人教版九年级下册化学溶液导学案课题1溶液的形成定稿主.doc

人教版九年级下册化学第九单元溶液导学案
课题1 溶液的形成定稿
主备人:徐宇兰审核人:韩春燕
导学目标
,知道溶液、溶剂、溶质等概念;
,能说出一些常见的乳化现象;
3. 知道溶液在科研、生产和生活中有重要应用。
4. 探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化
重点和难点
重点:建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。
难点:对溶解过程的理解。
【课前预****br/>【实验9-1】实验现象_______________________________________________________
【实验思考】混合物的特点
【阅读】阅读课本P27——28
溶液是________________________________________________________;
溶质是________________________________________________________;
溶质可以是___________________________;两种液体互溶,一般把____________叫做溶剂,_______________叫做溶质;如果其中一种是水,一般把______叫做溶剂。
溶剂是________________________________________________________.
最常用的溶剂是________;碘酒中_________是溶剂,______是溶质。
【当堂导学】
1. 不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性
【实验9-2】
溶剂
溶质
现象
水
碘
水
高锰酸钾
汽油
碘
汽油
高锰酸钾
结论
 
【实验9-3】
溶剂
溶质
振荡前的现象
振荡后的现象
静置后现象
结论
得出结论:  
1、溶质可以是固体,例如             ;可以是液体,例如            ,也可以是气体,例
如             。 
2、当两种液体互相混合时,量多的为        ,量少的为       ,但如果其中有一种是水,一般把      叫做溶剂,没有指明溶剂的溶液一般指     溶液。 

 【实验9-4】
试管内加
入的物质
现象
把液体倒掉后的试管是否干净
振荡前现象
振荡后现象
静置后现象
水和植物油
水和植物油及洗涤剂
分析讨论:水和植物油的混合物是溶液吗? 
归纳总结:1、乳浊液:         分散到          里形成的          。 它       (填“是”或“不是”)溶液。 
2、乳化现象:洗涤剂有乳化功能,它能使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠。这些细小的液滴能随着水流走,因此试管的内壁很干净。 
 实践与应用:
(1).当衣服上沾上油渍时,用水很难洗去,怎么办?
⑵洗涤剂能去油污,汽油也能去油污,各依据什么原理?
、NH4NO3、NaOH溶解于水是放热还是吸热。
根据课本第29页的实验药品和仪器设计实验进行探究
实验记录:
水中加入的溶质
加入溶质前水的温度
溶解现象
【展示交流】
归纳整理:阅读P29最后一段内容
吸热>