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暑期社会实践总结
这个暑假真的是我20多年来最有意义的一个暑假。这个暑假经历的太多太多的第一次。第一次坐火车,第一次坐16-17个小时的火车。第一次当那么多小孩子的老师,第一次给小朋友擦屁股,第一次去广东,第一次和几个女生那么亲近,第一次和大家玩的这么开心没有芥蒂。总得来说这个暑假是玩的开心,学的也算认真。
说起来刚开始对于去广东参加暑期夏令营的教学我是不太愿意的,我也没什么特别的想法。最开始的时候还想着说,先报名,到时候找个理由就不去了。现在想想,如果当时我选择不去,我现在肯定会后悔的。这一次的广东之行带给我的收获真的是太多太多了。从刚开始一个星期的培训,关于爱、就业、选择、婚姻和预备等到后来四个星期的儿童暑期班教学,太多太多的东西是我曾经没有认识到也没有学****过的。
当初来的时候,我没有想象过这次的活动会是什么样的一个情形,根本对它没有预想,当有人问我感觉和预想的有什么差别时,我还真的是没有什么答案可以告诉他。真的是说,对于这次广州之行的感觉都是到了之后才有的。比如说天气很热、没有空调、住在八楼没有电梯、寝室睡觉没有席子等等都是我所没有预想的。但是事实就是事实,条件真的不太好,这是我们一行参加暑期教学的老师们改变不了的,我们能做的就是慢慢去适应。
第一次出这么远的地方,内心是即忐忑又期待,但最重要的还是要保持淡定。到了广东东莞迅诚电业有限公司最先开始的是进行为期一周的培训。训练我们的团队意识,培养我们的品德,更重要的是让我们去做一个传播爱的使者,让那些孩子因着我们所带给和传播给他们的爱懂的去珍惜去关爱身边的人。说实话,培训还是很开心的,虽然有时会打瞌睡,有时也会走神,有时也会厌倦,但是那种无私传授的精神、那种默默付出的感动、那种淡淡的友谊、那种团队随机搭配的新鲜和挑战给了我很多的深刻的触动和思考。也让我开始思考我来这的目的,我需要给孩子带去什么,我的未来。
培训完后的接下来一周,是适应、熟悉和摸索。新的面孔、新的性格,都需要我去一个一个慢慢的突破适应。第一次上《弟子规》,第一次上地理课,第一次上美术简笔画的课,第一次与一大群的孩子交流。那时候,真的是有点无助,也有点无奈。这有点像什么呢?就像我喜欢看恐怖片,但又不敢去看的感觉,有点难以去融入。但是很庆幸,我想到培训时老师们跟我说的一句话,“年轻人,要主动”。所以我试着去接近,去融入孩子们。尽管有时感觉自己方式方法有点唐突或者无脑。但是结果是好的,一周下来,和其他老师熟了,和助教熟了,和小朋友也熟了。这是十分好的一件事,但是在上课还是有点纠结的。首先在去广东前真的没有什么准备,自己的储备量比较不足,这点对小朋友真的很愧疚。再者小孩子教学程度从幼儿园到五年级,跨度很大,感觉找不到他们内心需要的那个共同点,难以找出一些大家都喜欢上的教学内容。所以我们的教学主要还是集中在品格,爱心等道德素质上培育。
第二周,我更多的把重心放在教学上。因为老师,助教的焦点都在这里,这样一来大家会有更多共同的话题,也能让孩子们接受到我们更多的帮助。这一周在我上完课以后,我会花更多的时间去串课,寻找那种有效的管理和教学模式。我承认这时的我主要是出于私心:方便管理,上课轻松,有成就感。结合我自己的风格以及观察,我觉得B班和C班的孩子比较大,适合给他们说一些实际的例子,比如我的生活经历,我在他们这么小的时候我犯的错误以及