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文档介绍
浙江大学远程教育学院
《护理教育与科研(讲座)》课程作业(选做)
姓名:
学号:
年级:
学****中心:
—————————————————————————————
护理教育学部分
第一章护理教育学导论
一、名词解释
二、简答题
。
。
。
。
第二章教育心理学基础
一、名词解释
二、简答题
。
2. 简述操作性条件反射。
。
。
三、讨论题
。
。
。
第三章护理教育的目的
一、名词解释
二、简答题
1. 简述良好教育目的的标准。
2. 简述布鲁姆情感目标分类结构。
3. 简述加涅的教学目标分类理论。
三、讨论题
。
。
第四章护理教育课程设置(自学章节)
一、名词解释
二、简答题
。
。
?
?
三、讨论题
。
。
第五章护理教学的过程和原则
一、名词解释
二、简答题
。
。
。
。
,您作为一名护理教师有什么技巧?
。
三、问答题
-6种现代护理教学中需要发展中的教学策略及作用
第六章护理教学方法与媒体
一、名词解释
二、简答题
。
。
。
。
。
。
三、讨论题
,您的教学对象为20名大学三年级学生,您的教学内容为“糖尿病病人的护理”,教学时间为3学时,请您根据以上场景设计一个完整的教学过程,要求能体现教学目标、完成简易教案并重点呈现所用的教学方法。
第七章临床护理教学
一、名词解释:
二、简答题
。
《护理教育与科研(讲座)》课程作业(选做)
姓名:
学号:
年级:
学****中心:
—————————————————————————————
护理教育学部分
第一章护理教育学导论
一、名词解释
二、简答题
。
。
。
。
第二章教育心理学基础
一、名词解释
二、简答题
。
2. 简述操作性条件反射。
。
。
三、讨论题
。
。
。
第三章护理教育的目的
一、名词解释
二、简答题
1. 简述良好教育目的的标准。
2. 简述布鲁姆情感目标分类结构。
3. 简述加涅的教学目标分类理论。
三、讨论题
。
。
第四章护理教育课程设置(自学章节)
一、名词解释
二、简答题
。
。
?
?
三、讨论题
。
。
第五章护理教学的过程和原则
一、名词解释
二、简答题
。
。
。
。
,您作为一名护理教师有什么技巧?
。
三、问答题
-6种现代护理教学中需要发展中的教学策略及作用
第六章护理教学方法与媒体
一、名词解释
二、简答题
。
。
。
。
。
。
三、讨论题
,您的教学对象为20名大学三年级学生,您的教学内容为“糖尿病病人的护理”,教学时间为3学时,请您根据以上场景设计一个完整的教学过程,要求能体现教学目标、完成简易教案并重点呈现所用的教学方法。
第七章临床护理教学
一、名词解释:
二、简答题
。
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