潜滋暗长( ) 旁逸斜出( ) 无边无垠( )
恹恹( )欲睡坦荡如砥( ) 秀颀( ) 虬( )枝
纵横决荡妙手偶得
,完成下列问题。
(1)在文中勾画出直接抒发对白杨树赞美之情的语句。


(2)在文中勾画出直接描写白杨树的语句或段落,概括白杨树的特点:



(3)文中除了描写白杨树外还写了哪些事物?分别列举如下:


,并在课本中注明你的疑问:
我的疑问:

教师
点
拨
合作探究
,思考讨论作者为什么要高声赞美白杨树?
(从外形与精神品质两个方面概括白杨树的特点)




文学
知识
积累
查资料,概括作者及背景知识


达标练****br/>(一)同步反馈
( )
ín 和hé风错综锤练
ài 潜qiǎn滋暗长恹恹yān
ùn圈不折不挠婆娑shuō
ú枝挺拔秀颀qí
:《白杨礼赞》选自,体裁是,作者是,作家、社会活动家,原名,字,浙江桐乡人。他的长篇小说的代表作是《________》,短篇小说的代表有《________》和《________》本文以为线索。
(    )
,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔。
,到处有坚强不屈