参加《赢在管理》班主任培训学习心得.doc

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参加《赢在管理》学****心得
                                   教师:赵琦
    2009年9月18——20日参加了《赢在管理》班主任培训,受益匪浅,感触颇深,:
各位老师倡导的主题是:作为班主任首先就得有一个“爱”深入心底,其次就是必需多读书;再次就是教学的技巧;还有就是教师必需以平常心做事。
    就以上几点谈谈自己的切身体会;
    一、“爱”深入心底
    每位学生都是鲜活的个体,他们有丰富的想象,活跃的思维,有独立的人格,都有一颗接受新鲜事物的好奇心。作为老师,首先要摆正我们的 位置,不要以为学生比老师低一等。其实我们只是在知识面上,人生阅历上比他们早一些接触,早一些跨入社会。所以当我们面对学生时,不要急躁,看到学生做错事时不要暴躁,不是这样说吗?“今天的学生就是昨天的我”,我们也是从这个年龄走过来的,回想过去我们一样的顽皮,所以不要以***眼光看他们,换位思考,在以***的眼光帮助他们分析错误,亲切的言语,耐心的引导,慢慢的学生怎么会不明白自己的错误呢?就像段老师说的不要过于急。当我们走进课堂前,不要想到是去与学生发生争执的,或只是为了完成任务而去,想想我们是教学新知,又是一次让我们和他们交朋友的机会,教育的成功是双向的,当学生获得知识的时候,他们高兴了,我们做老师的也同样幸福呀,不要总想着自己怎么讲怎么说学生还是听不进去,把怨气洒在学生那,我们又何曾几时考虑过自己的 教法呢?我们的教法难道就是正确的吗?一堂课上一直是一个语调,发现学生问题就训斥,这难道是正确的吗?自己先思索若自己在这样的课堂会是怎样的表现呢?或许比学生的表现还差。这样想,我想就不怕走进教室,更不怕与学生交流,不会在学生出现问题时大脾气了。心中有爱你就是快乐的老师,就是学生心中的好老师。他愉快了你幸福了,这不是双向成功吗?
    二、教师必需带动学生多读书
    各位老师都说了,他们的学校怎样要求学生看书,每学期必需几本,要求学生看书,老师也不能落下。魏书生老师说,让每位学生每天放一名著在书包里,每天必需抽时间看书,时间根据个人而定。就这两点我深感惭愧,虽然一直担任语文教学,但是工作之余看的书确实少之又少,总以工作家务为理由不去翻阅书籍,其实就魏老师所说,每天挤出时间看一会书,养成****惯了,就像每天要洗脸一样,时间长了好****惯养成了,这不仅充实自己还影响自己的家人孩子,学生,其实自己是最大的受益者。平时要求学生到图书室借书,而我自己又看了多少呢?每天看看书,写点看书心得。自己就在一句句言语中慢慢提高,拓宽了知识面,自己语言的表达能力,言语组织能力也在提高,个人素质就在一天天的积累中提升了。我是这样想的现在也尝试着这样做。
    三、巧用课堂教学技巧
    课堂教学就是一门技巧,不是每天走上讲台,按着大纲要求,课本要求教学既是,那只会是失败的教学,一堂课后累了老师苦了学生。面对活泼的学生,我们在教学时,必需调动学生积极性,让他们完全成为学****的主体,这不该是空话,要做到这一点,教师备课就要备学生,这环尤为重要,没有生气的课堂怎么能进行完美地完成教学任务,怎么能师生愉快呢?所以当学生听不进去时是不是该有个适当的笑话,或者一个与课堂内容相关的小故事,或者一句提神的言语,当学生睡觉时为什么要去